高中物理电学实验专题

1物理选修 3-1 电学实验专题1、课外活动小组的同学设计了一个实验方案,用来测算缠绕螺线管的金属丝长度。已知缠绕螺线管的金属丝电阻较小,经查阅资料得知该金属丝的电阻率为 。(1) 、实验中用螺旋测微器测得金属丝直径,如图甲所示,可知金属丝的直径为 d=_mm(2) 、利用多用表测得缠绕螺线管的金属

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1、1物理选修 3-1 电学实验专题1、课外活动小组的同学设计了一个实验方案,用来测算缠绕螺线管的金属丝长度。已知缠绕螺线管的金属丝电阻较小,经查阅资料得知该金属丝的电阻率为 。(1) 、实验中用螺旋测微器测得金属丝直径,如图甲所示,可知金属丝的直径为 d=_mm(2) 、利用多用表测得缠绕螺线管的金属丝的电阻,将选择开关旋转到“”档的“1”位置时,多用表指针指示位置如图乙所示,可知金属丝的电阻为 R= 。(3) 、若测得的金属丝直径用 d 表示,电阻用 R 表示,则金属丝的长度 L= 。2、在“测定金属的电阻率”的实验中,待测金属导。

2、精选优质文档倾情为你奉上高中物理电学实验知识梳理一描绘小灯泡的伏安特性曲线1实验原理在纯电阻电路中,电阻两端的电压与通过电阻的电流是线性关系,但在实际电路中,由于各种因素的影响,UI图像不再是一条直线。读出若干组小灯泡的电压U和电流I,然后。

3、精选优质文档倾情为你奉上 高中物理电学实验 知识梳理 一描绘小灯泡的伏安特性曲线 1实验原理 在纯电阻电路中,电阻两端的电压与通过电阻的电流是线性关系,但在实际电路中,由于各种因素的影响,UI图像不再是一条直线。读出若干组小灯泡的电压U和电。

4、精选优质文档倾情为你奉上 电学实验经典 实验设计的基本思路 明确目的 选择方案 选定器材 拟定步骤 数据处理 误差分析 一电学实验中所用到的基本知识 电学实验中,电阻的测量包括变形如电表内阻的测量测电源的电动势与内电阻是考查频率较高的实验。。

5、精选优质文档倾情为你奉上 高中物理电学实验专题 知识点回顾 一描绘小灯泡的伏安特性曲线: 二电流表和电压表的改装: 三测定电源电动势和内阻: 四测定金属电阻和电阻率: 五器材选择: 六电路纠错: 七示波器的使用: 八用多用电表探索黑箱内的电。

6、电学实验一、选择题1. 图示为简单欧姆表原理示意图,其中电流表的偏电流 RI=300A,内阻 Rg=100 ,可变电阻 R 的最大阻值为 10 k,电池的电动势 E=1.5 V,内阻 r=0.5 ,图中与接线柱 A相连的表笔颜色应是 色,接正确使用方法测量电阻 Rx的阻值时,指针指在刻度盘的正中央,则 Rx= k .若该欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小,内阻变大,但此表仍能调零,按正确使用方法再测上述 Rx其测量结果与原结果相比较 (填“变大” 、 “变小”或“不变” ) 。2.某同学通过查找资料自己动手制作了一个电池。该同学想测量一下这个电池的电动势 E 和。

7、精选优质文档倾情为你奉上高中物理电学实验专题知识点回顾一描绘小灯泡的伏安特性曲线:二电流表和电压表的改装:三测定电源电动势和内阻:四测定金属电阻和电阻率:五器材选择:六电路纠错:七示波器的使用:八用多用电表探索黑箱内的电学元件九传感器知识点。

8、精选优质文档倾情为你奉上 高中物理实验专题练习 实验题共37小题 1某探究性学习小组利用如图1所示的电路测量电池的电动势和内阻其中电流表A1的内阻r11.0k,电阻R19.0k,为了方便读数和作图,给电池串联一个R03.0的电阻 按图示电路。

