花卉生产技术授课计划

1、精选优质文档倾情为你奉上 果蔬花卉生产技术专业人才培养方案 一培养目标 培养适应社会主义新农村建设需要，具有综合素质和种植岗位职业能力，能胜任种植业生产经营管理技术推广和信息服务等工作的应用型复合型团场实用人才。具体要求是： 1具有科学的世。

2、精选优质文档倾情为你奉上 福建生态工程学校果蔬花卉生产技术专业 人才社会需求状况社会调查论证报告 随着社会人才市场化竞争的日益激烈，如何培养满足社会需求掌握一技之长的熟练的技能型中等职业技术人才，成为中等专业学校专业设置和教学管理的重要课题。

3、精选优质文档倾情为你奉上 花卉生产技术课程标准与教学设计 一课程标准 一课程定位 花卉生产技术是园艺技术专业的专业核心课程之一。本课程实践性很强，内容广泛，涉及花卉生产的产前产中和产后的各种技术。本课程通过以岗位工作任务驱动生产教学合一的教。

4、精选优质文档倾情为你奉上绪 论 一填空1花卉栽培形式有 和 两大类。 2 我国传统的十大名花有 。3世界三大花卉消费市场： 。世界最大花卉出口国为 。4我国花卉资源极多，品种纷繁，享有 的称誉。 二判断题对的打，错的打1中国已成为世界上最大。

5、精选优质文档倾情为你奉上花卉生产技术课程标准课程编号适用专业园林工程技术专业一课程性质园林花卉栽培技术是园林工程技术专业必修的一门专业课程。其对应岗位是：花卉生产管理岗位。任务是：掌握常见花卉生产技术，包括花卉育苗露地花卉生产温室花卉生产鲜。

6、花卉生产技术课程习题集 绪 论 一填空 1花卉栽培形式有 和 两大类。 2 我国传统的十大名花有 。 3世界三大花卉消费市场： 。世界最大花卉出口国为 。 4我国花卉资源极多，品种纷繁，享有 的称誉。 二判断题对的打，错的打 1中国已成为世。

7、 花卉生产技术课程标准 课程编号 适用专业 园林工程技术专业 一课程性质 园林花卉栽培技术是园林工程技术专业必修的一门专业课程。其对应岗位是：花卉生产管理岗位。任务是：掌握常见花卉生产技术，包括花卉育苗露地花卉生产温室花卉生产鲜切花生产等职。

8、1绪论1、花卉定义;指具有观赏价值的草本植物，乔木、灌木、藤本植物、盆景、草坪和地被植物均称为花卉。 2、花卉栽培按栽培目的和性质不同，分为生产栽培，观赏栽培，标本栽培三类。3、我国花卉种质资源丰富，已栽培的花卉植物，初步统计我国产约113 科 523 属，达数千种之多，其中将近 100 属半数以上的种均产于我国，因此，我国被誉为“世界园林之母”，“花卉王国”确实是当之无愧的。5.1987 年第一届花卉博览会上，评出十大传统名贵花卉是：梅、兰、菊、牡丹、芍药、月季、山茶、桂花、水仙、荷花。第一章 花卉分类1、按生物学性状分。

9、1内容一 花卉基础知识1、花卉定义。 凡是具有一定观赏价值，达到观花、观叶、观茎、观根、观果的目的,并能美化环境，丰富人们文化生活的草本，木本，藤本植物，统称2、花卉栽培按栽培目的和性质不同，分为生产栽培，观赏栽培，标本栽培三类。3、我国花卉种质资源丰富，已栽培的花卉植物，初步统计我国产约113 科 523 属，达数千种之多，其中将近 100 属半数以上的种均产于我国，因此，我国被誉为“世界园林之母” ， “花卉王国”确实是当之无愧的。4、当前我国花卉生产存在问题有哪些？答：品种选育水平落后草花的优良品种不变生产规模化。

10、 赞皇县职教中心送教下乡 教师教案 2012 2013 学年 第 二 学期 专业名称 果蔬花卉生产技术 课程名称 花卉生产技术 授课教师 李国凤 胡香云 花卉生产技术 课题序号 第七单元 学习任务1 授课班级 授课课时 一个课时 授课形式 。

11、花卉生产技术习题 一名词解释 1. 园林花卉 ：是指适用于园林和环境绿化美化的观赏植物，包括一些野生种和栽培种及品种 2. 二年生花卉 ：在两个生长季内完成生活史的花卉 3. 保护地 ：花卉栽培设施和设备所创造的环境，称之为保护地 4. 宿。

