花城版四年级音乐教案

第一课 我们的国歌 中华人民共和国国歌 教学目标:一、通过学唱国歌对学生进行爱国主义教育,让学生真正了解国歌,唱好国歌。二、能用庄重坚定和清晰准确的声音演唱好中华人民共和国国歌。表达一个中国人的信心和决心。三、学会模拟鼓号队的演奏,并能用其中的几件打击乐器统配节奏型参与歌曲的伴奏活动。教材分析:略教

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1、第一课 我们的国歌 中华人民共和国国歌 教学目标:一、通过学唱国歌对学生进行爱国主义教育,让学生真正了解国歌,唱好国歌。二、能用庄重坚定和清晰准确的声音演唱好中华人民共和国国歌。表达一个中国人的信心和决心。三、学会模拟鼓号队的演奏,并能用其中的几件打击乐器统配节奏型参与歌曲的伴奏活动。教材分析:略教学内容:一、歌曲:1、中华人民共和国国歌。二、欣赏军乐等多种形式唱(奏)的国歌,学习用打击乐器参与乐曲的演奏。 教学重点:围绕国歌开展演唱、演奏等活动。教学难点:感受三连音在作品中的运用。教 具:录音机、教。

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3、1第一课 我们的国歌中华人民共和国国歌教学目标:一、通过学唱国歌对学生进行爱国主义教育,让学生真正了解国歌,唱好国歌。二、能用庄重坚定和清晰准确的声音演唱好中华人民共和国国歌。表达一个中国人的信心和决心。三、学会模拟鼓号队的演奏,并能用其中的几件打击乐器统配节奏型参与歌曲的伴奏活动。教学内容:一、歌曲:1、中华人民共和国国歌。二、欣赏军乐等多种形式唱(奏)的国歌,学习用打击乐器参与乐曲的演奏。教学重点:围绕国歌开展演唱、演奏等活动。教学难点:感受三连音在作品中的运用。教 具:课件音乐课 时:2。第一课。

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6、义务教育课程标准实验教科书四年级上册 山教学设计 第2课时 xxxxx 教材分析 这是一首通过孩子们眼睛里山的四季变化,表达孩子们对家乡的热爱之情的童谣。歌曲结构短小,音域不宽,旋律优美节奏舒缓,鲜明的三拍子韵律使歌曲在抒情的基础上不失流程。

7、第七课 奇妙的动漫音乐谢洁芳教学对象:小学四年级4班教学地点:多媒体教室教学时间:2015 年 1 月 9 日下午第二节课教学目的:兴趣是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。本课结合学生的兴趣爱好,选取了几首耳熟能详的中外动漫音乐的插曲或主题歌,使学生在学习中表现自我,释放自我。本课目标:1.对比欣赏中、美、日 3 首动漫音乐,能感受不同的音乐形象和故事情境,听辨相应的音乐主题。2.了解动漫音乐的一些常识,提高学生自主思考的能力,积极参与音乐课堂的学习兴趣,培养音乐故事的感受和表演能力。课时安排:本课内容建。

8、精选优质文档倾情为你奉上 四年级下册音乐教案 第一课我爱中华 第一二课时 教学内容:唱歌我爱中华 教学目标:1通过网络了解本课介绍的有关中华民族的知识,学生参与两首歌曲的演唱, 能感悟歌曲音乐中的中华情,体验华夏音乐蕴涵的美感。并能采用不同。

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11、四年级下册音乐教案 第一课我爱中华 第一二课时 教学内容:唱歌我爱中华 教学目标:1通过网络了解本课介绍的有关中华民族的知识,学生参与两首歌曲的演唱, 能感悟歌曲音乐中的中华情,体验华夏音乐蕴涵的美感。并能采用不同的力度 速度表现歌曲的情绪。

12、精选优质文档倾情为你奉上 音乐四年级上册 第一课 我们的国歌 中华人民共和国国歌 教学目标: 一通过学唱国歌对学生进行爱国主义教育,让学生真正了解国歌,唱好国歌。 二能用庄重坚定和清晰准确的声音演唱好中华人民共和国国歌。表达一个中国人的信心。

