GLP实验室的建设与管理ppt课件

1、知识点一知识点二学业分层测评当堂即时达标营养物质 生长繁殖 液体 琼脂 水 碳源 氮源 氧气 防止外来杂菌 空间 衣着和手 灭菌 酒精灯火焰 周围的物品 温和 表面 芽孢和孢子 强烈 所有 煮沸 化学药剂 灼烧 。

2、目标导航,预习导引,目标导航,预习导引,一,二,三,四,一、培养基1.概念:人们按照微生物对营养物质的不同要求,配制出供其生长繁殖的营养基质。,目标导航,预习导引,一,二,三,四,3.营养(1)各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、碳源(提供碳元素的物质)、氮源(提供氮元素的物质)和无机盐。(2)在提供上述营养的基础上,培养基还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。例如,培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素,培养霉菌时需要将培养基的pH调至酸性,培养细菌时需要将培养基的pH调至中性或微碱性,培养厌氧微生物时则需要提供。

3、最新创新管理体制与机制,建设适应新形势需要的实验技术队伍PPT课件,1,创新管理体制与机制，建设适应新形势需要的实验技术队伍,最新创新管理体制与机制,建设适应新形势需要的实验技术队伍PPT课件,2,一高校的实验室队伍,重要性队伍建设是核心 。

4、第七单元 燃料及其利用实验活动 二氧化碳的实验室制取与性质化学九年级上册请阅读课本 P125上，并思考如下问题： 制取二氧化碳一般选用药品是 和。 实验室制取二氧化碳需要酒精灯和水槽吗？为什么？问题与讨论1.实验室常用哪两种方法制取氧气？写出化学方程式，并对比反应物状态、反应条件。2.分析制取装置有什么不同，为什么？2H2O2 2H2O+O2MnO22KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2加热高锰酸钾制取氧气分解双氧水制取氧气由于反应物的状态和反应条件不同，所以所采用的气体发生装置也不同1.二氧化碳和氧气相关性质比较探究实验室制取二氧化碳的装置二。

5、二氧化碳的实验室制取与性质1、药品 ： 石灰石或大理石石灰石或大理石 和稀盐酸和稀盐酸(主要成份为主要成份为 CaCO3)2、反应原理 ：CaCO3+2HCl=H2CO3+CaCl2H2CO3=H2O+CO2 总反应：总反应： CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O+CO2 （一）、药品及反应原理二氧化碳的实验室制法（二）、装置的确定实验室制氧气的装置：第第 1种方法种方法 ： 第第 2种方法种方法 ：1、实验室制取气体的装置由哪几部分组成？两部分装置：一、为发生装置 二、为收集装置发生装置 收集装置2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？发生装置的确定需考虑的因素：1、反应物的。

6、第二单元 我们周围的空气实验活动 氧气的实验室制取与性质化学九年级上册1.了解 实验 室制取氧气的方法、原理和 实验装置。2.初步学 习 自主 设计 装置制取氧气，并 验证氧气的性 质 。3.通 过 氧气制法及性 质 的探究学 习 ，培养学生辨 证 的 观 点和勇于 创 新的科学精神， 严谨求 实 、勤于思考的科学作 风 。实验目标1 .写出 实验 室制取氧气的反 应 原理（用文字表达式表示）2. 高 锰 酸 钾 制取氧气用到的 仪 器有哪些？画出实验 装置 图3.用什么方法收集氧气？原因是什么？要收集到 较纯净 的气体，可用什么方法？4.如何判断氧气。

7、实验目的 练习实验室里制取二氧化碳和用向上排 空气法收集气体 加深对二氧化碳性质的认识 烧杯集气瓶量筒玻璃导 管胶皮管单孔橡胶塞铁架台 带铁夹试管试管夹玻 璃片酒精灯。 大理石或石灰石稀盐酸 ：澄清石灰水紫色石 蕊溶液。 你还需要的实验用品。

8、马 鞍 山 市 疾 病 预 防 控 制 中 心 Maanshan center for disease control and prevention 马 鞍 山 市 疾 病 预 防 控 制 中 心 Maanshan center for d。

