高中数学必修四导学案共73页

1、精选优质文档倾情为你奉上 1.4.1正弦函数余弦函数的图象A层学案 学习目标： 1理解并掌握作正弦函数图象的方法，会用五点法作正余弦函数简图 2能够利用图像解决有关问题 重点：五点法画长度为一个周期的闭区间上的正弦函数图象； 难点：运用几何。

2、精选优质文档倾情为你奉上 高二数学学案 1.1 正弦定理和余弦定理 第一课时 正弦定理 组题人： 时间：2007.8 一1基础知识 设ABC的三个内角ABC的对边分别为bc，R是ABC的外接圆半径。 1正弦定理： 2R。 2正弦定理的三种变。

3、精选优质文档倾情为你奉上 1.1.1 正弦定理 学习目标 1. 掌握正弦定理的内容； 2. 掌握正弦定理的证明方法； 3. 会运用正弦定理解斜三角形的两类基本问题 学习过程 一课前准备 试验：固定ABC的边CB及B，使边AC绕着顶点C转动 。

4、精选优质文档倾情为你奉上 第一章 算法初步 1.1.1 算法的概念 授课 时间 第 周 星期 第 节 课型 新授课 主备课人 学习 目标 1.了解算法的含义，体会算法的思想；能够用自然语言叙述算法；掌握正确的算法应满足的要求。 2.通过例题。

5、精选优质文档倾情为你奉上 111集合的含义 教学目标: 1初步理解集合的含义，知道常用数集及其记法.,初步了解 关系的意义.。. 2通过实例,初步体会元素与集合的属于关系,从观察分析集合的元素入手,正确地理解集合. 3观察关于集合的几组实例。

6、精选优质文档倾情为你奉上 1.4.3正切函数的性质与图象A层学案 学习目标： 1.能够作出正切函数的图像 2.记住正切函数的性质，利用图像和性质解决相关问题 课前预习案 正切函数的图象和性质 1图象：如下图所示 2性质：如下表所示 函数 性。

7、精选优质文档倾情为你奉上 椭圆几何性质学案 学习目标 1.掌握椭圆的简单的几何性质; 2.感受运用方程研究曲线几何性质的思想方法； 3.能运用椭圆的方程和几何性质处理一些简单的实际问题。 学习过程 一课前准备 与直线方程和圆的方程相对比，椭。

8、精选优质文档倾情为你奉上 必修2第一章 21柱锥台体性质及表面积体积计算 课前预习阅读教材P17,2328完成下面填空 1 棱柱棱锥棱台的本质特征 棱柱：有两个互相平行的面即底面 ，其余各面即侧面每相邻两个面的公共边都互相平行即侧棱都 . 。

9、精选优质文档倾情为你奉上 1.4.2正弦函数余弦函数的性质A层学案 学习目标： 1.能够求出函数的周期； 2.会判断函数的奇偶性； 3.会求正余弦型函数的对称轴与对称中心。 学习重点：正余弦函数的周期奇偶性单调区间与最值的求法； 学习难点：。

10、精选优质文档倾情为你奉上 高中数学必修1导学案 第一章 集合与函数的概念 11 集合 1.1.1 集合的概念 课程学习目标： 1通过实例了解集合的含义和集合元素的确定性互异性无序性，体会元素与集合的属于关系。 2能选择不同的集合语言形式描述。

11、必修1 教案 第一章 集合与函数概念 一. 课标要求： 本章将集合作为一种语言来学习，使学生感受用集合表示数学内容时的简洁 性准确性，帮助学生学会用集合语言描述数学对象，发展学生运用数学语言进行交流的能力 . 函数是高中数学的核心概念，本章。

12、目录 第一章空间几何体 1.1空间几何体的结构 1.1.1多面体的结构特征 1 1.1.2旋转体与简单组合体的结构特征 6 1.2空间几何体的三视图和直观图 1.2.1中心投影与平行投影 1.2.2空间几何体的三视图 10 1.2.3空间几。

13、精选优质文档倾情为你奉上 3.1.2 空间向量的数乘运算一 班级：二年级 组名：数学 设计人： 审核人： 领导审批： 学习目标 1. 掌握空间向量的数乘运算律，能进行简单的代数式化简； 2. 理解共线向量定理和共面向量定理及它们的推论； 3。

14、精选优质文档倾情为你奉上 目录 第一章空间几何体 1.1空间几何体的结构 1.1.1多面体的结构特征 1 1.1.2旋转体与简单组合体的结构特征 6 1.2空间几何体的三视图和直观图 1.2.1中心投影与平行投影 1.2.2空间几何体的三视。

15、精选优质文档倾情为你奉上 基本初等函数 1。1。1角的概念的推广 一复习： 角的概念：1在初中我们把有公共顶点的 组成的 叫做角，这个公共顶点叫做角的 ，这两条射线叫做角的 。 2角可以看成是一条射线绕着它的从一个位置旋转到另一个位置所成的。

16、精选优质文档倾情为你奉上 数列导学案 2.1 数列的概念及简单表示一 学习要求 1理解数列的概念，认识数列是反映自然规律的基本数学模型 2探索并掌握数列的几种简单表示法 3能根据数列的前几项写出数列的一个通项公式 学法指导 1在理解数列概念。

17、精选优质文档倾情为你奉上 1.1.1 正弦定理 学习目标 1. 掌握正弦定理的内容； 2. 掌握正弦定理的证明方法； 3. 会运用正弦定理解斜三角形的两类基本问题 学习过程 一课前准备 试验：固定ABC的边CB及B，使边AC绕着顶点C转动 。

18、精选优质文档倾情为你奉上 1.1.1 任意角 学习目标 1.理解任意角的概念，学会在平面内建立适当的坐 标系讨论任意角. 2.能在0到360范围内，找出一个与已知角终边相 同的角，并判定其为第几象限角. 3.能写出与任一已知角终边相同的角的。

19、1高中数学必修四导学案 班级_ 姓名_第一章 三角函数1.1.1 任意角【学习目标】1、 了解任意角的概念；正确理解正角、零角、负角的概念2、 正确理解终边相同的角的概念，并能判断其为第几象限角，熟悉掌握终边相同的角的集合表示【学习重点、难点】 用集合与符号语言正确表示终边相同的角【自主学习】一、复习引入问题 1：回忆初中我们是如何定义一个角的？_所学的角的范围是什么？_问题 2：在体操、跳水中，有“转体 ”这样的动作名词，这里的“ ”，怎么刻画？072072_二、建构数学1角的概念角可以看成平面内一条_绕着它的_从一个位置_到另。

20、精选优质文档倾情为你奉上 1.1.1 任意角 学习目标 1.理解任意角的概念，学会在平面内建立适当的坐 标系讨论任意角. 2.能在0到360范围内，找出一个与已知角终边相 同的角，并判定其为第几象限角. 3.能写出与任一已知角终边相同的角的。