13、牧羊女教学目标:通过演唱、欣赏、律动等音乐活动让学生感受山野、草原的音乐风格,了解牧童的生活风情,激发学生热爱自然、热爱生命、热爱劳动的人文情感。教学内容:1、学唱歌曲牧羊女2、音乐知识:强弱记号教学过程:一、导入师:小朋友们,你们喜欢旅游吗?生:喜欢。师:去过那些地方:生:自由回答。师:今天老师要带你们去一个美丽的国家捷克。二、欣赏捷克风情图片。(课件 1)捷克是欧洲的中部国家。人们朴实勤劳,能歌善舞。这里森林密布,风景秀丽,有着大片的农场和成群的牛羊,瞧,成群的牛羊在这片肥沃的土地上自由成长。三。

14、四年级下册音乐教案 第一课我爱中华 第一二课时 教学内容:唱歌我爱中华 教学目标:1通过网络了解本课介绍的有关中华民族的知识,学生参与两首歌曲的演唱, 能感悟歌曲音乐中的中华情,体验华夏音乐蕴涵的美感。并能采用不同的力度 速度表现歌曲的情绪。

15、 第一二课时 教学内容:唱歌我爱中华 教学目标:1通过网络了解本课介绍的有关中华民族的知识,学生参与两首歌曲的演唱, 能感悟歌曲音乐中的中华情,体验华夏音乐蕴涵的美感。并能采用不同的力度 速度表现歌曲的情绪。 2通过学唱歌曲爱我中华,学生能。

16、四年级下学期教案第一课 我爱中华歌曲我爱中华 教学设计1 教学目标 1.通过学唱歌曲我爱中华体会华夏音乐蕴含的美感,感悟歌曲里所包含的中华情并学会运用不同的演唱速度、力度来表现歌曲的情绪。 2.了解附点音符的作用,学唱附点音符的节奏。3.向学生展示祖国的美丽河山,激发学生的民族自豪感,培养学生的爱国情怀。2 学情分析 1.附点表示把原来音符的时值增加一半,要注意避免让学生以为是增加半拍,一拍等固定时值的误区。2.四年级的学生容易喊唱,引导学生运用不同的演唱速度和力度来表现歌曲的情绪。3 重点难点 1.了解附点音符的作用。

17、精选优质文档倾情为你奉上花城版四年级音乐教案篇一:20147花城版四年级上册音教案 第一课 我们的国歌 中华人民共和国国歌 教学目标: 一通过学唱国歌对学生进行爱国主义教育,让学生真正了解国歌,唱好国歌。 二能用庄重坚定和清晰准确的声音演唱。

18、四年级上学期教案第一课 我们的国歌中华人民共和国国歌教案一、教学内容: 欣赏国歌 二、教学目标: 通过教唱国歌和介绍聂耳,使学生懂得唱好国歌的重要意义。激发他们的爱国主义情感,并能运用较有力的声音来表现歌曲雄壮激昂的情绪。 三、教学重点:掌握“三连音节奏”和“弱起节奏” 。 四、教学难点:掌握“三连音节奏”和“弱起节奏” 。 五、教学准备:录音机,磁带,电子琴,课本 六、教学过程【导入】 1、学生描述国旗: 师:老师想问一下同学们都见过中华人民共和国国旗吗? 师:那谁能描述一下国旗是什么样的? 2、启发学生思考。

19、音乐四年级上册第一课 我们的国歌 中华人民共和国国歌 教学目标:一、通过学唱国歌对学生进行爱国主义教育,让学生真正了解国歌,唱好国歌。二、能用庄重坚定和清晰准确的声音演唱好中华人民共和国国歌。表达一个中国人的信心和决心。三、学会模拟鼓号队的演奏,并能用其中的几件打击乐器统配节奏型参与歌曲的伴奏活动。 教学内容:一、歌曲:1、中华人民共和国国歌。二、欣赏军乐等多种形式唱(奏)的国歌,学习用打击乐器参与乐曲的演奏。 教学重点:围绕国歌开展演唱、演奏等活动。 教学难点:感受三连音在作品中的运用。 教 具:录音。

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