滑梯的科学课堂实录共3页

1、她是我的朋友课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 她是我的朋友课堂实录 一说教材内容 这篇课文，生动记叙了战争时期，孤儿院的孤儿阮恒为紧急救护受伤的同伴，毅然献出自己的鲜血，表现了阮恒舍己为人的高贵品质。在写作方法上，通过人物的动作神态语言。

2、有趣的发现的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 有趣的发现的课堂实录 师:请同学们读读课文,说说岛上有什么奇异的现象 生自读课文,相互讨论。 投影出示一段话：原来岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，由于不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。。

3、关于麋鹿的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 关于麋鹿的课堂实录 师：同学们，我觉得这篇课文的生字挺多，而且很难认。所以这节课，我先要检查一下你们这篇课文的生字是不是认识了，会读了，你们有信心通过检查吗 生：有。 师：我把生字结合到这段文。

4、咏鹅的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 咏鹅的课堂实录 一激发学习兴趣 师：今天这堂语文课，由大通县的司老师来讲于黑板左上角写出姓名司美彦，同学们欢迎不欢迎 生：齐声欢迎欢迎 师：好啊谢谢同学们请同学们想一想，你们是用什么实际行动来欢迎。

5、小画眉的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 小画眉的课堂实录 课前游戏互动 师：同学们，喜欢做游戏吗我们一起玩听声音猜动物的游戏好不好小耳朵，仔细听 播放猫狗鸡马狼画眉鸟的叫声。指名猜。 师：猫好可爱的小猫呀鸡多响亮的啼鸣声啊狼多么可怕的。

6、绒毛小熊的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 绒毛小熊的课堂实录 教学目标： 1运用已有的识字方法，认识15个生字。 2有感情的朗读课文，在阅读中感受想像语言文字的趣味性。 3培养学生爱惜玩具，在玩具游戏中培养良好的生活情趣。 教学过程：。

7、关于燕子的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 燕子课堂实录由xx整理，仅供参考： 一揭示课题 1导入： 孩子们，想在大擂台上一展身手吗今天有请男生女生来个知识大比拼好吗做好准备，请听题你知道春天有哪些景象由女孩开始。 目的在于激发学生兴趣。

8、孔子游春的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 孔子游春的课堂实录 教学过程： 一. 导入新课。 1. 上节课，我们穿越了时光隧道跟随孔子来到了美丽的泗水河畔，你觉得泗水河畔美吗 2. 你能通过读，把这份美表现出来吗 二. 学习第3至第9自。

9、高中雷雨的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 高中雷雨的课堂实录 导语：以下是xx为大家整理分享的高中雷雨的课堂实录，欢迎阅读参考。 高中雷雨的课堂实录 师：大家借助拼音已自学了课文，能把课文读下来吗 生：能。 师：现在大家拿好书，试着读。

10、黄河象的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 黄河象的课堂实录 教学过程： 一定向略 在预习课文的基础上，在老师引导下，经过议论，师生共同确定学习本文的两点要求，老师诱导学生把注意力集中到这两点要求上来。 1毖习本文重点突出主次分明的写作特。

11、关于朋友的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 关于朋友的课堂实录 师：同学们，今天老师刚和同学们见面，有什么问题要问吗 生：老师，我想问您，您平时喜欢交朋友吗 师：你说呢 生：喜欢。 师：对呀我愿意和你们交朋友。我和自己的孩子就是朋友。自。

12、雷雨的教学课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 雷雨的教学课堂实录 师：大家借助拼音已自学了课文，能把课文读下来吗 生：能。 师：现在大家拿好书，试着读一遍，有不认识的字听听其他同学是怎么读的。 生：齐读课文电闪雷鸣乌云翻，狂风猛刮树枝断，。

13、关于山村的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 关于山村的课堂实录 教学内容： 北师大版语文一年级上册第三单元的第二篇课文。 教学重难点：感受童谣的音韵美，能有感情的朗读并背诵。 教学过程： 一激趣导入 指名背古诗。 师：同学们会的古诗可真。

14、关于山村的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 关于山村的课堂实录 教学内容： 北师大版语文一年级上册第三单元的第二篇课文。 教学重难点：感受童谣的音韵美，能有感情的朗读并背诵。 教学过程： 一激趣导入 指名背古诗。 师：同学们会的古诗可真。

15、泉城的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 泉城的课堂实录 教学目标： 1能正确流利有感情地朗读课文。 2了解济南四大名泉的特点。 3激发学生热爱祖国自然风景的思想感情。 教学重点： 体会济南泉水的美丽神奇。 教学难点： 体会济南四大泉水不。

16、耳朵的科学课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 耳朵的科学课堂实录 1明确探究目标 教师暗示同学恬静，利用音在讲桌抽屉中发出声音。 师：你们发现了什么 生：我听见了声音。 师：你们是用什么听见声音的 生：我们是用耳朵听见声音的。 板书耳朵 。

17、父母的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 父母的课堂实录 一梳理课文主要内容。 一师：读读课题。学生读课题 师：读了题目，似乎隐藏着什么 生：父母对儿女的关心。 师：简单的说，一个怎样的故事 学生大略地说，教师随机作了点拨。 二学生听课文。

18、养花的课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 养花的课堂实录 师：同学们，上节课我们初步自学了课文，并且分别以老舍先生和记者先生及观众朋友的身份准备了一期艺术与人生的现场节目，大家准备好了吗 生：跃跃欲试，齐答准备好了。 移开讲台，模拟中央台。

19、小学科学课降落伞课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 小学科学课降落伞课堂实录 一谈话导入 师：第一次和授田英才学府的同学们合作，总得给大家带点礼物吧，老师这里准备了两段录象，请大家一起欣赏一下。 播放中国跳伞女兵演习录象。 师：同学们，欣。

20、滑梯的科学课堂实录 范文仅供参考，自行编辑使用 滑梯的科学课堂实录 教学目标： 1引导同学从熟悉的事物中发现科学，探究科学的奥妙；培养同学与人合作的精神。 2培养同学自主地提出问题解决问题的能力。 3初步学会做坡度与物体下滑速度冲出距离爬升。