公开课评课语言共2页

1、精选优质文档倾情为你奉上 科学公开课评课评语 科学公开课评课评语 篇一: 中班科学公开课评课稿 一说活动教材: 球是孩子们在生活中喜欢的玩具之一，他们乐意用自己的身体部位去探 索感知球的各 种玩法。在一次活动中，对于球的滚动孩子们觉得好玩，。

2、精选优质文档倾情为你奉上 十年磨一剑真实的课堂更能体现一个教师的素养及功底,40分钟的课堂教学展示，不仅对于老师们是一种考验与砺炼,而且对听课教师也是一种心灵的冲击,它引起我们对课堂教学更多的思考.本次听评课活动，让我们大饱眼福，也让我们发。

3、祖父的园子公开课评课稿 范文仅供参考，自行编辑使用 祖父的园子公开课评课稿 听了陆静老师的祖父的园子这一课，我被这样的语文课深深吸引了。这堂语文课好像是说话课又好像阅读课，更觉得像写作课。陆老师先把课文的背景让孩子了解的这么深透，使得学生更。

4、精选优质文档倾情为你奉上 语文组校公开课评课记录 2009.12.16 各位教师评课： 一范翠姣 一评贾秋萍老师的课 1.语文素养没有充分展示在课堂上，教师点评还不到位。生成的东西没有及时抓住。 2.课堂教学环节设计新颖。 二评方瑜老师的课。

5、精选优质文档倾情为你奉上 公开课自评 结束了这次的公开课，心里有一种不踏实的感觉，说实话我自己对这次公开课很不满意，这次公开课的内容我从上个学期就准备了，但是经过这次上公开课我发现还有很多不足，还需要继续完善。 本次公开课的教学思路和设计流。

6、精选优质文档倾情为你奉上 公开课评课记录 刘老师：听了刘老师的课，我们得到了很大的启发和收获。她通过对课文整体教学的精心设计，合理安排课堂结构，达到了听，说，读，写的训练目的，课堂气氛活跃，教学效果好。 杨老师：杨老师上课既务实又有特色，我。

7、精选优质文档倾情为你奉上 评公开课项链 郭初阳老师的公开课项链是一堂由浅入深，循序渐进的课。它是在学生的踊跃参与下，师生频频互动探讨交流的基础上，共同携手打造的一堂别开生面的课。以下是我观看视频公开课项链后一些看法。 一提前准备，创设情境 。

8、精选优质文档倾情为你奉上 公开课评课表 执教老师 科目 班级 时间 课 题 课型 项 目 评 课 标 准 分值 得分 教学目标 10分 1.教学目标明确，符合课标教材要求和学生实际，落实三维目标。 5 2.重难点设置合理，落实和突破方法恰当。

9、大自然的语言公开课评课稿 范文仅供参考，自行编辑使用 大自然的语言公开课评课稿 12月10日这一天，曾到二外听取戴燕玲老师的平行观摩课大自然的语言，感觉这是一堂十分成功的优质课，从中学到了最新的教学理念和良好的操作技巧。 首先，上课伊始就紧。

10、精选优质文档倾情为你奉上 临川实验学校小学数学教师公开课评课稿 毛学阳 各位领导老师们： 下午好本次青年教师课堂展示课活动在学校教务处的精心组织和各位教师的精心准备下，开展的很成功，根据教务处的统一安排，我就各位数学老师的课谈几点我个人粗浅。

11、公开课评课反思范本 范文仅供参考，自行编辑使用 公开课评课反思范本 作老师的都从年轻时候走来，都有过被评课的经历。而自身印象最深的是参与他人的评棵，这也让自身反思评课的逻辑。 昨天参与了物理组的组内评课，一个年轻老师的课程被大家评的几近体无。

12、数学评 课 稿 通过听八位老师的讲课，总的来说，给我的感觉是这几位老师对新课标掌握的比较好。课堂教学是一个师生互动的过程，在这几位教师的作课中为学生创造了一个健康平等宽松 和谐的学习环境，我认为做的很好： 下面我从以下几个方面来说一下我的看。

13、精选优质文档倾情为你奉上 评马说 张永芳 20166 马说选九年级上册，本文借马喻人，托物言志。巧妙地把千里马的生活环境，遭受的待遇和当时的社会现状联系起来，表达了作者怀才不遇对社会不满的思想感情。 刘老师的马说的教学设置了几个主要环节：创。

14、埃及公开课评课稿 范文仅供参考，自行编辑使用 埃及公开课评课稿 张xx老师的公开课埃及是一节成功的新课。成功之处在于： 1把整篇知识整合成四个小问题加以解决，即位置，地形气候河流，文明古国，经济特征。思路清晰，条理清楚。 2讲述每个小问题时。

15、 英语公开课评课稿 本节课的内容是七年级下册Unit6 topic 2 sectionB部分,整节课教师很好地贯彻了英语教学提倡的交际性原则，并且运用了多种教学手段及方法以达到教学目标，也能很好地调动学生的学习积极性与学习兴趣。 陈艳芬：下。

16、精选优质文档倾情为你奉上 数学评 课 稿 通过听八位老师的讲课，总的来说，给我的感觉是这几位老师对新课标掌握的比较好。课堂教学是一个师生互动的过程，在这几位教师的作课中为学生创造了一个健康平等宽松 和谐的学习环境，我认为做的很好： 下面我从。

17、精选优质文档倾情为你奉上 英语公开课评课稿 本节课的内容是七年级下册Unit6 topic 2 sectionB部分,整节课教师很好地贯彻了英语教学提倡的交际性原则，并且运用了多种教学手段及方法以达到教学目标，也能很好地调动学生的学习积极性。

18、1 整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。 老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。 老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫。