红楼梦研究大纲自考

1、红楼梦中主要人物的性格形象的分析选取本课题的主要原因清代文学家曹雪芹的煌煌巨著红楼梦，公认为代表了我国古代小说的最高成就之一，是青少年的必读经典名著，作者刻画人物的水平达到了中国古代文学的顶峰，无论从哪个角度来看它都是一本值得深究的书。此次，我们就选定它来研究。深入地分析主要人物鲜明的性格特征，提高我们中学生的文学修养。课题研究背景红楼梦一书，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人称红楼梦内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的。

2、1系统功能语言学文化语境观下红楼梦两种译本的对比研究【摘 要】文章基于系统功能语言学语境观理论，对霍克斯与杨宪益和戴乃迭夫妇的红楼梦两种翻译的对比研究，揭示了功能语境观对这两种英译版本中的不同作用。 【关键词】系统功能语言学；文化语境观；霍克斯；杨宪益；戴乃迭 传统的语境概念是一个广泛的范畴，既包括语言知识本身，语言上下文关系，认知知识等。但随着语言学研究的进一步深入和细化，Halliday 从系统功能语言学的角度将语境分为文化语境和情景语境。 文化语境：可以分为两个方面，一是文化习俗，指人民群众在社会生活中。

3、论王蒙的红楼梦研究对文学批评的启示摘要：相对于职业文学批评家来说，王蒙对红楼梦的研究点比较散、碎，但难得的是他结合自己的文学创作经验来谈，这就使得他的研究接近作者、接近读者，更好地体会作者本意。同时，他的研究体会也给中国现在的文学批评界一些启示：一是要尊重文学感受在文学批评中的作用；二是引导人们重新认识点评等传统文学批评方式的价值。关键词：王蒙；红楼梦；文学批评：启示谈到现在中国文学批评的问题和特点时，王蒙认为主要有这样几点问题， “一是注意宏观不注意微观，喜欢树立旗帜，笼而统之；二是急于进行价。

4、本科毕业论文（二一一届）题目红楼梦把字句研究学院专业汉语言文学班级学号学生姓名指导教师完成日期教务处制二一一年六月本科生毕业论文1目录摘要2ABSTRACT2关键词2KEYWORDS2引言2一、作为实义动词的“把”字4二、“把”字后的宾语与谓语的关系5（一）施事把字句5（二）表示同一关系的“把”字句6（三）表示处所方位的“把”字句6三、“把”字句的谓语用法7（一）动词后无其他词语7（二）动词前后有其他成分9（三）“把”字句中谓语的特殊形式12四、把字句的特殊句式13（一）把个名词动词补语13（二）处置式中的否定结构14注释15参考文献。

5、1红楼梦中的传统家族法律问题研究摘 要：传统中华法系的显著特征就是重血统，重亲情，维护宗法伦理等级制度。如果中华法系主要指的是国家制定法，那么与其相对应的还有一套普遍存在于民间的家族法律制度。中国家族法经历了一个长期发展过程，其与国家法既存在差异又有互动，共同维系着基层社会的和谐秩序。对中国家族法的研究视角应该是多元的，家礼族法、乡规民约、档案材料都可用来研究。而红楼梦作为一部被称为封建社会百科全书的文学巨著成书于清代，在政治法律制度方面，清代典章制度之发达，堪称中国封建法制之集大成者。为我们研究。

6、 27038红楼梦研究 1.开卷第一回作者自云：因曾历过一番梦幻之后，故将真事隐去；虽我未学，下笔无文，又何妨用假语村言。 2.太虚幻境两边的对联是：假作真时真亦假，无为有处有还无。 3.冷子兴演说荣国府中的冷子兴是大观园中周瑞家的女婿。 。

7、 27038 红楼梦研究论述题 提示：1所有论述试题答案要点均来源于教材红楼梦研究何永康 主编； 2所有论述题都要在通读并记忆原文的基础上作答，便于论述要点的展开。 1论述红楼梦前五回的作用表现在哪些方面。 首先，通过甄士隐贾雨村荣枯浮沉的。

8、本科毕业论文（二一一届）题目红楼梦把字句研究学院专业汉语言文学班级学号学生姓名指导教师完成日期教务处制二一一年六月本科生毕业论文1目录摘要2ABSTRACT2关键词2KEYWORDS2引言2一、作为实义动词的“把”字4二、“把”字后的宾语与谓语的关系5（一）施事把字句5（二）表示同一关系的“把”字句6（三）表示处所方位的“把”字句6三、“把”字句的谓语用法7（一）动词后无其他词语7（二）动词前后有其他成分9（三）“把”字句中谓语的特殊形式12四、把字句的特殊句式13（一）把个名词动词补语13（二）处置式中的否定结构14注释15参考文献。

