汉语言文学专业

1、汉语言文学89汉语言文学（050101）专业培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有扎 实的汉语言文学的基本理论、基本知 识，同时具有较强的语言文字表达能力，能在党政机关、文化机构、教育部门、企业社区等相关单位从事办公文秘、宣 传策划、中文教育、组织管理等工作的文化应用人才。二、培养规格和培养要求本专业学生应具备以下几方面的知识与能力：1、掌握马克思主义的基本原理和扎 实的汉语言文学的基本理 论、基本知 识，具备良好的语言文学与文化素养；具有较强的语言文字表达能力。2、掌握与本专业相关的哲学。

2、论企业管理中的和谐构建院 校：专 业：班 级：姓 名：指导老师：2摘要企业管理环境的和谐直接关系到企业的工作效率，是企业管理成功与否的重要标志。营造和谐的人际关系有利于创造和谐的企业环境。本文提出了企业构建和谐人际关系的基本思路。关键词：企业管理；和谐构建；人际关系；环境。3目 录一、切实加强思想道德建设。6二、妥善协调各种利益关系。7三、切实强化厂务公开工作。7四、加强企业党风廉政建设。8五、发挥法律制度调节作用。84论企业管理中的和谐构建和谐是人类社会健康运行的润滑剂，和谐思想作为一种反映经济社会普遍运。

3、汉语言文学专业求职信汉语言文学专业求职信1 敬重的学校的领导： 您好 首先，特别感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料，这是我的荣幸。 其次，请容许我简洁地介绍自己。 我叫王x，今年22岁。20xx年x月毕业于河北科技师范学院，汉语言文学专业。在。

4、汉语言文学专业自荐信 汉语言文学专业自荐信 篇1 尊敬的领导： 您好 我叫XXX，是XX师范学院汉语言文学专业应届本科毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求。 大学四年里，我时刻按照宽专业厚基础强能力高素质标准去锻炼。

5、 1 汉语言文学（文科基地）专业四年制本科培养方案一、培养目标与人才规格本专业为上海师范大学国家文科基础学科人才培养和科学研究基地所属，其目标是培养面向 21 世纪的文科基础学科和科学研究人才。本教学计划以教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想，使培养对象既掌握现代化的研究手段，又能打下扎实的专业知识基础，尤其是中国传统文化学术的基础，以适应本世纪我国经济和文化建设事业对新型高级文科人才的需要。实行“加强基础、注重能力、因材施教、分流培养”的教学方针，加大教学改革力度，以有利于加强学生的学。

6、汉语言专业 和汉语言文学 专业 网络教育教学计划 汉语言文学专业文学方向专科阶段 序号 课程代码 课程名称 学分 类别 1 LB002 中国古代文学作品选 5 必修 2 LB004 中国现代文学作品选 5 必修 3 LX001 中国当代文学作品选 4 必修 4 YB002 现代汉语通论 5 必修 5 WX006 中外文化交流 4 必修 6 WB003 中国国情 5 必修 7 WB001 简明中国历史 5 必修 8 WB002 中国文化 4 必修 9 YX001 汉语应用文写作 4 必修 10 WX004 中国民俗 3 选修 11 WX007 当代中国经济 4 选修 12 LX003 中国当代影视欣赏 3 选修 13 YX002 报刊新闻选读 3 选修 14 YX004 。

7、关键词：灵活，语文教学，教学 语言， 词语内容摘要：词汇是语言的建筑材料，教 师教学语言的质量与 词语的选用密切相关。作 为一个语文教师,一定要搞好自己的教学质量,就得提高自己对语言感受的灵敏度,我们的脑子里需要有一架权衡词语的性质,色彩和音响的精的天平,从而不断提高自己的语言表达能力.其次,在语文教学中一定要确立学生的主体地位,使学生有比较充足的识字理词,读书思考的思维,并且不以为着教师作用的降低,学生的主体性和个性,是离不开教师的培养和塑造的,教师在教育和教学中仍然起到主导的作用.词语的教学,复习及测试,都要体。

8、 汉语言文学专业培养方案 专业负责人：孙拥军 一、专业简介 汉语言文学专业2003年开始招收本科生。经过十多年的发展，汉语言文学专业已建成中国现当代文学、中国古代文学、文艺学三个校级重点学科；拥有怀川文化研究。

9、汉语言文学专业介绍白朝晖 2016.05.12奇文 共欣赏，疑义相与 析 一、作为文学 二、皈依文学 三、文学之花 一、作为文学学问：究天人之际，通古今之变宗教历 史 哲学文学社会学 旅游管 理学政治学 近处的文学 ： CHANGE YOUR WORDS CHANGE YOUR WORLD 远处的文学： 历史 ，除了人名，都是假的；小说，除了人名，都是真的 。 英国历史学家卡莱尔 文学 使思想 充满 肉和血 高尔基 三不朽：立德、立功、立言 （鲁国大夫叔孙豹） 三国 墨家与道家 史记 与 汉书 文学 的文学： 李白 古朗月行 杜甫 江南逢李龟年 张承志 心灵史 莫言 蛙 王安忆二。

