国学经典课本剧

1、守株待兔课本剧剧本 旁白：同学们，你们一定会背诵锄禾这首古诗吧？是呀，我们都知道颗颗粮食都是农民伯伯用汗水换来的。（旁白不用上场在舞台侧面直接报台词）场景一（背景音乐锄禾起，绿油油的禾苗在音乐中快乐地舞蹈，接着是农夫们在音乐中扛着锄头锄地舞蹈上场。） （农夫说话是音乐声音小）农夫A：今天的天气可真热啊！哎，累得我都满头大汗了。农夫B：是啊，一年四季在这农地上忙活，什么时候是个头啊！农夫C：要是天上能掉下来陷饼，我们就不用干这累死人的活儿了！农夫A：都在做什么白日梦呢！还是赶快干活吧！农夫：是啊，是啊，。

2、我的梦想我知道人物：诺诺（女），西子（女），亚亚（男），托托（男，亚亚的孪生弟弟），大叔，班主任李，同学甲，同学乙，旁白， 第一幕旁白：爱做梦的年纪，有着关于未来各种各样的梦想，他们或许天真，或许神奇，或许永远都不会照进现实，但关于梦想的未来，谁又能这么轻松的下定义呢？（此处同时加一段班得瑞的月光）旁白：小学的孩子们爱体育课，但一个女孩的眼泪，足以淹没一节欢乐的体育课，放学了，乌云还笼罩在心上。场景：教室（只有亚亚和托托两个人）亚亚（收拾书包愤愤不平状）：托托，你说现在的女生怎么都这样啊？！诺诺。

3、 青春梦 ，中国梦！ 人物：学生 1：男，调皮捣蛋。 学生 2：女，喜欢唱歌，想成为明星。 学生 3：男，成绩不好，但梦想成为文学家。 学生 4：女，家庭困难，努力学习。 学生 5：男，喜欢打架，经常扰乱纪律。 学生 6：女，思想早熟，想参加非诚勿扰。 学生 7： 男， 5 的跟班。 班主任：女。 时间：自习课。 地点：教室。 学生 1： 唉，大伙有所不知，现在最怕期中期末的考试，每次考完试回到家，我都是心惊胆颤。 80 分以下是女子单打， 70 分以下是男 子单打， 60 分以下是男女混合双打。 这高三了，学校管得更严了 ， 我算是整明白了，。

4、教学内容：小熊请客教学时间:教学准备：小熊请客ppt 和小熊请客视频，以及相关的表演道具。教学过程：一、 小熊请客ppt，老师讲解故事二、 欣赏小熊请客课本剧视频 2 遍，请孩子跟着视频学习动作，说台词3 遍。三、 分小组尝试进行小熊请客表演。第一场 在树林中 太阳透过树丛，照射着绿油油的草地，草地上开着各种颜色的野花，树上的小鸟快活地叫着。一阵怪里怪气的音乐声中，狐狸顺着林中小路一颠一拐地走了过来。 狐狸：我的名字叫狐狸， 一肚子的坏主意， 人人见我都讨厌， 说我好吃懒做没出息。 （他抬头看了看太阳） （白）太阳升得。

5、1木兰代父从军（根据木兰诗改编）虞城县乔集乡乔集初级中学 朱坤锋第一幕 从军缘由时间：某年的一天地点：木兰的家人物：木兰母、木兰幕启一座农家四合小院。西厢房。木兰坐在织布机上，专心织布，织布机的声音，木兰娴熟的动作，构成一幅优美的图画。忽然，木兰停了下来，眼望着门外。木兰：唉一老妇人出现木兰母：我的儿，你这是怎么了？在想念什么呀？木兰：母亲，孩儿没有想念什么，只是昨夜见到军中的文告，原来是皇上在大规模的征兵，而父亲就在这被征之列呀，可是母亲，你看父亲年迈体弱，怎能经得起如此折腾？木兰母：我的儿，可。

