国民党 回忆录

1、半部关云长,一部曹操回忆录关云长死了。身首异处。 电影关云长从曹操厚葬他开始工匠和僧侣们用整根木材仔细地雕琢着关云长的木身，然后将其置于华丽的棺椁中，等待着他的头颅就位。曹操缟衣素服前来拜祭，面对故人，他情不自禁地陷入了对往事的追忆中 当时，刘备的一干家眷被曹操俘获，关云长只得留在曹营，甚至为曹操上阵杀敌，其义薄云天和高强武艺深受曹操赏识。为收服这位英雄，曹操不仅礼遇有加，还派人送回刘备家眷，并在察觉关云长心仪刘备未过门的新妾绮兰而不敢表白之后，设计让其饮下掺有春药的酒，欲成人之美。最终，关云长带。

2、中国共产党和中国国民党在抗战中的作用和地位 抗日战争是在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下，以国共两党合作为基础，工农商学兵、各族各界人民、各民主党派，抗日团体、社会各阶层爱国人士和国外侨胞广泛参加的全民族的抗战。抗日战争时期中国存在两个矛盾。一为民族矛盾，二为阶级矛盾，国民党与共产党的地位、作用，同这两个矛盾的性质与相互关系直接相联。国民党和中国共产党领导的军队分别担任了正面战场和敌后战场的任务。以国民党军队为主体的正面战场，组织了一系列大仗，特别是淞沪、徐州、武汉等战役，给日军以沉重的。

3、【 语文公社】http:/www.yuwen520.com 所有资料免费下载 欢迎投稿 QQ：76472307913.2 国民党统治区政治经济危机的加深（本节不列入考试范围） 目标导航知识与能力：了解或掌握伪“制宪国大”；国共关系完全破裂；国民党制造的反对民主团结的暴行；国统区的人民民主运动；民主党派同蒋介石集团的决裂；中美友好通商航海条约；国统区严重的经济危机。过程与方法：（1）分析第二条战线的形成，培养学生的归纳、概括能力和横向联系的能力。（2）分析国统区严重的经济危机对国民党政权产生的影响。情感态度与价值观：抗战胜利后，百废待兴，人。

4、- 1 -尘封的历史（国民党高级将领最后的结局）2009-07-25馮玉祥（1882.11.61948.9.1）民國時期軍事家,愛國將領。原名基善,字煥章。安徽巢縣(今巢湖市)人。馮玉祥少時家貧，1896年(清光緒二十二年)投淮軍當兵。1902年改投武衛右軍，歷任哨長、隊官、管帶等職。1911年(宣統三年)武昌起義爆發後,參與發動灤州起義,失敗後被革職，遞解保定。1937年“七七”盧溝橋抗戰爆發後，相繼任第三、第六戰區司令長官，不久受蔣排擠離職，仍奔走于鄂、豫、湘、黔、川等省，積極從事抗日救國活動。抗戰勝利後,為形勢所迫,於1946年以水利考察專使名義出訪美。

5、在以往我们学到的教科书上的知识中，中国共产党领导的抗日游击队对抗日战争的胜利起到了至关重要的作用。这条结论不假，如果没有敌后战场的抗日游击队，抗日战争不知何时才能结束，甚至最后的胜利者是否是我们都要加以推敲。众所周知，抗日战争分为敌后战场和正面战场，然而作为正面战场和日军缠斗的国民党军队，历史教科书却提及的甚少。对于这个问题，我们必须抛去以往对国民党的偏见，怀着广阔的胸襟，尊重历史来评价。按照传统的划分，抗日战争分为正面战场和敌后战场两个战场，都发生了无数激烈的战争战役，涌现出无数可歌可泣的英雄。

6、辽沈、淮海、平津三大战役是人民解放战争中最激动人心的战略大决战。国民党军队150万人，在短短四个月里，灰飞烟灭。随之而来的是国民党政权的土崩瓦解。你知道这一切都是怎样发生的吗？,导入新课,单击页面即可演示,第24课国民党政权的崩溃,学习目标,讲授新课,课堂小结,课堂练习,导航目录,返回主界面,学习目标,知识目标：了解三大战役和渡江战役。能够描述国共双方主力作战的战况。能力目标：了解国民党政权覆灭的史实，正确计算国民党政权存在的时间。情感目标：通过这些史实，使学生认识到中国共产党是中国人民利益的忠实代表，培养学生。

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10、Ir，西南交通大学学位论文创新性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是在导师指导下独立进行研究工作所得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中作了明确的说明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本学位论文的主要创新点如下：l、梳理19211927年共产国际对国民党性质的判定过程。2、通过分析国共党内合作方式和共产国际对中国各个阶级、国民党纲领、政策、领导人的认识等来说明共产国际对国民党性质所作判定的背景和。