9、上海市临床检验中心 黄维纲 实验室生物安全 实验室生物安全 样品的管理和防污染 样品的管理和防污染第一部分 第一部分 实验室生物安全 实验室生物安全法律法规依据 v 中华人民共和国传染病防治法 中华人民共和国主席令第17号20041201 。

10、生物安全实验室建设与管理,主要内容,第一部分 二级生物安全实验室的建设要求 第二部分 生物安全柜的选择安全与使用 第三部分 生物安全实验室常用仪器设备的使用,前言,实验室是从事科学研究疾病诊断与检测自然实验等专用场所，而设施设备是实验室的基。

11、实验室的质量控制与管理,河南宏力医院 彭新志,目录,建立标准化操作规程并完善实验室管理制度做好分析前、分析中和分析后的质量保证建立实验室质量检测指标保障实验室人员安全和环境安全做好人员教育培训与技能测试室内质控记录的内容,一、建立标准化操作规程、完善实验室管理制度,1、SOPSOP（Standard Operation Procedure）标准作业程序，即实验室标准化操作规程，我们在日常工作中要建立完善的SOP文件，其包含所有的试验及全部的仪器设备（如显微镜、离心机等）内容：实验名称、书写/生效日期、概述、原理、试剂、标本要求、仪器校正程。

12、实验室的化学安全与注意事项实验室的化学安全与注意事项实验室的化学安全与注意事项实验室的化学安全与注意事项一危险化学物质的分类二 四防措施三高氯酸与高氯酸盐四高压易燃气体与钢瓶五 三废处理六中毒与急救一危险化学物质的分类一危险化学物质的分类l。

13、实验活动1 氧气的实验室制取与性质铁佛中心校 苗书华反应原理二氧化锰过氧化氢过氧化氢水水 氧气氧气氯酸钾氯酸钾加热二氧化锰氯化钾氯化钾 氧气氧气加热高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气锰酸钾二氧化锰氧气加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾锰酸钾 二氧。

14、实验室的设计与 布局 王安群一实验 室设计 的原则 率及提高环 境质 量等都有特别 重要的意义 。 意义：实验 室的整体设计 是否合理科学，对 提高实 验 室的效率保障检验质 量降低样 品交叉污 染概v 实验室应有的基本条件：无论是新建扩建。

15、丁丁 钢钢 强强二二 00六年三月三日六年三月三日摧伍哦瞧猛忱蛮盎赫愁云蒙佩喊截凿八聂锰丈树棚铣太侧瞳渍秀道鬼稚馋实验室建设与管理概论实验室建设与管理概论1目目 录录定义 疾控机构实验室简介疾控机构实验室内涵和作用实验室管理重要性现代实验室管理理念疾控机构实验室工作新进展颇健镰想绒叠疫世隘赤异倘呻童宫路役浩毅戍愈昧令淹琐响侥查述据寇葡实验室建设与管理概论实验室建设与管理概论21、管理就是谋取剩余，目的是为了产大于出、管理就是谋取剩余，目的是为了产大于出2、管理就是决策、管理就是决策3、管理就是领导、管理就是。

16、实验教学的管理 一制定实验教学计划 二发实验通知 三实验准备 四协助组织学生实验 五整理实验器材 六填写实验记录制定实验教学计划 前提条件：实验教师要协同任课教师根据本校 的实际状况，制订学期或年度的实验教学计划 ，一旦落实不得随便更改。 。

17、GLP实验室的仪器管理马 璟国家上海新药安全评价研究中心2007.8 ，烟台GLP认证检查要点GLP实验室的仪器管理程序l 一般管理要求l 仪器的分类管理验证的基本概念验证的基本程序GLP认证检查要点GLP实验室的仪器管理程序一般管理要求分。

18、GLP实验室的建设与管理北京颖新泰康科技有限公司 Nutrichem Lab Co., LtdGLP实验室的建设与管理n 实验室体系与人员n 硬件设施n 软件 GLP实验室中的软件要求 ；n 档案管理n GLP实验室的运行Date Nutr。