6、 国学经典剧本 张良拜师 人物：张良 老人 路人甲 路人乙 张良的母亲 刘邦 道具：张良（长衫、一把折扇、红披风、假发） 老人（酒葫芦、破褂子、一双布鞋、旧蒲扇） 路人甲（不限，长一点的素色衣服） 路人乙（不限，长一点的素色衣服） 张良的母亲（花白假发、拐杖） 刘邦（华丽一点的金色衣服，红披风、宝剑） 场景：桥边、家里、书房、沙场 第一幕 画外音：秦朝时，有一个年轻人，叫张良。一天，他在街闲逛。 张良： （走着） 老人： （坐在桥 边，翘着二郎腿，摇着蒲扇，闭着眼睛哼着歌，一只脚上挂着一只布鞋，） （路人甲乙经过） 路。

7、 慈母情深课本剧剧本 旁白： 他叫小生，最近在收音机里经常听到关于青年近卫军的广播，他非常喜欢，连走路都在想这本书。 晓声：突然看见一个书店，“咦，书店，里面会不会有我喜欢的书呢？” 欣喜若狂地走进书店，寻找自己喜欢的青年近卫军，拿到后爱不释手，迅速翻开书。 男老头：轻轻地走过去，摘掉眼镜：“小朋友，刚到的书，喜欢吗？” 晓声：“喜欢”。一看见是老板马上低下头，把书放回原处。 男老头：“不贵，才一块五。”转身走。 晓声：“爷爷，我只是看看，我，不要了。” 男老头：孩子，只剩下这一本了 。你今天不买 ，明天可。

8、 课本剧表演正文 第一篇：课本剧表演课本剧的排练表演与服装研究随着多媒体的运用,课本剧这一独特的教学方式在我们的小学语文课堂上已经越来越少。其实课本剧的作用往往不是现代教学手段可以替代的。小学生形象直观思维比较强,所以我们现在使用的语文教材。

9、 课本剧总结正文 第一篇：课本剧总结小舞台演活大历史，中学生感悟新课程，课本剧表演改变了传统的教与学的模式，给我们的课堂教学带来了新的启发，大家创造每一个剧目时，充分发挥你们的想象合作创造的才能，让你们真正的学会了自主合作探究式的学习方式。。

10、课本剧：边城 主 演： （翠翠） （傩送） （爷爷） 主 演： （天宝） （小狗） 友情出演： （伙计） （小伙子） 旁 白： 群众演员： 由四川过湖南去，靠东有一条官路。这条官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。 这人家只有一个老人，一个女孩子，一只黄狗。（起音乐） 第一幕 渡船人：嘿，有人过河呀！（老船夫拉着渡船迎面而来）（音乐慢慢消失） （晚饭后，爷爷编着草鞋） 旁白：（这天，爷爷赶着夜去住在城里老熟人家里，跟他商量请他来看一天渡船，打算自己陪。

11、1课本剧亡羊补牢情景一画外音：从前，有一个牧羊人养了几只可爱的小羊，瞧，它们来了。（放“喜洋洋与灰太狼”主题曲）众羊： 小朋友们好，我是喜洋洋（眉飞色舞）；我是暖洋洋（声音粗憨）；我是懒洋洋（打头哈欠）；我是美洋洋（可爱状）；我是沸洋洋（大声），老师们好，同学们好！众羊： 小点声，主人来了！牧羊人：（响鞭）我是快乐牧羊人，找得草儿嫩又嫩，每天放羊到山上，吃得小羊肥又壮。（响鞭）放了一天的羊，太累了，我得赶紧把它们赶回羊圈，好好睡上一觉。（看到破了的羊圈）对了，羊圈破了一个洞还没修呢，唉！不管它了，。

12、课本剧守株待兔 第一场 音乐起 （ 小鸡进行曲 片段） ，禾苗跳舞上，农夫随后上 音乐停，农夫 1：不干了，不干了 农夫 3：一年四季在这地里 干 活，什么时候是个头呀 农夫 4：要是天上能掉下个大馅饼，我们就不用干这累死人的活了 农夫 1：你知道你这叫什么吗 合：做梦 农夫 1：你这恐怕是 白日梦 一枕黄粱 农夫 3：水中月 空捞白忙 农夫 4：镜里饼 难以充饥 农夫 2：到头来 空喜一场 好了，好了，干活吧 锄地动作 农夫 4：哎呦呦，我的命真苦呀，天天锄禾日当午，可怜我这汗滴禾下 了土，有谁知道这盘中餐呀，真是粒粒皆辛苦，皆辛苦呀！。