12、精选优质文档倾情为你奉上 花卉生产技术习题 一名词解释 1. 园林花卉 ：是指适用于园林和环境绿化美化的观赏植物，包括一些野生种和栽培种及品种 2. 二年生花卉 ：在两个生长季内完成生活史的花卉 3. 保护地 ：花卉栽培设施和设备所创造的环。

13、篇一：1.花卉生产技术课程标准与教学设计 花卉生产技术课程标准与教学设计 一课程标准 一课程定位 花卉生产技术是园艺技术专业的专业核心课程之一。本课程实践性很强，内容广泛，涉及花卉生产的产前产中和产后的各种技术。本课程通过以岗位工作任务驱动。

14、精选优质文档倾情为你奉上 赞皇县职教中心送教下乡 教师教案 2012 2013 学年 第 二 学期 专业名称 果蔬花卉生产技术 课程名称 花卉生产技术 授课教师 李国凤 胡香云 花卉生产技术 课题序号 第七单元 学习任务1 授课班级 授课课。

15、1 内容一 花卉基础知识 1、 花卉定义。 凡是具有一定观赏价值，达到观花、观叶、观茎、观根、观果的目的 ,并能美化环境，丰富人们文化生活的草本， 木本 ，藤本植物，统称 2、 花卉栽培按栽培目的和性质不同，分为 生产栽培 ， 观赏栽培 ， 标 本栽培 三类。 3、 我国花卉种质资源丰富，已栽培的花卉植物，初步统计我国产 约 113科 523 属，达数千种之多，其中将近 100 属半数以上的种均产于我国，因此，我国被誉为 “世界园林之母” ， “花卉王国” 确实是当之无愧的。 4、 当前我国花卉生产存在问题有哪些？ 答：品种选育水平落后 草花。

16、. 花卉栽培教学大纲 （90学时） 一、课程性质和任务 花卉生产技术是高职高专园艺专业的一门专业技术必修课程。它的任务是：培养高级技术管理人员和高素质劳动者。通过教学与教学实践，理论联系实际，使学员掌握专业必备的基础理论知识和专门知识，熟练掌握花卉生产技术，使之成为高素质应用型专门技术人才,并具备指导生产、管理生产的能力,以适应社会生产、市场经济的需要。 二、课程教学目标 本课程的教学目标是：培养。

17、花卉生产技术习题一、名词解释1. 园林花卉 ：是指适用于园林和环境绿化、美化的观赏植物，包括一些野生种和栽培种及品种2. 二年生花卉 ：在两个生长季内完成生活史的花卉3. 保护地 ：花卉栽培设施和设备所创造的环境，称之为保护地4. 宿根花卉 ：指可以生活几年到许多年而没有木质茎的植物5. 草本植物：植物体木质部较不发达至不发达，茎多汁，较柔软的植物称为草本植物二、选择题：1.从下选项中，哪一项不是按用途分类的温室（ D ）A. 人工气候温室 B. 观赏温室 C. 繁殖温室 D. 加温温室2.下列哪一种栽培容器的排水透气性最好（ C ）A. 。

18、Xiaoping theory and the important thought of the three represents and the scientific Outlook on development. Such change。

19、花卉生产技术习题一、名词解释1. 园林花卉 ：是指适用于园林和环境绿化、美化的观赏植物，包括一些野生种和栽培种及品种2. 二年生花卉 ：在两个生长季内完成生活史的花卉3. 保护地 ：花卉栽培设施和设备所创造的环境，称之为保护地4. 宿根花卉 ：指可以生活几年到许多年而没有木质茎的植物5. 草本植物：植物体木质部较不发达至不发达，茎多汁，较柔软的植物称为草本植物二、选择题：1.从下选项中，哪一项不是按用途分类的温室（ D ）A. 人工气候温室 B. 观赏温室 C. 繁殖温室 D. 加温温室2.下列哪一种栽培容器的排水透气性最好（ C ）A. 。

20、学 期 授 课 进 度 计 划（ 第 一 学 年 ）课程名称 花卉生产技术 授课班级 设施农业 授课教师 沙彦丽 审 批 签 字教研组长 年 月 日学科主任 年 月 日教务主任 年 月 日教务校长 年 月 日课 时 分 配其 中总学时数本学期教学时数本学期理论教学周数周学时理论讲课实验教学实习生产实习小测验期中考试复习期末考试56 56 14 4 36 16 2 2教 学 工 作 量 （实际期末完成情况）项 目 数量 折合工作量（学时） 备 注实际授课节数（节）实验实习（次）生产实习（天）出 卷、阅 卷监 考合 计学 期 授 课 进 度 计 划 表次周课时 讲授内容 教学形。