10、1浙江师范大学 2004 年高职专升本入学考试大纲一、汉语言文学专业考试科目：汉语言基础 、 文学与写作汉语基础考试大纲 “汉语基础”考试内容包括现代汉语和古代汉语两部分，以现代汉语为主。要求应试者了解现代汉语的知识框架，较为系统地掌握现代汉语语音、文字、词汇、语法和修辞的基本知识，并能正确分析现代汉语各种语言现象；初步掌握古代汉语词汇、语法知识，能理解、分析常见古汉语词汇、语法现象。具体考试范围如下：一、绪论1、语言、汉语、现代汉语。2、汉语发展的三个阶段；3、现代汉语变体；4、现代汉语共同语的特点。5、现。

11、1汉语言文学 专业建设规划（2013-2015 ）教 务 处 制二一二年十月2填 写 说 明1. 本表各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。各学院应严格审核，对所填内容的真实性负责。2. 所有申报、建设内容均填入本表，无须另附建设方案。3. 文字部分请用小四或五号宋体，表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。4. 表格中蓝字部分为填表说明，填表后请清除。5. 本表请用 A4 纸张双面打印填报并装订成册。3一、专业建设现状1.1 专业基本信息专业名称 汉语言文学 专业代码 050101专业英文名称 Chinese Language & Literature学位授予。

12、 1 数学与应用数学（师范）专业四年制本科培养方案一、培养目标与人才规格本专业培养德智体全面发展，具有较扎实的专业基础理论、基本知识和基本技能，能适应 21 世纪发达地区较高的教育要求，胜任基础教育由应试教育向素质教育转轨任务的高素质的中等学校数学教师和教育类人才。同时为更高层次的学历教育输送合格的生源。本专业的人才规格：1. 具有健康的身心素质，具有良好的政治品质、思想文化修养和职业道德，热爱教育事业；2. 掌握本专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能，在数学、计算机应用等方面有较扎实的基础、较宽的知识。

13、 xxx 市都安县 xxx 中学。xxx 中学是一所处于城乡结合部的农村寄宿式学校。校园位于地苏乡，校园面积 50 多亩。学校一切教学设备齐全。现有 26 个教学班，学生总数为 1896 人。共有在编教师 98 人。但教师队伍结构不合理。除语文外其他科目的教师都还是极缺的。特别是英语、历史、生物、地理教师严重不足。 实习内容、过程及体会 顶岗支教的主要内容是全面接手被顶岗老师的教学、教研和教育工作。概括的说就是教学实习和班主任工作实习。 1、教学实习方面 第一步：在十月十七日至十一月七日这二十天时间主要是听指导老师和其他老师的课，。

14、 1 汉语言文学（文科基地）专业四年制本科培养方案一、培养目标与人才规格本专业为上海师范大学国家文科基础学科人才培养和科学研究基地所属，其目标是培养面向 21 世纪的文科基础学科和科学研究人才。本教学计划以教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想，使培养对象既掌握现代化的研究手段，又能打下扎实的专业知识基础，尤其是中国传统文化学术的基础，以适应本世纪我国经济和文化建设事业对新型高级文科人才的需要。实行“加强基础、注重能力、因材施教、分流培养”的教学方针，加大教学改革力度，以有利于加强学生的学。

15、【摘要】汉语言文学专业不是应用型较强的专业，为适应当前的就业形式，本文提出从两个角度指导该专业的教学：从实用性的角度，优化课程，强化学生的专业知识结构和强化课程应用性，提高学生本专业的应用能力；从创新的角度，突破专业限制，进行教学内容创新，并重视学生创新思维的构建。这有利于提高学生的专业素质，丰富他们的知识结构，增强其在社会立足的本领。 【关键词】汉语言文学；专业人才；教学探讨汉语言文学专业的教学特点汉语言文学专业很难和一些实用性较强的专业，如工程、建筑、医学、会计等一样获得准确的职业定位，更是。

16、 1 汉语言文学 专业培养方案 （ 2017 级） 一、培养目标 本专业培养德智体美全面发展，具有扎实的汉语言文学知识和优良文化素养的高级应用型本科人才。学生通过四年的学习，具有较强的中文表达能力、文案工作能力，具备一定的审美创造能力和创意策划能力，能够在机关事业单位、新闻出版部门、教育科研机构及各类企业，胜任文案处理与秘书实务、文化宣传与传播、创意策划与实施等工作。 二、毕业生应获得的知识和能力 1. 掌握汉语言文学的理论与知识，并能进行实践性应用。 2. 掌握中外文化的相关知识与理论，具备较高文化素养与较强的 文。

17、题目：浅析莫言小说的狂欢化报告人：中文 1402 杨 烁学 号 ： 1440049362指导教师：副教授 言岚狂欢与狂欢化文学 莫言小说中的狂欢美的表现小说狂欢化特色的思考结语参考文献1 2 3 45狂欢与狂欢化文学 第一章1.1巴赫金狂欢化诗学米哈伊尔 米哈伊洛维奇 赫金 (1895一 1975)俄罗斯文艺理论家，二十世界最伟大的思想家之一作品论述包括文学、语言学、美学、哲学、精神分析学等众多学科其理论的出发点是文艺学 ,却往往涉及到深奥的哲学思想领域， 其文艺学著作是 表达其哲学观点的曲折手段 。提 出了许多新鲜的命题 ,创建了比较完整的复调小说。

18、 汉语言文学专业认识 笼统地说，汉语言文学专业出现于19世纪末，是中国大学史上最早开设的专业之一。20世纪80年代以后，汉语言文学专业得到了很大的发展，一些师范类大学要为中学语文教学培养教师开设本专业，综合类大学在中文系或文学院也普遍设有这一专业。该专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作以及对外汉语教学，在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流等其他企事业部门从事语。