9、毕业论文开题报告题目红楼梦把字句研究专业班级汉语言一、选题的背景、意义把字句向来就是汉语语法研究的重点，从上世纪的40年代起，围绕着把字句及其相关问题的探讨就一直延续至今，比如有探讨把字句的语法意义和把字句构成的条件的，有借鉴转换生成语法和“格”语法理论讨论把字句与相关句型的变换关系以及把字句中宾语的语义类型的，也有从三个平面理论出发对把字句句式的系统性加以阐释的，还有对把字句的构成成分，比如把字宾语、把字句动词、把字句补语等进行专题研究的。近年来，随着语言学的发展，对把字句的研究也在不断的深入，。

10、1毕业论文文献综述题目红楼梦把字句研究专业班级汉语言一、前言部分一研究目的与相关概念现在基本上认为红楼梦是由曹雪芹（约1715约1763）及高鹗创作的一部章回体长篇小说，全书共120回（前八十回为曹雪芹所作，后四十回则由高鹗补上）。作者曹雪芹，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪，祖籍河北唐山。而高鹗（约1738约1815），字兰墅，一字云士，祖籍铁岭（今属辽宁），先世清初即寓居北京。红楼梦本名石头记，说是无才补天的顽石在人世间的传记，这块顽石幻化为贾宝玉，他经历了“木石前盟”和“金玉良缘”的爱情婚姻悲剧，目睹了“。

11、1红楼梦章回题目英译研究摘 要：红楼梦被评为中国文学的集大成者和章回小说的代表作。本文选取红楼梦杨、霍和邦英译本，从“底本选择、修辞使用和文化负载词”三个方面对章回题目翻译进行了探究，旨在归纳总结可借鉴的中国典籍章回题目外译方法。 关键词：红楼梦 章回题目 英译研究 一、引言 红楼梦被公认为中国古典长篇小说的巅峰之作，它是我国文学艺术中的一座宝塔。20 世纪 80 年代， 红楼梦的两个全译本面世。1980 年，中国翻译名家杨宪益、戴乃迭夫妇出版了红楼梦全译本 A Dream of Red Mansions，共三卷。1986，英国的汉学家大卫霍。

12、红楼梦研究复习资料12017 年江苏自考 27038 红楼梦研究复习资料 红 楼 梦 研 究 填 空 、 选 择 题1 红 楼 梦 是 中 国 古 典 小 说 中 最 伟 大 、 最 复 杂 的 一 部 杰 作 ， 在 世 界 文 学 有 着 重 要 的 地 位 。2 红 楼 梦 作 为 一 部 艺 术 杰 作 ， 是 中 国 审 美 文 化 的 精 粹 结 晶 体 。3 红 楼 梦 被 誉 为 “封 建 社 会 的 百 科 全 书 ”， 是 一 部 浓 缩 的 二 十 四 史 。4 红 楼 梦 是 伟 大 的 ， 也 是 复 杂 的 。 因 此 ， 就 像 歌 德 感 慨 “说 不 尽 的 莎 士 比 亚 ”那 样 ， 人 们 也 常 常 感叹 “。

13、第 1 页 共 33 页自考文学类红楼梦研究笔记第一讲 （自序） 一、红学华亭朱子美先生（名叫昌鼎），喜读小说，自言生平所见说部有 800 余种，而犹以红楼梦最为笃嗜。精理名言所谈极有心得，时风尚好讲经学，为欺饰世俗计，惑问：先生现治何经？先生曰：吾之经学系少三曲者。惑不解所谓，先生曰：吾所专攻者，盖红学也。（一）红楼梦是最富有弹性的一本书，它能给不同的思想修养、文化水平、生活经历、兴趣爱好的人以不同层次的享受。譬如日月终古常见而光景常新。（87 回）（二）曹雪芹是最善于从优秀古典文学中汲取积极营养的作家。他几乎。

14、 1.红楼梦的两大特点：一是伟大；二是复杂。其伟大在于写得最好，影响最大；其复杂在于争议最多，最难理解。2.红楼梦成为中国古代文学研究的重要对象，并且形成一门：“红学” 。3.红楼梦的美学成就表现在她开创了新的艺术境界。她终结了一个旧时代，开创了中国文学的一个新时代。4.红楼梦被誉为“封建社会的百科全书” 。是一部浓缩的二十四史。 红楼梦是通过“ 四大家族 ”的由盛到衰，展现的是整个封建社会和意识形态的总体毁灭。在红楼梦展示的世界中，我们不仅感受到封建社会的历史趋势，而且会提高对历史感性的认识。 红楼梦的伟大。

15、1第一章 绪论红楼梦是中国古代小说中最伟大的一部杰作，在世界文学史上占据重 要地位。因而，成为中国古代文学研究的重要对象，并且形成一门学问： “红 学” 。 红楼梦研究形成了独特的历史，本教材就是介绍红楼梦研究的成 果，指示红楼梦研究的途径，帮助大家进入红楼梦的艺术殿堂。 红楼梦是中国审美文化的结晶体，在中国文学史上， 红楼梦作为一 部总结性作品，不仅融合了传统文学的精华，而且汲取了中国古典艺术的神韵 和意境。 红楼梦的美学成就表现在开创了新的艺术世界。研究红楼梦 不仅可以领会中国古典艺术的神韵，而且更能欣赏。