高中数学必修四弧度制说课稿共3页

精选优质文档倾情为你奉上 平面向量基本定理平面向量的正交分解和坐标表示及运算 教学目的: 1了解平面向量基本定理;理解平面向量的坐标的概念; 2理解平面里的任何一个向量都可以用两个不共线的向量来表示,初步掌握应用向量解决实际问题的重要思想方,精诚凝聚 成就梦想 3.2 简单的三角恒等变换3个课时 一

高中数学必修四弧度制说课稿共3页Tag内容描述:

1、精选优质文档倾情为你奉上 平面向量基本定理平面向量的正交分解和坐标表示及运算 教学目的: 1了解平面向量基本定理;理解平面向量的坐标的概念; 2理解平面里的任何一个向量都可以用两个不共线的向量来表示,初步掌握应用向量解决实际问题的重要思想方。

2、精诚凝聚 成就梦想 3.2 简单的三角恒等变换3个课时 一课标要求: 本节主要包括利用已有的十一个公式进行简单的恒等变换,以及三角恒等变换在数学中的应用 二编写意图与特色 本节内容都是用例题来展现的通过例题的解答,引导学生对变换对象目标进行。

3、精选优质文档倾情为你奉上 第三章 三角恒等变换 24两角和与差的正弦余弦和正切公式: ; ; 25二倍角的正弦余弦和正切公式: , 26 27合一变形把两个三角函数的和或差化为一个三角函数,一个角,一次方的 形式。,其中 28三角变换是运算。

4、精选优质文档倾情为你奉上 1.1.2程序框图与算法的基本结构 教学目标: 1掌握两种循环语句的一般形式,进一步体会算法的基本思想 2能够熟练地运用两种循环语句 一课堂导航 猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,觉得还不过瘾,又多吃了一个第。

5、精选优质文档倾情为你奉上向量的加法运算及其几何意义 教案教学目标:1 掌握向量的加法运算,并理解其几何意义; 2 会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向量,培养数形结合解决问题的能力; 3 通过将向量运算与熟悉的数的运算进。

6、精选优质文档倾情为你奉上圆的标准方程一教学背景分析1 教材结构分析 圆的方程安排在高中数学第二册上第七章第六节.圆作为常见的简单几何图形,在实际生活和生产实践中有着广泛的应用.圆的方程属于解析几何学的基础知识,是研究二次曲线的开始,对后续直。

7、精选优质文档倾情为你奉上 甘肃省武威第五中学高一数学必修2空间中直线与直线的位置关系说课稿 一分析教材: 空间几何体各式各样千姿百态,如何认识和把握它们呢一般的方法是,从构成空间几何体的基本元素点直线和平面入手,研究它们的性质以及相互之间的。

8、精选优质文档倾情为你奉上 第1题已知函数,在一个周期内当时,有最大值2,当时,有最小值,那么 第2题直线为常数与正切曲线为常数,且相交的两相邻点间的距离为 与值有关 第3题在中,若,则为 正三角形直角三角形等腰三角形无法确定 第4题函数的最。

9、精选优质文档倾情为你奉上 高二数学周测 2012915 班 级 座位号 姓 名 一选择与填空题每题6分,共60分请将选择和填空题答案写在以下答题卡内 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 圆C1 : x2y22x8y8。

10、精选优质文档倾情为你奉上 模拟方法概率的应用说课 一教材分析 1教材的地位与作用 模拟方法是北师大版必修3第三章概率第3节,也是必修3最后一节,本节内容是在学习了古典概型的基础上,用模拟方法估计一些用古典概型解决不了的实际问题的概率,使学生。

11、精选优质文档倾情为你奉上 112 弧度制 练习二 一选择题 1已知弧度数为2的圆心角所对的弦长也是2,则这个圆心角所对的弧长是 A2BCD 2将分针拨慢10分钟,则分钟转过的弧度数是 ABCD 3某扇形的面积为1,它的周长为4,那么该扇形圆。

12、精品文档 用心整理 人教版高中数学必修四 知识点梳理 重点题型常考知识点巩固练习 任意角和弧度制 学习目标 1.理解任意角的概念.掌握象限角终边相同的角终边在坐标轴上的角及区间角的表示方法。 2.了解弧度制的意义;掌握角的不同度量方法,能对。

13、精选优质文档倾情为你奉上1.1 任意角和弧度制教案教学目标1.理解任意角的概念.2.学会建立直角坐标系讨论任意角,判断象限角,掌握终边相同角的集合的书写.3.了解弧度制,能进行弧度与角度的换算. 4.认识弧长公式,能进行简单应用.对弧长公式。

14、精选优质文档倾情为你奉上 高中数学必修五 等比数列 说课稿 一教材分析: 1教材的地位和作用: 等比数列是人教A版高中数学教材必修模块五第二章第四节的第一课时. 其主要内容是等比数列的概念通项公式和性质。有利于进一步提高学生对数列的通项公式。

15、精选优质文档倾情为你奉上 高中数学必修1函数的单调性说课稿 各位评委老师下午好:我是青岛十七中的满启浩,我今天说课的题目是函数的单调性。 现在我从教材分析,教法,学法,教学程序,板书设计这五个方面来说这一节课。 一教材分析 1本节内容在全书。

16、精选优质文档倾情为你奉上 任意角与弧度制 知识梳理: 一任意角和弧度制 1角的概念的推广 定义:一条射线OA由原来的位置,绕着它的端点O按一定的方向旋转到另一位置OB,就形成了角,记作:角或 可以简记成。 注意: 1旋转形成角,突出旋转 2。

17、精选优质文档倾情为你奉上 算法的概念说课稿 各位老师: 大家好我叫,来自。我说课的题目是算法的概念,内容选自于新课程人教A版必修3第一章第一节,课时安排为两个课时,本节课内容为第一课时。下面我将从教材分析教学目标分析教学方法分析学情分析教学。

18、精选优质文档倾情为你奉上 人大附中分校高一数学导学学案 班级 姓名 日期 题目 1.1.2 弧度制和弧度制与角度制的换算 课型 新授课 教材 数学B版必修4 1.1.2 学 习 要 求 1知识目标: 了解弧度制,能进行弧度与角度的换算 认识。

19、精选优质文档倾情为你奉上1.1.2弧度制一教学目标一 知识与技能目标理解弧度的意义;了解角的集合与实数集R之间的可建立起一一对应的关系;熟记特殊角的弧度数二 过程与能力目标能正确地进行弧度与角度之间的换算,能推导弧度制下的弧长公式及扇形的面。

20、精选优质文档倾情为你奉上弧度制说课稿说教材一教材地位和作用弧度制是普通高中实验教科书苏教版必修4第一章第一单元第二节内容。一般在高一函数学完以后上。前面所学的任意角为本节课的学习起到铺垫作用。应用弧度制,能使三角的有关计算大大简化;弧度的扇。

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