根据电路图连实物图

精选优质文档倾情为你奉上 电路图连接专项训练 学习指导: 电路的连接分为:由电路图连接实物图和由实物图画出对应的电路图两种。 1由电路图连接实物图: 如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接,遇到什么就连什么,直到完成; ,1电路图和实物图互画练习班别: 姓名: 学号: 成绩: 1

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1、精选优质文档倾情为你奉上 电路图连接专项训练 学习指导: 电路的连接分为:由电路图连接实物图和由实物图画出对应的电路图两种。 1由电路图连接实物图: 如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接,遇到什么就连什么,直到完成; 。

2、1电路图和实物图互画练习班别: 姓名: 学号: 成绩: 1将下列元件用导线连接起来使小灯泡能够发光,并在右边方框中画出相应的电路图。2、根据实物图,在下边方框中画出相应的电路图(1) (2) (3)(4)23.根据电路图连接实物图(1)(2)(3)(4)L1 L2L2L1SS134、试指出下面电路有什么错误,并在右图把正确的图画出来(要求画 2 种) 。5、L1 和 L2 并联,请在图中错误之处打上“” ,加以改正,并在方框内画出正确的电路图。6、一个开关能够控制 3 个灯泡,试画出连接方式(要求画 4 种) 。47、根据图所示,要求 Ll、L2 并联,S1 。

3、1电路图与实物图专项练习 姓名 班级 学号 一 根据实物图画电路图2二、按照电路图用笔画线代替导线,将右边的电路元件连接成完整电路(导线不交叉)3三、根据下列要求, 画出电路图,并连成实物电路,1. 电键 K1, K2 都闭合时, 灯 L1 和 L2 都能发光;断开 K1, 灯 L1 和 L2 都不发光,若闭合电键 K1, 断开电键 K2, 则只有灯 L1 能发光。2.根据图所示,要求 Ll、L2 并联,S1 控制 L1,S2 控制 L2,S3 在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成实物图并在右边框内画出电路图 SS143、如图所示的电路元件,要求灯 L1、L2、L3 并联,开关 S1 控制灯 。

4、1根据电路图连接实物图练习题1、 根据电路图 连接实物图:2、根据电路图 连接实物图:3、根据电路图 连接实物图:4.请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路。要求:开关同时控制两盏电灯;电灯 L1、L 2并联;电流表测通过两灯的总电流;所画导线不能交叉。25.根据电路图,以笔线代替导线,把元件对应地连接起来,组成电路。要求做到导线不交叉、不破线。6. 请依照如图所示的电路图把图的实物图连接成相应的电路7.用笔画线,将图 4 中的器材连成电路。 (要求:两灯并联,开关控制两盏灯)8.按照图 7 所示的电路图,将图 8 中各元件连接。

5、- 1 -L1L2S1图 8一、根据要求用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来。并图出相应电路图1、图 1 中灯泡 L1 和 L2 串联,开关控制两灯的通、断电。2、图 2 中灯泡 L1 和 L2 并联,开关同时控制两灯的通、断电。3、图 3 中灯泡 L1 和 L2 并联,开关 S1 同时控制两灯,开关 S2 只控制灯泡 L2。4、图 4 中灯泡 L1 和 L2 并联, S 是总开关, S1 只控制灯泡 L1, S2 只控制灯泡 L2。5、图 6 中三个灯泡并联,S 是总开关,S 1 只控制灯泡 L1, S2 只控制灯泡 L2。6、图 7、图 8、图 9、图 10、图 11、图 12、图 13 中两灯并联,S 是总开关,S。

6、. 电学专题实物图的连接 1.如上右图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来. 2.根据图1115(a)的电路图,在图1115 (b)中画出对应的实物连接图 3. 用线条代替导线,将图中的电器元件连成电路要求:开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制L2 共用一个电池组 4. 将图中所给元件组成一个电路,要求K1 控制L1,K2控制L。

7、1第 1 页 共 9 页电路图连接专项训练学习指导:电路的连接分为:“由电路图连接实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种。1、 “由电路图连接实物图”:如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接,遇到什么就连什么,直到完成;如果是并联电路,可以采取分路完成的方法将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;应该注意:实物图中的导线是不允许相交的;导线要连接到电路元件的接线柱上,不能到处乱接。2、 “由实物图画出对应的电路图”:如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出,遇到什。

