函数奇偶性的教案共7页

1、精选优质文档倾情为你奉上 函数的奇偶性教学设计 五华县高级中学 叶双霞 教材来源：人教版高中数学必修一 一教材分析 奇偶性是人教版必修1中第一章集合与函数概念的第3节函数的基本性质的第2小节。 函数的奇偶性是函数的一条重要性质，教材从学生熟。

2、精选优质文档倾情为你奉上 函数的奇偶性 教学目标： 1 知识与能力目标 1理解函数奇偶性的含义，掌握判断函数奇偶性的方法。 2能用定义来判断函数的奇偶性。 3掌握奇偶函数的图像性质。 2 过程与方法目标 1能培养学生数形结合的思想方法。 2。

3、精选优质文档倾情为你奉上 函数奇偶性练习基础卷 一选择题 1下列图象能表示函数且具有奇偶性的是 解析：图象关于原点或y轴对称的函数具有奇偶性选项A，D中的图形关于原点或y轴均不对称，故排除；选项C中的图形虽然关于坐标原点对称，但是过0，1和。

4、精选优质文档倾情为你奉上 函数的奇偶性 教学目标 1.从形和数两个方面进行引导，使学生理解奇偶性的概念,回 会利用定义判断简单函数的奇偶性. 2.在奇偶性概念形成过程中,培养学生的观察,归纳能力,同时渗透数形结合和特殊到一般的数学思想方法.。

5、 函数的奇偶性 教学目标 1.从形和数两个方面进行引导，使学生理解奇偶性的概念,回 会利用定义判断简单函数的奇偶性. 2.在奇偶性概念形成过程中,培养学生的观察,归纳能力,同时渗透数形结合和特殊到一般的数学思想方法. 3.在学生感受数学美的。

6、 完美WORD格式 函数的奇偶性教学设计 五华县高级中学 叶双霞 教材来源：人教版高中数学必修一 一教材分析 奇偶性是人教版必修1中第一章集合与函数概念的第3节函数的基本性质的第2小节。 函数的奇偶性是函数的一条重要性质，教材从学生熟悉的初。

7、精选优质文档倾情为你奉上函数的奇偶性教学设计五华县高级中学 叶双霞教材来源：人教版高中数学必修一一教材分析奇偶性是人教版必修1中第一章集合与函数概念的第3节函数的基本性质的第2小节。函数的奇偶性是函数的一条重要性质，教材从学生熟悉的初中学过。

8、函数的奇偶性的归纳总结 考纲要求：了解函数的奇偶性的概念，掌握判断一些简单函数的奇偶性的方法。 教学目标：1理解函数奇偶性的概念； 2掌握判断函数的奇偶性的类型和方法； 3掌握函数的奇偶性应用的类型和方法； 4培养学生观察和归纳的能力，培养。

9、精选优质文档倾情为你奉上 2013级数学教案设计 题目 函数的奇偶性 姓名 付 红 学号 院系 数学学院13级c班 课 型 新 授 课 专心专注专业 授课时间 2016年5月12 课题 1.3.2 函数的奇偶性 教 学 目 标 知识与技能：。

10、函数的奇偶性 知识要点 1函数奇偶性的定义：一般地，对于函数定义域内的任意一个x，都有，那么函数叫偶函数even function. 如果对于函数定义域内的任意一个x，都有，那么函数叫奇函数odd function. 2奇函数的图象关于原点。

11、精选优质文档倾情为你奉上 1.3.2函数的奇偶性 一教学目标： 1. 知识与技能： 1理解函数的奇偶性及其几何意义，培养学生观察抽象的能力，以及从特殊到一般的概括 归纳问题的能力 2学会运用函数图象理解和研究函数的性质，掌握判断函数的奇偶性。

12、函数的奇偶性教案 课 题 函数的奇偶性 课 型 新授课 教学目标 知识与技能目标：使学生了解奇函数偶函数的概念，掌握判断函数奇偶性的方法，培养学生判断推理的能力。 过程与方法目标：通过函数奇偶性概念的形成过程，培养学生观察归纳抽象的能力，渗。

13、精选优质文档倾情为你奉上 1.3 函数的基本性质 课题：1.3.2 函数的奇偶性 课型：新授课 教学目标要求：1理解函数的奇偶性及其几何意义； 2学会运用函数图象理解和研究函数的性质； 3学会判断函数的奇偶性 教学重点：函数的奇偶性及其几何。

14、 1.3.21函数的奇偶性 教学目标 1.理解函数的奇偶性及其几何意义； 2.学会运用函数图象理解和研究函数的性质； 3.学会判断函数的奇偶性； 教学重难点 教学重点：函数的奇偶性及其几何意义 教学难点：判断函数的奇偶性的方法与格式 教学过。

15、函数的奇偶性教案 教学目标 一 知识要点：理解奇函数偶函数的定义，掌握一些简单的判断函数奇偶性的方法。 二 能力训练要求：在理解定义的基础上，更进一步掌握函数奇偶性的基本性质，定理及图象特征。 三 德育渗透目标：在教学中渗透数学中的对称美，。

16、精选优质文档倾情为你奉上 2.1.4函数的奇偶性教案 辽河油田第一高级中学 于洪海 一. 教学目标 1. 知识目标;使学生理解奇函数,偶函数的概念,学会运用定义判断函数的奇偶性 2. 能力目标:通过设置问题情境培养学生判断,推理的能力 3.。

17、精选优质文档倾情为你奉上 1.3.2 函数的奇偶性 教材分析： 函数的奇偶性选自人教版高中新课程教材必修1第一章第三节函数的基本性质的内容，本节安排为二课时，函数的奇偶性为本节中的第二课时。 从在教材中的地位与作用来看，函数是高中数学学习中。

18、精选优质文档倾情为你奉上 函数的奇偶性 一知识回顾 1.关于函数的奇偶性的定义 定义说明：对于函数的定义域内任意一个： 是偶函数； 奇函数； 注意：函数的定义域关于原点对称的函数不一定是奇偶函数，但是反过来一定成立。 2关于奇偶函数的图像特。

19、精选优质文档倾情为你奉上 1.3.21函数的奇偶性 教学目标 1.理解函数的奇偶性及其几何意义； 2.学会运用函数图象理解和研究函数的性质； 3.学会判断函数的奇偶性； 教学重难点 教学重点：函数的奇偶性及其几何意义 教学难点：判断函数的奇。

20、函数的奇偶性 湘教版 普通高中课程标准实验教科书数学必修一 新授课 一 教材分析 函数的奇偶性是湘教版普通高中必修一第一单元第三节的内容。在此之前，学生已经学习过函数的单调性，这为过渡到本节课起到了铺垫的作用。而且，函数的奇偶性是函数的重要。