11、专题五 人民群众争取民主的斗争 第四课 反对国民党独裁统治的斗争导学案 【课程标准】 了解抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治、争取民主斗争的史实，认识其 在中国政治民主化进程中的意义。 【学习目标】 依据课程标准，同学们通过预习教材要识记如下知识：国民党独裁统治建立的过程和 实质；中共建立民主政治的史实以及国统区的民主运动史实。理解“三三制”原则的含义、 性质和意义；人民反独裁斗争的意义。 【学习的重点难点】 重点：蒸汽时代和电气时代的到来对人类的影响。 难点：通过本课的预习，你的认为本课难在那里？ 。

12、课 题 第五单元（章）第 24 课 国民党政权的崩溃 编号 24 课 型 新授课 备课人 张磊 授课时间 12 月 14 日 三维 目标 知识与能力 在学习三大战役和渡江战役的基础上，能够通过读图正确罗列这些战役 及国共双方主力作战的状况。 利用战役地图，正确分析解放军在战役中所采用的战略战术。 通过了解国民党政权覆灭的史实，正确计算南京国民党政权存在的时间。 过程与方法 采用展示地图的方法，描述三大战役和渡江战役的战略形势，帮助学生 建立战争的时空概念。 补充材料，引导学生分析解放战争的有关史实，探究人民解放战争迅速 取胜的原因。

13、由材料引发的历史启发式教学课堂 -国民党政权的崩溃教学案例设计 潘筠 案例背景 今年十二月份，为响应学校进行与外国语学校进行同体异构评优课比赛，我在本校的 初二年级开设了一节历史同体异构。在开课的过程中得到了不少同仁们的帮助，从中获益 颇多。 开课班级现状 此次开课的年级是在初二 1 班的外国语班，所以我所面对是比较熟悉的班级和学生环 境。该班学生对历史书本知识兴趣一般，但对书外知识比较好奇，上课脑子转的快，内容 有趣的话会比较“活跃” 。学生爱表现，但历史语言的组织和归纳概括能力还是有限，会说， 但说的不够好。

14、第24课 国民党政权的崩溃 教学设计 【特别提示】 导学案只是老师教学的一个辅助，千万不能完全一成不变地依据导学案来教学，如果 机械使用导学案，课堂教学过程将毫无生气，也不会起到好的教学效果。 【参考答案】 第 24 课 国民党政权的崩溃 【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功！ ) 1.掌握辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役和国民党政权的覆灭； 2.分析说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。 【自主学习】(推开一扇窗，你会看见满眼的绿色！ ) 请同学们逐目阅读教材内容,分步回答下列问题： 1.三大战役是人民解放军与国民党。

15、第 2 课 国民党反动统治的崩溃 教案 【课标要求】 列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因 。 【教学目标】 一、识记与理解 记住三大战役的名称、参战部队、战果及意义；掌握人民解放军解放南京的时间和意 义；了解解放区土地改和国统区的爱国民主运动。 二、能力与方法 通过看图说史，培养学生阅读历史地图和运用历史地图的能力；通过讨论人民解放军 迅速胜利的原因，培养学生分析历史问题的能力和与人合作的能力 三、情感态度价值观 通过讨论人民解放战争迅速历史的原因，使学生认识 “得人心者得。

16、第 18 课 国民党在大陆统治 的覆灭 【教学目标】 1、识记与理解 ：记住三大战役的名称、参战部队、战果及意义；掌握人民解放军解放南 京的时间和意义；了解解放区土地改和国统区的爱国民主运动。 2、能力与方法 ：通过看图说史，培养学生阅读历史地图和运用历史地图的能力；通过讨 论人民解放军迅速胜利的原因，培养学生分析历史问题的能力和与人合作的能力。 3、情感态度价值观 ：通过讨论人民解放战争迅速历史的原因，使学生认识 “得人心者得 天下，失人心者失天下”的道理。 【重点难点】 重点：三大战役、渡江战役。 难点：人民解放。

17、 C O R P O R A T I O N The AMERICAN WAY of IRREGULAR WAR An Analy tical Memoir CHARLES T. CLEVELAND WITH DANIEL EGEL Preface American irregular warfare is the United States unique, and in recent 。

18、国民党党费怎么算范文 篇1:中国国民党章程 中国国民党章程 （中华民国9104年8月109日第107次全国代表大会第106次修正） 前言 中国国民党，系总理孙中山先生创建，历经艰巨险阻，领导国民革命，建立亚洲第1个民主共和国，由兴中会、同盟会、国民党、中华革命党而中国国民党，1脉相承，历久弥新，而奉行3民主义5权宪法之主旨，力行民主宪政之理念，寻求国家富强统1之目标，始终如 1。愿我全党同志，秉承。