故都的秋公开课教案共9页

1、精选优质文档倾情为你奉上 听课情况记载 学习目标 1认识塌挣等5个生字，会写隆塌等13个字，正确读写轰隆隆挣扎冶炼等词语。 2能正确流利有感情地朗读课文。尝试练习用批注的方式概括各自然段主要内容，用关键词串联法概括课文主要内容。 3加入自己。

2、课题：photoshop选区 2009 2010学年度第一学期 授课课程：Photoshop 授课班级 授课日期 年 月 日 授课类型 理论实践 学 时 数 教学目标 1 了解PHOTOSHOP的操作环境 2 掌握基本的选取工作选区的扩展羽。

3、精选优质文档倾情为你奉上 小数的意义公开教案 教学内容：人教版四年级下册P3233 教学构想： 小数的意义是一节概念教学，是在学习了分数的初步认识和小数的初步认识的基础上教学的，是学生系统学习小数的开始。 小数意义的探究和理解，是本节的重点。

4、精选优质文档倾情为你奉上 手工焊接技能训练 高场职中：谢自能 实训班级： 实训地点：焊接室 实训课时：2课时 实训目的： 1了解手工焊接的基本技能知识； 2通过练习，掌握手工焊接的基本技能； 实训重点：焊接方法焊接技术。 实训难点：焊接温度。

5、精选优质文档倾情为你奉上 20192010学年第一学期马场寄宿制小学 同课异构教案 示儿教学设计 徐自华 一教学目标设计 知识与能力： 收集交流这首诗写作的时代背景，了解诗句的内容，并能从诗的内容想开去。 过程与方法： 运用创设情境激活想象。

6、扬州慢 姜夔 主备人：豆旺峰 参备人员：朱宏刚 惠亚刚 孙维刚 孙鹏苏 王芳丽 教学目标 一知识与技能 1了解姜夔及其词风； 2学习虚实结合化用诗词对比反衬等表现手法及拟人等修辞手法； 3培养学生自行阅读鉴赏中国古代作品的能力，体会作品的意。

7、精选优质文档倾情为你奉上 麻雀公开课教案 长埫口小学 汤艳文 一教学目标 知识与能力： 1正确认读嗅摇撼扎煞掩护拯救嘶哑搏斗等词语，联系上下文理解无可奈何扎煞掩护等词语。 2能够正确流利有感情地朗读课文。 3能够找出描写小麻雀猎狗老麻雀的神。

8、劝学公开课教学设计 开课教师：王世燕 开课班级：高一12班 三维目标： 1.知识与技能 1了解荀子及相关知识。 2掌握并积累重要的文言文实词和虚词。 3掌握本文出现的通假字词类活用和特殊文言句式。 4熟知议论文的三要素并找出本文三要素的具体。

9、精选优质文档倾情为你奉上 秋 水 教学目标 1初步了解庄子其人及其文章风格 2反复诵读，积累重点词语。疏通课文大意。 3理解体会课文蕴涵的深刻哲理。 一导入：有人李怀宁在一篇文章里这样描述一个人： 他是个特立独行的思想家，是文采斐然的散文家。

10、精选优质文档倾情为你奉上 劝学教案 主备人 郭庆侠 教学目标 一知识目标 1了解荀子及相关知识。 2掌握并积累重要的文言文实词和虚词。 3掌握本文出现的通假字词类活用和特殊文言句式。 二能力目标 学习本文比喻论证对比论证的方法，提高学生围绕。

11、精选优质文档倾情为你奉上 12听听，秋的声音 教学目标： 1正确流利有感情地朗读这首诗。 2一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。 3仿照诗歌的形式，续写诗文。 教学重难点： 1从秋天的音响中，想象秋天景象的美好；有感情地朗读诗。

12、精选优质文档倾情为你奉上 教学课题：秋词 教学班级：七年级12班 秋词公开课教案 教学时间：2014年9月24日 教者： 杨志云 教 学 目 标 掌握有关文学常识。 2.理解诗歌内容，感受诗歌中所表达的思想感情。 3.学习作者不怕困难，高昂。

13、教材分析： 故都的秋是一篇典型的抒情散文，作者将自然界的客观色彩与自己内心的主观色彩自然地融合在一起，以情驭景，以景显情，情景浑然一体，秋中有情的眷恋，情中有秋的落寞。作为散文鉴赏的起始课，既要教学生鉴赏课文，又要指导学生学会鉴赏的方法。 。

14、精选优质文档倾情为你奉上 教材分析： 故都的秋是一篇典型的抒情散文，作者将自然界的客观色彩与自己内心的主观色彩自然地融合在一起，以情驭景，以景显情，情景浑然一体，秋中有情的眷恋，情中有秋的落寞。作为散文鉴赏的起始课，既要教学生鉴赏课文，又要。

15、 授课时间 2008年11月 12日 星期三 下午第三节 课 题 故都的秋教学设计 教学目标 1了解作者及其作品 2引导学生把握作者于文中描绘的故都秋的特点 3品味作者对秋流露出的情感 教学重点 1 体会故都的秋的清静悲凉的特点 2 体会作。

16、精选优质文档倾情为你奉上 故都的秋公开课教案定 城南中学 徐文 一教学目标 1.能抓住清静悲凉来赏析故都的秋，感受本文形散神聚的结构特点。 2.体会作者对故都的秋深深眷恋及内心的落寞悲凉之感，初步掌握以情驭景以景显情的写作方法。 二教学重点。

17、精选优质文档倾情为你奉上 故都的秋 郁达夫 教学目标 1赏析本文秋景，掌握以情驭景，以景显情，情景交融的艺术手法。 2学习鉴赏写景抒情散文的方法。 3学会用知人论世的方法赏析文章所蕴含的情感。 教学重点 1通过赏析五幅画面，引导学生赏析作者。

18、精选优质文档倾情为你奉上 授课时间 2008年11月 12日 星期三 下午第三节 课 题 故都的秋教学设计 教学目标 1了解作者及其作品 2引导学生把握作者于文中描绘的故都秋的特点 3品味作者对秋流露出的情感 教学重点 1 体会故都的秋的清。

19、精选优质文档倾情为你奉上 故都的秋 郁达夫 一教材分析 一课文特点及地位： 故都的秋是本单元散文鉴赏的起始课，这篇散文充分体现了现代散文由代圣人立言变成表现自己，由文章上升为文学，散文审美品位的大幅度提升。这篇散文是郁达夫对故都北平秋景的细。

20、精选优质文档倾情为你奉上 故都的秋 郁达夫 教学目标要求 知识能力目标： 体会文章紧扣清静悲凉，寓情于景，情景交融的写法； 学会反复诵读，品味语言，增强语言的感受力； 学会知人论世，分析文章。 过程和方法目标： 诵读品味重点语段，通过意象比。