13、第一课时 认识课本剧教学目标： 1. 通过学生自我介绍，师生彼此增进了解。 2. 通过了解课本剧的定义及形式，了解课本剧的特点。 3. 通过课本剧剧本的案例，了解课本剧剧本的格式。 教学过程： 1. 学生自我介绍各自的兴趣爱好，各班学生互相了解。 2. 通过幻灯片介绍课本剧： （1）课本剧定义： （2）编写课本剧必须突出体现剧本的三方面特点： a、空间和时间要高度集中 b、反映现实生活的矛盾要尖锐突出 c、剧本的语言要表现人物性 3.欣赏课本剧剧本小木偶的故事明白课本剧剧本的一般格式 一般格式： 题目： 人物： 时间： 地点： 道具： 。

14、 礼仪课本剧正文 第一篇：礼仪课本剧礼仪课本剧领整个社会像一个大家庭，每个人都享受着别人的劳动。为了让大家生活的更好，应该把公字铭记心中。可不讲公德的事儿总是发生，列举出来看看谁会脸红。 生打节奏 我们就看谁脸红 生领晚上，时针已经走过了1。

15、主持人：（向观众敬礼）各位老师，各位同学，大家好！非常感谢大家来到我们的国学小剧院，今天，是我们三人行国学会少儿国学暑期班第三期的最后一天，多谢各位来观看我们的汇报演出。表演者孔子及孔子弟子大家掌声欢迎！ 旁白：随着中国经济的发展，中国国力日盛，越来越多的人开始了解中国，学习中国文化，全世界掀起了一阵“国学热”，美国斯坦福大学诚邀孔子及弟子去他们学校讲学，可是，只有三个名额第一幕：乘桴于海孔子：（拄着拐杖上场，鞠躬行礼）大家好，在下孔丘，字仲尼，最近，美国斯坦福大学邀请我们去他们学校讲学，可是名。

16、屈 原执着理想、宁折不屈的诗人，先任左徒，再任三闾大夫。楚怀王志大胸狭、喜怒无常的君王 上官大夫嫉贤妒能的小人。郑 袖柔媚骄横的王后，楚怀王的宠姬 张 仪秦国的使者，不择手段、狡诈善辩的政治家 靳 尚追逐权力、身居高位的小丑 顷襄王楚怀王的大儿子子 兰楚怀王的小儿子，顷襄王的弟弟。渔 夫一个世俗的老者第一场：屈原失志演员自我介绍。旁白：战国时期，天下动乱，群雄四起，中原大地狼烟滚滚。而楚国是南方的大国，楚怀王执政时期，有屈原辅佐政事，朝廷稳定，国内太平，然而，好景不长，国家的命运因内部的斗争而出现了巨大的。

17、田忌赛马课本剧 时间：战国时一个晴朗的上午地点：赛马场人物：田忌 孙膑 齐威王 观众四五名幕启：赛马场内，绿草如茵，赛场外来了一些观众，场内，六匹赛马正悠闲的吃草，不时甩甩尾巴幕后音：齐-威-王-到。大-将-军-田-忌-到。主持人：齐国的大将军很喜欢赛马，这次他和齐威王约定进行一次比赛，他们把各自的马分为上、中、下三等，当然齐威王的每个等级的马都比田忌的强。齐威王：十分自信的出来了。田忌：面带笑容出来了。幕后音：比赛开始了，齐威王和田忌以各自的上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马，由于齐威王每个等。

18、国学经典课本剧曾子杀猪（中小学国学剧本）人物：曾子，曾子妻，宝宝：曾子的儿子其他孩童旁白第一幕旁白：今天故事的主人公是曾（zng）子，他是孔子著名的弟子，更是孔子学说的主要继承人和传播者。曾子，名参（shn），字子舆。相传孝经大学都是曾子所著。曾子重孝、重礼，讲仁义、讲忠信。今天我们所展示的课本剧就是发生在曾子身上的一件真实的事情，让我们一齐回到 2000 多年前.时间：早饭时间地点：曾子家中场景：曾子在房中看书，曾子的妻子准备早饭，他们的儿子宝宝在园中玩耍。（曾妻走到正在玩耍的宝宝身边）宝宝：娘。（可爱微。