9、电学实验(经典)实验设计的基本思路明确目的选择方案选定器材拟定步骤数据处理误差分析(一)电学实验中所用到的基本知识在近年的电学实验中,电阻的测量(包括变形如电表内阻的测量)、测电源的电动势与内电阻是考查频率较高的实验。它们所用到的原理公式为:。由此可见,对于电路中电压U及电流I的测量是实验的关键所在,但这两个量的直接测量和间接测量的方法却多种多样,在此往往也是高考试题的着力点之处。因此复习中应熟练掌握基本实验知识及方法,做到以不变应万变。1电路设计原则:正确地选择仪器和设计电路的问题,有一定的灵活性。

10、精选优质文档倾情为你奉上物理电学实验专题一伏安法测电阻及拓展1.下表中选出适当的器材,试设计一个测量阻值约为15k的电阻的电路。要求方法简捷,RX两端电压能从0开始变化,要求有尽可能高的精确度。电流表A1:量程1mA 内阻约50; 电流表A。

11、高中物理电学实验【知识梳理】一、描绘小灯泡的伏安特性曲线1、实验原理在纯电阻电路中,电阻两端的电压与通过电阻的电流是线性关系,但在实际电路中,由于各种因素的影响,UI图像不再是一条直线。读出若干组小灯泡的电压U和电流I,然后在坐标纸上以U为纵轴,以I为横轴画出UI曲线。2、实验步骤(1)、适当选择电流表,电压表的量程,采用电流表的外接法,按图中所示的原理电路图连接好实验电路图。(2)、滑动变阻器采用分压接法,把滑动变阻器的滑动片调至滑动变阻器的A端,电路经检查无误后,闭合电键S。(3)、改变滑动变阻器滑动片的。

12、电学实验(经典)实验设计的基本思路明确目的选择方案选定器材拟定步骤数据处理误差分析(一)电学实验中所用到的基本知识电学实验中,电阻的测量(包括变形如电表内阻的测量)、测电源的电动势与内电阻是考查频率较高的实验。它们所用到的原理公式为:。可见,对于电路中电压U及电流I的测量是实验的关键所在,但这两个量的直接测量和间接测量的方法却多种多样,在此往往也是高考试题的着力点之处。1电路设计原则:正确地选择仪器和设计电路的问题,解决时应掌握和遵循一些基本的原则,即“安全性”、“方便性”、“精确性”原则,兼顾“误。

13、高中物理实验专题练习实验题(共 37 小题)1某探究性学习小组利用如图 1 所示的电路测量电池的电动势和内阻其中电流表 A1 的内阻 r1=1.0k,电阻 R1=9.0k,为了方便读数和作图,给电池串联一个 R0=3.0 的电阻按图示电路进行连接后,发现 aa、bb和 cc三条导线中,混进了一条内部断开的导线为了确定哪一条导线内部是断开的,将电键 S 闭合,用多用电表的电压挡先测量 a、b间电压,读数不为零,再测量 a、a间电压,若读数不为零,则一定是 导线断开;若读数为零,则一定是 导线断开排除故障后,该小组顺利完成实验通过多次改变滑动变阻器触头。

14、高中物理电学实验专题知识点回顾一、描绘小灯泡的伏安特性曲线:二、电流表和电压表的改装:三、测定电源电动势和内阻:四、测定金属电阻和电阻率:五、器材选择:六、电路纠错:七、示波器的使用:八、用多用电表探索黑箱内的电学元件九、传感器知识点和考点一、描绘小灯泡的伏安特性曲线原理:欧姆定律 IRU处理方法:内接和外接(都有误差)例 1、某研究性学习小组为了制作一种传感器,需要选用一电器元件。图为该电器元件的伏安特性曲线,有同学对其提出质疑,先需进一步验证该伏安特性曲线,实验室备有下列器材:器材(代号) 规格 电。

15、物理电学实验专题一、伏安法测电阻及拓展1.下表中选出适当的器材,试设计一个测量阻值约为 15k 的电阻的电路。要求方法简捷,R X 两端电压能从 0 开始变化,要求有尽可能高的精确度。电流表 A1:量程 1mA 内阻约 50 ; 电流表 A2:量程 300 内阻约 300电流表 A3:量程 100 内阻约 500 ;电压表 V1:量程 10V 内阻约 15K固定电阻:R 0=9990 ; 电流表 G:I g=300 、R g=10 。滑动变阻器 R1: 阻值约 50 ;额定电流为 1A滑动变阻器 R2: 阻值约 100K 额定电流为 0.001A电池组:E=3V;内阻小但不可忽略; 开关,导线若干2. 两块电压表测电阻。

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