8、1、解:分析电路,可见开关 S1 在干路,S2 与灯 L2 串联在一个支路,L1 在一个支路,两灯并联,电路图如图所示:2、 解:从正极开始分支,一支经灯泡 L2,另一支经灯泡 L1 和开关 K1,两支电流会和 K2 后回到负极,如图所示:3、 解:电动机和灯泡并联连接,一个开关控制整个电路,另外两个开关分别控制两条支路,电路图如下:4、 解:从正极开始连接,依次是开关、电流表 A1;然后分支,一支经灯泡 L1 回到负极;另一支经电流表A2、灯泡 L2 回到负极;如答图所示:5、 6、 解:由实物电路图知,两灯泡并联,开关 S1 控制干路,电流表测干。

9、1根据电路图连接实物图练习题1、 根据电路图 连接实物图:2、根据电路图 连接实物图:3、根据电路图 连接实物图:24.请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路。要求:开关同时控制两盏电灯;电灯 L1、L 2并联;电流表测通过两灯的总电流;所画导线不能交叉。5.根据电路图,以笔线代替导线,把元件对应地连接起来,组成电路。要求做到导线不交叉、不破线。6. 请依照如图所示的电路图把图的实物图连接成相应的电路7.用笔画线,将图 4 中的器材连成电路。 (要求:两灯并联,开关控制两盏灯)38.按照图 7 所示的电路图,将图 8 中各元件连。

10、1、根据电路图,连接下列实物(1 )(2 )(3 )2. 根据下图所示的电路图连接实物图题 6 图一、根据实物图画出电路图二、根据电路图连接实物三、设计电路1. 给你两个灯泡 L1、L 2,一个开关 S,还有一节电池和若干导线,请组成电路:两灯 L1、L 2同时工作,有几种方法。2. 某次知识竞赛只有两个小组参加决赛,现请你设计一个抢答题的电路. 要求不论哪一个组按开关电铃都能发出声音,而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关 .用电路图表示你的最简单的设计.3如图 12 所示,给你一个电池组、两个开关 S1和 S2、红绿灯个一盏、若干导线。请设计。

11、1、根据电路图,连接下列实物(1 )(2 )(3 )2. 根据下图所示的电路图连接实物图题 6 图一、根据实物图画出电路图二、根据电路图连接实物三、设计电路1. 给你两个灯泡 L1、L 2,一个开关 S,还有一节电池和若干导线,请组成电路:两灯 L1、L 2同时工作,有几种方法。2. 某次知识竞赛只有两个小组参加决赛,现请你设计一个抢答题的电路. 要求不论哪一个组按开关电铃都能发出声音,而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关 .用电路图表示你的最简单的设计.3如图 12 所示,给你一个电池组、两个开关 S1和 S2、红绿灯个一盏、若干导线。请设计。

12、1根据电路图连接实物图1、 在如图电路图中标明当开关闭合时电流的方向和电流表、电压表的“+” 、 “-”接线柱,并根据电路图把右边的实物连成实物图 (连线不能相交)2、 、按如图所示的电路图连接实物3、 ,根据电路图完成实物图 4、按照如图所示电路图,连接实物图5、6、请按下图左边的电路图,以笔画线代替导线连接右边的实物图7、请根据图 1 的实验电路图,完成图 2 中的实物电路的连接28、根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉) 9如图 1 所示是用电流表测量通过 L2 的电流的电路图,请按电路图把。

13、用心 爱心 专心 1电路图姓名 班级1、 根据电路图连接实物图S1S22 在右面框中画出如图所示的电路图:L1 S + 用心 爱心 专心 2三:日常生活中电路应用设计(1)请你设计一电路:一个开关能同时控制两盏灯(两种方法)(2)如图器材,要求设计一电路:闭合任一开关灯都亮.画出电路图并连接实物用心 爱心 专心 3S1S2+L1(3)根据下列要求, 画出电路图,并连成实物电路 , 电 键 S1, S2 都闭合时, 灯 L1 和 L2 都能发光;断开 S1, 灯 L1 和 L2 都不发光,若闭合电键 S1, 断开电键 S2, 则只有灯 L1 能发光。(4) 如图要求:只闭合开关 S1 时,电灯发光,电铃不。

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