高中文言文实词过关测试

1、精选优质文档倾情为你奉上 高中文言文常见实词分类归纳整理 史传类文言文重要实词汇编 按按诛五人 收摄按问追究查办 当表奏皆当死 蒙毅当赵高法应死判罪 德赵郡农民德之感激周顺昌好为德于乡恩惠 衔文度深衔之 怀恨 乘李侃率之以乘城 乘彼诡垣，以。

2、 高中文言文虚词部分1 【而】 （一）用作连词。 1表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（劝学 ） 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（蜀道难 ） 2表示递进关系。可译为“并且“或“而且“。 君子博学而日参省乎己。 （劝学 ） 楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（屈原列传 ） 3表示承接关系。可译为“就“接着“，或不译。 故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（陈情表 ） 置之地，拔剑撞而破之。 （鸿门宴 ） 4表示转折关系。可译为“但是“却“。 青，取之于蓝，而青于蓝（劝学 ） 有如此之势，而为秦人。

3、. 高中文言文常见实词分类归纳整理 史传类文言文重要实词汇编 按按诛五人 / 收摄按问（追究、查办） 当表奏皆当死 / 蒙毅当赵高法应死（判罪） 德赵郡农民德之（感激）周顺昌好为德于乡（恩惠） 衔文度深衔之 （怀恨） 乘李侃率之以乘城 / 乘彼诡垣，以望复关。（登上） 论于是论高辇死（判决） 可后进文章无可意者（适合）帝可其奏（准许）可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。（岂，哪） 方蜀虽险固，方胡为。

4、精选优质文档倾情为你奉上文言文300个常见文言实词高中1160 1哀伤心，悲痛，哀叹 哀吾生之须臾，羡长江之无穷 前赤壁赋杜鹃啼血猿哀鸣 琵琶行并序同情，怜悯君将哀而生之乎 捕蛇者说伤悼为哀叹 秦不哀吾丧，而伐吾同姓 秦晋崤之战 秦人不暇自。

5、精选优质文档倾情为你奉上 高中文言文160个常见文言实词用法示例 序号 例词 词义 例句 出处 1 哀 悲伤,悲痛 声音凄清尖锐 伤悼,为.哀伤 同情,怜悯 哀叹 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 秦人不暇自哀,而后人哀之； 秦不哀吾丧,而。

6、精选优质文档倾情为你奉上 1爱 爱护 爱其子，择师而教之爱护师说 译文：爱护他的孩子，就选择老师去教导他。 父母之爱子，则为之计深远爱护触龙说赵太后 译文：父母疼爱子女，就应该替他们做长远打算。 喜欢，爱好 秦爱纷奢，人亦念其家喜欢，爱好阿。

7、. 文言文重点实词 【必修一】 烛之武退秦师 以其无礼于晋，且贰于楚也。 贰：（ 有二心） 晋军函陵，秦军氾南。 军：（ 驻扎、驻军 ） 越国以鄙远，君知其难也。 鄙：（ 边邑 ） 阙秦以利晋，唯君图之 唯：（希望 ）图：（ 考虑 ） 微夫人之力不及此。 微：（ 假如没有 ） 因人之力而敝之，不仁。 。

8、. 高考文言文300实词整理 1.哀 悲哀，哀悼 秦不哀吾丧而伐吾同姓(秦晋崤之战) 慨叹 秦人不暇自哀而后人哀之(阿房宫赋) 哀吾生之须臾，羡长江之无穷(前赤壁赋) 同情，怜悯 君将哀而生之乎？（捕蛇者说） 悲伤 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台(十一月四日风雨大作) （声音）凄清尖利 其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣（琵琶行（并序） 2.爱 给人好处、恩惠 此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱。

9、高中文言文易错实词集录说明： 1本录所收实词仅是常用且易错的字词，并不代表全部基本语汇2本录实词按音序顺序排列；A爱 i（1） 名词。恩惠。古之遗爱也（左传 ）（2） 动词。加惠于人。吴广素爱人（陈涉世家 ） 喜爱。父母之爱子，则为之计深远（触龙说赵太后 ） 吝惜，舍不得。齐国虽褊小，吾何爱一牛？（齐桓晋文之事 ） 怜惜。爱其二毛（怜惜鬓发花白的老人。 左传 ） 通“爱” ，隐蔽，躲藏。爱而不见，搔首踟蹰（静女 ）（3） 形容词。吝啬。百姓皆以王为爱也（齐桓晋文 ）安 n（1） 形容词。舒适，安逸。君子食无求饱，居无求安（。

10、. 高中文言文常见实词分类归纳整理 史传类文言文重要实词汇编 按按诛五人 / 收摄按问（追究、查办） 当表奏皆当死 / 蒙毅当赵高法应死（判罪） 德赵郡农民德之（感激）周顺昌好为德于乡（恩惠） 衔文度深衔之 （怀恨） 乘李侃率之以乘城 / 乘彼诡垣，以望复关。（登上） 论于是论高辇死（判决） 可后进文章无可意者（适合）帝可其奏（准许）可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。（岂，哪） 方蜀虽险固，方胡为。

