72 视觉传达设计专业人才培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养具有较高艺术修养和文化审美,掌握本专业所必需的基础理论和专业知识,运用设计创新思维、方法及一定的数字媒介技术,适应当代视觉设计发展要求的新兴视觉传达设计专门人才。本专业注重培养学生具备创新意识以及面向市场的设计创造能力、综合协调能力和
广告与会展设计专业人才培养方案.DOCTag内容描述:
1、 72 视觉传达设计专业人才培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养具有较高艺术修养和文化审美,掌握本专业所必需的基础理论和专业知识,运用设计创新思维、方法及一定的数字媒介技术,适应当代视觉设计发展要求的新兴视觉传达设计专门人才。本专业注重培养学生具备创新意识以及面向市场的设计创造能力、综合协调能力和竞争能力。 二、基本业务规格 1.具有良好的思想道德修养和生理心理素质,有较高的职业道德和社会责任 感; 2.具有较高的审美修养、开阔的设计视野和较强的创新意识; 3.具有较强的艺术感受、思维、想象与创造能力; 4.掌握。
2、 艺术设计专业人才培养方案20171前 言一、专业简介艺术设计专业于2004年开始招生,多年来,本专业不断致力于人才培养模式的改革和学生实践能力的培养,在教学改革、教材建设、课程体系改革、师资建设等方面,均取得斐然成绩。造就了一支师德高尚、业务精湛、专兼结合的“双师”结构教学团队,为高素质技术技能型人才培养提供有力保障。二、方案编制依据文件1.教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见(教高200616号)2.教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见(教职成20119号)3.教育部关于推进高等职业教育改革创。
3、工业设计专业人才培养方案专业代码:080205 学科门类:工学 授予学位:工学学士一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展,具备机械工程基础知识和工业设计基本理论与技能,适应能力强、创新能力强,能在企业事业单位、专业设计部门、教育单位从事工业产品创新设计、视觉传达设计与展示的应用型高级专门人才。 二、培养规格学生在四年中主要学习工业设计的基础理论知识与设计方法。通过应用设计原理,能够创造性处理各类产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与。
4、精选优质文档倾情为你奉上 广告设计与制作专业 人才培养方案 黑龙江商业职业学艺术系 2009年 11 月 广告设计与制作专业人才培养方案 2011级 根据黑龙江省教育厅关于制定高职高专教育专业教学计划的原则意见,结合艺术设计专业技术人才的需。
5、 平面设计专业人才培养方案艺术设计系二一二年十月说明本专业人才培养方案适合于全日制高职专业,由系与左右文化有限公司等企业共同定制,经烟台职业学院校企合作理事会审定,学校批准在 2012 级广告与设计专业实施。专业建设理事会 艺术设计系:王如意 丛英姿 于芝和 王传兴 常虹 吕方正 韩晓莉 孙晓洁 臧玉 张斐斐 黄潇合作企业专家:胡国伟 左右文化传播有限公司 总经理刘希忠 忠诚装饰公司 总经理陈文宗 北京施华洛图片有限公司 总经理郭黎明 大成装饰公司 设计总监刘忠义 忠义设计公司 总经理执笔人:王传兴审核人:徐森林审批人:温。
6、 76 环境 设计 专业人才培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,系统掌握环境艺术设计的基础理论和基本知识,熟练掌握室内外装饰、环境景观设计、施工和管理的专业技能,能在装潢、环艺等企、事业单位从事设计与制作,并具有 室内空间 设计专长的高素质应用型人才。 二、基本业务规格 1.具有良好的思想道德和生理心理素质,有较高的职业道德和社会责任感 ; 2.具有较高的审美修养、开阔的艺术视野和较强的创新意识 ; 3.具有较强的艺术感受、思维、想象与创造能力 ; 4.掌握本专业的设计理论和主要的设计方法与手段。
7、精选优质文档倾情为你奉上 江苏联合职业技术学院宿迁经贸分院 广告设计与制作专业人才培养方案 讨论稿 一招生对象学制与办学层次 一招生对象:应届初中毕业生 二学制:全日制五年 三办学层次:专科 二培养目标 以适应新时期社会经济发展和宿迁地区经。
8、广告学专业人才培养方案2013广告学(专业代码:050303)一、专业培养目标本专业培养具有德、智、体、美全面发展,适应社会主义经济市场发展需要,掌握现代广告学理论与技能、影视广告制作和新媒体艺术设计理念和表现知识能力,具备一定的广告设计理论和技能素养,具有较强的适用社会岗位的动手技能,能进行创意、设计、制作多层次综合型的应用与创新能力的高素质应用型专门人才。毕业生可在新闻媒介、广告部门、文化传媒等企事业单位从事广告设计、研究、管理等方面工作。二、培养规格要求(一)培养规格要求通过本专业培养方案所规定的系统。
9、1附件 4广告设计与制作专业人才培养方案(2013 级)编制人:成榕、刘星、潘颜凯、吴娅坤 编制单位:人文社科系、福州悠谷 传媒编制日期:2013 年 1 月 18 日审核人:叶世森专业负责人:成榕、潘颜凯系部主任:成榕福建林业职业技术学院教务处制2目 录一、专业名称与代码 .3二、专业定位 .3(一)职业与岗位面向 .3(二)职业能力分析 .。
10、119江苏联合职业技术学院镇江分院广告设计与制作专业人才培养方案一、招生对象、学制与办学层次(一)招生对象:初中毕业生(二)学 制:五年(三)办学层次:五年高职二、培养目标本专业面向广告设计领域, 培养德、智、体、美全面发展,培养面向本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神、掌握本专业领域方向的技术知识、具备 相应实践技能以及 较强的实际工作能力、培养具备适应社会主义市场经济需要的、掌握基本知识与专业技能、具有熟练的包装、广告、平面设计能力的高级复合型应用人才,有一定专业素养,平面。
11、 1 (广告与会展设计) 专业人才培养方案 编制人:成榕、董晴晴、潘颜凯 编制单位:人文社科系、福州悠谷传媒 编制日期: 2013 年 8 月 2 日 审核人: 郑 郁 善 专业负责人:成榕 系部主任:成榕 福建林业 职业技术学院教务处 制2 目 录 一、专业名称与代码 . 4 二、专业定位 . 4 (一)职业面向 . 4 (二)岗位面向 . 5 (三)职业能力分析 . 6 三。