故事两则的教学设计理念

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1、精选优质文档倾情为你奉上1文言文两则教学设计教学目标:1能根据课后注释疏通全文,了解故事内容。
2正确流利有感情地朗读课文。
背诵课文。
3理解重点词句,领悟文中所讲的道理。
4初步感受文言文的特点,激发学习文言文的兴趣。
教学重难点:1正确朗读和背。

2、 1文言文两则教学设计 教学目标: 1能根据课后注释疏通全文,了解故事内容。
2正确流利有感情地朗读课文。
背诵课文。
3理解重点词句,领悟文中所讲的道理。
4初步感受文言文的特点,激发学习文言文的兴趣。
教学重难点: 1正确朗读和背诵课文。

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了解庄子及庄子生平思想。
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积累常用的文言词语,归纳相关的文言现象。
领略两则故事中的旨趣。
培养学生阅读文言文的自学能力。
拓宽学生的阅读视野,增加他。

5、 庄子故事两则教学设计 教学目标 : 1、了解庄子及庄子生平、思想。
2、积累常用的文言词语,归纳相关的文言现象。
3、领略两则故事中的旨趣。
4、培养学生阅读文言文的自学能力。
5、拓宽学生的阅读视。

6、 那些优秀的故事,在吸引学生去了解其中发生的事情时,又往往能把一些具有深远意义的道理教给学生,在学生心中树立一个榜样,树立一种积极健康向上的精神,以下是整理的内容,供您阅读,参考。
故事两则的教学设计理念1 教学目标 1.认识15个生字,其。

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