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1、精选优质文档倾情为你奉上 分数的意义教学设计 分数的意义教学设计一： 分数的意义 集贤里小学赵俊平 一教学分析 一资料分析 分数的意义是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册的教学资料。分数的意义是在学生初步认识分数的基础上系统学习分数。

2、精选优质文档倾情为你奉上 英语书写 编者简介 编者简介：某某某，小学英语教师，2013年获得区优秀教师称号；2016年获得市电化教学英语优质课一等奖。 俗话说，字写得好坏是一个人的脸面。英语也如此。英语作为一门学科，在小学阶段书写是否规范对。

3、精选优质文档倾情为你奉上 高一年级美术鉴赏 第三课 美术作品可以什么都不像吗 走进抽象艺术 一教材分析 本课主要包括四个部分。 第一部分讲述的是现代抽象艺术的奠基人俄国艺术家康定斯基发现抽象艺术的故事。本课旨在通过这个故事说明，抽象艺术作为。

4、精选优质文档倾情为你奉上 济南的冬天教学设计 导读：本文济南的冬天教学设计，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 济南的冬天教学设计一 重点难点 1学习作者抓住特征运用贴切手法描写自然景色的写法。 2引导学生体会作者在景物描写中所抒发。

5、范仲淹的故事教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 范仲淹的故事教学设计篇1 教学目标 1引导学生把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事； 2体会其以天下为己任的精神品质，领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。 教学重点 引导学生读懂。

6、我叫足球教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 我叫足球教学设计1 教学内容 义务教育课程标准实验苏教科书语文一年级下册六单元。 教材简析 这篇课文以拟人化的手法，以第一人称的方法向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段，第一自。

7、小山村教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 小山村教学设计1 第一课时： 一导入。 从单元学习目标入手。师板书家园二字，是以学生读出来，然后问：你怎么理解这个词鼓励学生充分说出自己的见解，引导他们得出广泛的理解。即家园可以指家庭，也可以指家。

8、精选优质文档倾情为你奉上 妈妈睡了教学设计 教材分析： 妈妈睡了这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻所感，描述的是一幅宁静温馨的画面：在哄孩子午睡的时候，妈妈先睡着了，她沉沉地睡着，呼吸那么均匀。孩子静静的看着熟睡的妈妈，看得那。

9、精选优质文档倾情为你奉上 观察物体教学设计 观察物体教学设计一 教学目标： 1.使学生认识不同的角度观察同一物体，观察到的物体形状是不同的，并通过观察和空间想象判断从不同位置观察到的形状。 2.初步渗透局部与整体的关系。 教学重点难点：使学。

10、泉水教学设计范文 范文仅供参考，自行编辑使用 泉水优秀教学设计1 一导入： 小朋友们，你能说说你对见过的泉水有什么感受吗今天我们就来学习有关泉水的一个故事。 二朗读感悟 1图文结合，展开联想，整体感知全文。 1出示课文插图，提问：你观察到了。

11、说木叶教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 说木叶教学设计1 教学目标 1锻炼学生提取课文关键信息的能力总结归纳分析的能力； 2. 了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质，进而提高鉴赏古典诗歌的能力； 3了解中国古典诗歌意象的相对稳定性特点，。

12、精选优质文档倾情为你奉上统编版四年级下册琥珀教学设计教材分析琥珀是统编版四年级下册第二单元的一篇科学小品文。它主要写了一只琥珀被发现以及科学家推测它的形成过程。全文语言易懂，描写生动，意在让学生通过学习能够想象出琥珀的形成过程，理解科学家推。

13、世界文化之旅教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 世界文化之旅教学设计 八上第五课第一框世界文化之旅教学设计 江苏省天一中学民办部 孙庭标 一教学目标 1知识目标 知道文化的多样性和丰富性是通过各具特色的文化习俗表现出来的； 认识到不同民族。

14、世界文化之旅教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 世界文化之旅教学设计 第三单元第五课多元文化地球村 第一课时：世界文化之旅 一温故知新： 1.说出与老师交往与沟通的基本准则 二 呈现学习目标： 情感态度价值观目标：既尊重本民族文化的价值，。

15、精选优质文档倾情为你奉上 百年孤独教学设计 教案教学设计 百年孤独教学设计 教学目标： 1引领学生了解百年孤独的主要故事内容，感受作品的艺术美， 培养阅读兴趣。 2结合作品故事情节理解主要人物形象。 3认识百年孤独魔幻现实主义变现实于幻想而。

16、精选优质文档倾情为你奉上 孤独之旅教学设计 马腰中学 周新 教材分析 孤独之旅节选自曹文轩的长篇小说草房子。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜恐惧和孤独而成熟坚强的成长历程。小说命名为孤独之旅，蕴含深刻意味。文中杜小康的人物形象，是在。

17、孤独之旅课堂教学实录参考 范文仅供参考，自行编辑使用 孤独之旅课堂教学实录参考 师：王家玉同学在上一次作文中写的是聆听孤独，文中表现出了一份超越年龄的成熟，但对于孤独的感受还没有达到刻骨铭心的地步，因为我们还缺少这样的体验。今天第一节课，大。

18、人教版九年级语文孤独之旅教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 人教版九年级语文孤独之旅教学设计 一教学目标： 1通读全文，概括出课文的故事内容；小组合作，跳读重点语段，感受杜小康牧鸭过程中的心路历程。 2赏析环境描写的语句，明确环境描写的作。

19、孤独之旅集体备课讨论稿 仙桃市第二中学曾文芳 教材解读 孤独之旅节选自曹文轩的长篇小说草房子。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了孤独而成熟坚强的成长历程。孤独，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的，小说命名为孤独之旅，蕴含深刻意味。。

20、孤独之旅教学设计 范文仅供参考，自行编辑使用 孤独之旅教学设计1 指导思想： 1引导学生用自主合作探究的学习方式学习课文，激发学生主动学习意识，培养学生快速阅读梳理要点的能力和质疑探究的能力。 2在欣赏作品的过程中感悟人生，培养学生积极的人。