11、. 高中文言文虚词实词系统归纳整理 窗体顶端 窗体底端 高考文言文阅读常用词语归类整理 一、与政事相关的常用词官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。 1.诣：到，去。2.劝：鼓励，奖励；受到鼓励、奖励。3.课：考核、督促、征收。4.风、化：教育感化。5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查。

12、文言文 300 个常见文言实词（高中 1160）1、哀伤心，悲痛，哀叹 哀吾生之须臾，羡长江之无穷 前赤壁赋杜鹃啼血猿哀鸣 琵琶行并序同情，怜悯君将哀而生之乎 捕蛇者说伤悼（为哀叹） 秦不哀吾丧，而伐吾同姓 秦晋崤之战 秦人不暇自哀而后人哀之 阿房宫赋2、爱喜欢，喜爱 苟有能反是者，则又爱之太恩 种树郭橐驼传秦爱纷奢,人亦念其家 阿房宫赋爱护，爱惜，顾惜 爱剑伪心，廉者不为也 延陵季子将西聘晋爱其子，择师而教之 师说国事至此，予不得爱身 指南录后序吝惜 不爱珍器重宝肥饶之地 过秦论同情爱其二毛,则如服焉 左传子鱼。

13、. 高中文言文常见实词释义整理 1、文言实词：竟（jng） 完毕、结束 例：秦王竟酒，终不能加胜于赵。廉颇蔺相如列传 从头到尾 例：念为廉吏，奉法守职，竟死不敢为非。滑稽列传 专以射为戏，竟死。李将军列传P54 整、终 例：何竟日默默在此，大类女郎也？项脊轩志 终于、最终 例：怀王怒，不听，亡走赵，赵不内，复之秦，竟死于秦而归葬。 。

14、. 高中文言文160个常见文言实词用法示例 序号 例词 词义 例句 出处 1 哀 悲伤,悲痛 声音凄清尖锐 伤悼,为.哀伤 同情,怜悯 哀叹 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 秦人不暇自哀,而后人哀之； 秦不哀吾丧,而伐吾同姓。 君将哀而生之乎。 杜鹃啼血猿哀鸣。 十一月四日风雨大作 阿房宫赋 秦晋殽之战 捕蛇者说 琵琶行 2 爱 喜欢,喜爱 爱护 爱惜,顾惜 吝惜 吝啬 秦爱。

15、. 1、爱 爱护 爱其子，择师而教之（爱护）师说 译文：爱护他的孩子，（就）选择老师去教导他。 父母之爱子，则为之计深远（爱护）触龙说赵太后 译文：父母疼爱子女，就应该替他们做长远打算。 喜欢，爱好 秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）阿房宫赋 译文：秦统治者爱好繁华奢侈，人民百姓也都顾念自己的家。 舍不得，吝惜，爱惜 齐国虽褊小，我何爱一牛（舍不得，吝惜）齐桓晋文之事 译文：齐国虽然土地狭小，我怎。

16、. 高考文言文 实词整理 1.哀 悲哀，哀悼 秦不哀吾丧而伐吾同姓(秦晋崤之战) 慨叹 秦人不暇自哀而后人哀之(阿房宫赋)哀吾生之须臾，羡长江之无穷(前赤壁赋) 同情，怜悯 君将哀而生之乎？（捕蛇者说） 悲伤 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台(十一月四日风雨大作) （声音）凄清尖利 其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣（琵琶行（并序） 2.爱 给人好处、恩惠 此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人(过。

17、【实词综合练习】一、阅读下面的文字，回答问题。(周)昌为人强力，敢直言，自 萧、曹等皆卑下之。昌尝燕入奏事，高帝方拥戚姬，昌还走。高帝逐得，骑昌项上，问曰：“我何如主也？”昌仰曰：“陛下即桀 纣之主也。 ”于是上笑之，然尤惮昌。及高帝欲废太子，而立戚姬子如意为太子，大臣固争莫能得，上以留侯策止。而昌庭争之强，上问其说，昌为人吃，又盛怒，曰： “臣口不能言，然臣( 心)期期知其(其)不可。陛下欲废太子，臣期期不奉诏。 ”上欣然而笑，即罢。 吕后侧耳于东箱听，见昌， 为跪谢曰：“微君，太子几废。 ”(节选自汉书周昌。

18、. 高考文言文实词过关测试 . 1.下列对加点词解释有误的一项是（ ） A.少无适俗韵，性本爱丘山 爱：喜爱、爱好 B.既来之，则安之 安：使安定 C.将军身被坚执锐 被：穿着 D.愿伯具言臣之不敢倍德也 倍：加倍 2.下列对加点词解释有误的一项是（ ） A.臣闻求木之长者，必固其根本 本：树木的根 B.肉食者鄙，未能远谋 鄙：鄙陋、鄙俗 C.收天下之兵，聚之。