高中数学必修四教学大纲共7页

1、精选优质文档倾情为你奉上 江苏省泰兴中学高一数学教学案14 必修102 函数 函数的概念和图像4 班级 姓名 目标要求 1 理解函数图象的概念，明确函数的图象是从形的角度表示两变量之间的依存关系； 2 掌握用描点法作出函数的图象； 3 培养。

2、精品文档 用心整理 人教版高中数学必修四 知识点梳理 重点题型常考知识点巩固练习 任意角和弧度制 学习目标 1.理解任意角的概念.掌握象限角终边相同的角终边在坐标轴上的角及区间角的表示方法。 2.了解弧度制的意义；掌握角的不同度量方法，能对。

3、精选优质文档倾情为你奉上 1.1.2程序框图与算法的基本结构 教学目标: 1掌握两种循环语句的一般形式，进一步体会算法的基本思想 2能够熟练地运用两种循环语句 一课堂导航 猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，觉得还不过瘾，又多吃了一个第。

4、精选优质文档倾情为你奉上 人教A版必修5不等式教材分析与教学建议 1课程目标 不等关系与相等关系都是客观事物的基本数量关系，是数学研究的重要内容。不等关系在现实世界和日常生活中大量存在，任何人都需要对发生在我们周围的事物作出某种判断，判断有。

5、精选优质文档倾情为你奉上 高中数学必修一必修四综合检测题 一选择题 1已知集合，则 A. B. C. D. 或 2下列函数中.既是偶函数,又在上为减函数的是 A. B. C. D. 3已知幂函数的图象过点，则的值为 A. B. C. 2 D。

6、精选优质文档倾情为你奉上 3.2.3 直线的一般式方程 教学目标 1明确直线方程一般式的形式特征； 2会把直线方程的一般式化为斜截式，进而求斜率和截距； 3会把直线方程的点斜式两点式化为一般式。 教学重难点 重点：直线方程的一般式。 难点：。

7、精选优质文档倾情为你奉上 2.4 等比数列学案 第1课时 知识要点 1等比数列的定义； 2等比数列的通项公式； 学习要求 1 明确等比数列的定义； 2 掌握等比数列的通项公式，会解决知道，中的三个，求另一个的问题. 3 会用定义来判断一个数。

8、精选优质文档倾情为你奉上 高中数学必修四第一章数学综合测试卷 范围：必修4第一章 一 单项选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。 1下列各角中，与角457终边相同的是 A457 B97 C263 D263 2把150化为弧度，化为。

9、精选优质文档倾情为你奉上 数学必修四试卷 一选择题本大题共10小题，每小题5分，共50分 1.下列命题正确的是 A.第一象限角是锐角 B.钝角是第二象限角 C.终边相同的角一定相等 D.不相等的角，它们终边必不相同 2.函数的周期，振幅，初。

10、精选优质文档倾情为你奉上 第四章测试 时间：120分钟总分：150分 一选择题本大题共12小题，每小题5分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1已知两圆的方程是x2y21和x2y26x8y90，那么这两个圆的位置关。

11、精选优质文档倾情为你奉上 第一章 三角函数 1. 正角：按逆时针方向旋转形成的角叫做正角。 按边旋转的方向分 零角：如果一条射线没有作任何旋转，我们称它形成了一个零角。 角 负角：按顺时针方向旋转形成的角叫做负角。 的 第一象限角k3609。

12、精选优质文档倾情为你奉上 高中数学必修一必修四必修二综合练习 一 选择题： 1函数的定义域是 AB CD 2下列四个命题中正确的是 A B C D 3. A B C D 4正三角形ABC的边长为1，设，那么的值是 A B C D 5在正项等。

13、精选优质文档倾情为你奉上 高中数学新课标和教学大纲的比较 随着新一轮的数学课程改革，普通高中数学课程标准实验诞生了。那么新课程标准与旧教学大纲之间会有什么样的异同点如何彻底理解透彻新课标的内涵等等问题都值得我们探讨研究，在此从以下几个方面将。

14、精选优质文档倾情为你奉上 普通高中数学教学大纲 2002年4月 全日制普通高级中学数学教学大纲 中华人民共和国教育部制订 数学是研究空间形式和数量关系的科学。数学能够处理数据观测资料，进行计算推理和证明，可提供自然现象社会系统的数学模型。随。

15、精选优质文档倾情为你奉上 普通高中数学教学大纲 2002年4月 全日制普通高级中学数学教学大纲 中华人民共和国教育部制订 数学是研究空间形式和数量关系的科学。数学能够处理数据观测资料，进行计算推理和证明，可提供自然现象社会系统的数学模型。随。

16、精选优质文档倾情为你奉上 数学是研究空间形式和数量关系的科学。数学能够处理数据和信息进行计算和推理，可以提供自然现象科学技术和社会系统的数学模型。随着社会的发展，数学的应用越来越广泛，它已经成为人们参加社会生活从事生产劳动的需要。它是学习和。

17、精选优质文档倾情为你奉上 全日制普通高级中学数学教学大纲 数学是研究空间形式和数量关系的科学。数学能够处理数据观测资料，进行计算推理和证明，可提供自然现象社会系统的数学模型。随着社会的发展，数学的应用越来越广泛。它已经成为人们参加社会生活从。

18、精选优质文档倾情为你奉上 高中数学必修1 教学大纲 1.集合 约4课时1集合的含义与表示通过实例，了解集合的含义，体会元素与集合的属于关系。能选择自然语言图形语言集合语言列举法或描述法描述不同的具体问题，感受集合语言的意义和作用。 2集合间。

19、精选优质文档倾情为你奉上 内容标准 学习要求 教学建议 基本要求 发展要求 1. 三角函数 1. 任意角弧度 1. 认识角扩充的必要性，了解任意角的概念. 2. 了解弧度制，能进行弧度与角度的互化. 3. 能用集合和数学符号表示终边相同的角。