花城版2上年级音乐教案

1、牧羊女教学目标：通过演唱、欣赏、律动等音乐活动让学生感受山野、草原的音乐风格，了解牧童的生活风情，激发学生热爱自然、热爱生命、热爱劳动的人文情感。教学内容：1、学唱歌曲牧羊女2、音乐知识：强弱记号教学过程：一、导入师：小朋友们，你们喜欢旅游吗？生：喜欢。师：去过那些地方：生：自由回答。师：今天老师要带你们去一个美丽的国家捷克。二、欣赏捷克风情图片。（课件 1）捷克是欧洲的中部国家。人们朴实勤劳，能歌善舞。这里森林密布，风景秀丽，有着大片的农场和成群的牛羊，瞧，成群的牛羊在这片肥沃的土地上自由成长。三。

2、四年级下册音乐教案 第一课我爱中华 第一二课时 教学内容：唱歌我爱中华 教学目标：1通过网络了解本课介绍的有关中华民族的知识，学生参与两首歌曲的演唱， 能感悟歌曲音乐中的中华情，体验华夏音乐蕴涵的美感。并能采用不同的力度 速度表现歌曲的情绪。

3、 第一二课时 教学内容：唱歌我爱中华 教学目标：1通过网络了解本课介绍的有关中华民族的知识，学生参与两首歌曲的演唱， 能感悟歌曲音乐中的中华情，体验华夏音乐蕴涵的美感。并能采用不同的力度 速度表现歌曲的情绪。 2通过学唱歌曲爱我中华，学生能。

4、第1课我今天上学喽 教学目标： 1、感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力。 2、让孩子们初步熟悉和喜爱新的学校，对上音乐课产生兴趣，建立我是小学生的自豪感。 3、培养孩子自。

5、四年级下学期教案第一课 我爱中华歌曲我爱中华 教学设计1 教学目标 1.通过学唱歌曲我爱中华体会华夏音乐蕴含的美感，感悟歌曲里所包含的中华情并学会运用不同的演唱速度、力度来表现歌曲的情绪。 2.了解附点音符的作用，学唱附点音符的节奏。3.向学生展示祖国的美丽河山，激发学生的民族自豪感，培养学生的爱国情怀。2 学情分析 1.附点表示把原来音符的时值增加一半，要注意避免让学生以为是增加半拍，一拍等固定时值的误区。2.四年级的学生容易喊唱，引导学生运用不同的演唱速度和力度来表现歌曲的情绪。3 重点难点 1.了解附点音符的作用。

6、六年级上学期教案第一课 音乐的风格草原就是我的家 教学设计1 教学目标 1、学生能用优美、亲切的声音演唱歌曲，突出学生为主体，通过情感体验和肢体语言的融合互动，培养学生的协调交往能力。 2、拓宽思维，丰富知识，为学生自主发展提供一个开放的空间与平台，从而提高学生的整体素质。3、借助多种手段让学生在培养集体意识的同时，感受集体创作带来的乐趣，结合教学激发学生民族情感，增进民族团结。 教学重点：能用自然优美的声音唱歌，会创编协调大方的动作来表现歌曲。2 教学重点 教学重点：能用自然优美的声音唱歌，会创编协调大方。

7、花城版小学三年级教案上册第 1课 爱我老师 爱我学校教学目标 教学目标一对学生进行爱师爱校教育,要求学生在教师节即将来临之际 以实际行动为学校做一件好事,为老师献一份爱心。 教学目标二能用优美、轻柔的声音演唱歌曲我们爱老师表达对老师的尊敬和热爱,感受三拍子歌曲的节拍特点和音乐旋律有相同和不同,能独立而自信地背唱歌曲,并能自编动作与同学全作进行表演。 教学目标三通过歌曲我们的学校亚克西的学习,感受新疆歌曲的节奏风格,学会根据简单的新疆舞步编创歌曲的动作,学会自选打击乐器参与歌曲的伴奏活动。 教学目标四从学生的生活。

8、精选优质文档倾情为你奉上花城版四年级音乐教案篇一：20147花城版四年级上册音教案 第一课 我们的国歌 中华人民共和国国歌 教学目标： 一通过学唱国歌对学生进行爱国主义教育，让学生真正了解国歌，唱好国歌。 二能用庄重坚定和清晰准确的声音演唱。

9、四年级上学期教案第一课 我们的国歌中华人民共和国国歌教案一、教学内容： 欣赏国歌 二、教学目标： 通过教唱国歌和介绍聂耳，使学生懂得唱好国歌的重要意义。激发他们的爱国主义情感，并能运用较有力的声音来表现歌曲雄壮激昂的情绪。 三、教学重点：掌握“三连音节奏”和“弱起节奏” 。 四、教学难点：掌握“三连音节奏”和“弱起节奏” 。 五、教学准备：录音机，磁带，电子琴，课本 六、教学过程【导入】 1、学生描述国旗： 师：老师想问一下同学们都见过中华人民共和国国旗吗？ 师：那谁能描述一下国旗是什么样的？ 2、启发学生思考。

10、1六年级上册音乐教案第一课 音乐的风格第 1 课时教学内容：欣赏秧歌舞曲 教学目标：1、通过欣赏和体验我国北方地区的秧歌舞，培养学生热爱我国民族民间艺术的情感，增强学生的爱国热情。 2、在感知体验秧歌舞的节奏特点的基础上，培养学生的节奏感。 3、认识锣、鼓、钹等打击乐器,学会秧歌舞的基本舞步。教学重点： 掌握秧歌舞的节奏和十字舞步 教学难点： 1、秧歌节奏的掌握。 2、十字舞步。教学过程: 一、 导入。 通过设问和图片导入，使同学们初步对“秧歌”产生兴趣。 （出示图片，图片内容为跳秧歌的场面，引发学生兴趣。 ）1、让我。

11、一年级音乐教案第一课童谣新唱教学内容：1、学唱与欣赏歌曲落雨大 2、学唱海娃变油娃3、观看第十六届亚运会开幕式音像视频 教学目标：1、通过欣赏、学唱落雨天 海娃变油娃，让学生熟悉广东客家山歌的风格特色，感悟乡音之美，并了解人民的生活带有浓郁的地方风情并启发学生爱南海、爱祖国的情怀。2、观看十六届亚运会开幕式音像视频 ，感受时代赋予落雨大的独特魅力。教学重点：歌曲情绪的掌握，二拍子和三拍子节拍感的复习，后十六音符节奏型的演唱。教学难点：广东童谣与客家山歌韵味的演唱教学时间：三课时教学准备：多媒体音乐软件、。

12、309教育网 墨西哥草帽舞教案 教学目标： 1在熟悉音乐旋律和两步一点等基本动作的基础上，学习绕人交换舞伴的方法，互相配合表现欢快的墨西哥集体舞。 2积极参与集体舞，体验与同伴一起交流的乐趣。 教学重难点： 1学习绕人交换舞伴的方法，互相配。

13、精选优质文档倾情为你奉上 一年级音乐下册花城版音乐教案 第一课 童谣新唱 教学内容： 1 学唱与欣赏歌曲落雨大 2学唱海娃变油娃 3观看第十六届亚运会开幕式音像视频 教学目标： 1通过欣赏学唱落雨天海娃变油娃，让学生熟悉广东客家山歌的风格特。

14、 一年级音乐下册花城版音乐教案 第一课 童谣新唱 教学内容： 1 学唱与欣赏歌曲落雨大 2学唱海娃变油娃 3观看第十六届亚运会开幕式音像视频 教学目标： 1通过欣赏学唱落雨天海娃变油娃，让学生熟悉广东客家山歌的风格特色，感悟乡音之美，并了解。

15、义务教育课程标准实验教科书四年级上册 山教学设计 第2课时 xxxxx 教材分析 这是一首通过孩子们眼睛里山的四季变化，表达孩子们对家乡的热爱之情的童谣。歌曲结构短小，音域不宽，旋律优美节奏舒缓，鲜明的三拍子韵律使歌曲在抒情的基础上不失流程。

16、第一单元 爱我中华第一课时音乐教案爱我中华课 题：爱我中华教 材：花城版课 型：以唱歌为主的综合课授课年级：七年级教学课时：一课时教学目标:1、通过歌曲和欣赏教学使学生认识到民族的团结是国家昌盛的前提,激发学生奋发向睥精神风貌。2 、能够用圆润而有弹性的声音、轻快活泼的情绪演唱爱我中华。3、能大胆地，有表情地独唱或与同学一起演唱，并能背唱 12 首“ 爱祖国” 的歌曲；4、能积极参与以“歌唱祖国” 为主题的班级演唱活动；5、把握歌曲的基本情绪，表达出对祖国的热爱之情，理解“五十六个民族亲如一家” ，培养他们民族团结。

17、花城版三年级上册音乐教案 2010-09-22 19:46:22| 分类： 教学类 | 标签： |字号大中小 订阅 2010 年第一学期第 1 课 教案课题 第 1 课 我们爱老师 课时 授课 4 课时 课型 综合第 1 课时教学目标1、对学生进行爱师爱校教育，要求学生在教师节来临之际，以实际行动为学校做一件好事，为老师献一份爱心。2、能用优美、轻柔的歌声演唱歌曲我们爱老师 ，表达对老师的尊敬，和学校的热爱。3、从学生的体验入手，通过他们喊劳动号子中的“嘿哟”和“嘿哟嗬”两种节拍的感受，体验和表现二拍子和三拍子节拍的特点以及他们的强弱规律。重点难点 AAB。

18、音乐四年级上册第一课 我们的国歌 中华人民共和国国歌 教学目标：一、通过学唱国歌对学生进行爱国主义教育，让学生真正了解国歌，唱好国歌。二、能用庄重坚定和清晰准确的声音演唱好中华人民共和国国歌。表达一个中国人的信心和决心。三、学会模拟鼓号队的演奏，并能用其中的几件打击乐器统配节奏型参与歌曲的伴奏活动。 教学内容：一、歌曲：1、中华人民共和国国歌。二、欣赏军乐等多种形式唱（奏）的国歌，学习用打击乐器参与乐曲的演奏。 教学重点：围绕国歌开展演唱、演奏等活动。 教学难点：感受三连音在作品中的运用。 教 具：录音。

19、精选优质文档倾情为你奉上 南泥湾 教学目标 1知识目标：深刻理解乐曲含义，体验感受乐曲情绪。 2能力目标：感受乐曲优美抒情与欢快跳跃两种不同的情绪，并能较准确地哼唱主题旋律。 3情感目标：通过演唱歌曲南泥湾，了解八路军改造南泥湾的艰辛，进一。