绘本好饿的毛毛虫ppt课件

1、精选优质文档倾情为你奉上 1.小班绘本活动好饿的毛毛虫教案 活动目标： 1通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。 2尝试运用肢体动作表现毛毛虫和蝴蝶的动作。 3培养幼儿对绘本阅读的兴趣，发展幼儿的观察力和想象力。 活动准。

2、1.小班绘本活动好饿的毛毛虫教案 活动目标： 1通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。 2尝试运用肢体动作表现毛毛虫和蝴蝶的动作。 3培养幼儿对绘本阅读的兴趣，发展幼儿的观察力和想象力。 活动准备： 自制多媒体课件；绘本。

3、好饿的毛毛虫月光下，一颗小小的蛋躺在叶子上。星期天早上，暖和的太阳升起来了。 啵的一声，一条又小又饿的毛毛 虫，从蛋里爬了出来。它要去找一些东西来吃。星期一，它吃了一个苹果。可是 ，肚子还是好饿。星期二，它吃了二个梨。可是 ，肚子还是好饿。。

4、精选优质文档倾情为你奉上 中班绘本好饿的毛毛虫 执教单位：寨坝镇幼儿园 执教班级：中一班 执教人：邓卓婷 故事内容： 在皎洁的月光下，一个卵静静地躺在树枝上。一个星期天的早晨，太阳暖暖地照着。啪卵破了，从里面爬出一个小小的毛毛虫来。星期一，。

5、精选优质文档倾情为你奉上 好饿的毛毛虫 月光下，一颗小小的蛋躺在叶子上。 星期天早上，暖和的太阳升起来了。啵的一声，一条又小又饿的毛毛虫，从蛋里爬了出来。它要去找一些东西来吃。 星期一，它吃了一个苹果。可是，肚子还是好饿。 星期二，它吃了两。

6、精选优质文档倾情为你奉上 绘本活动好饿的毛毛虫教案 日期：20110620 来源：张渚幼儿园 作者：蒋燕 字体： 活动目标： 1通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。 2尝试运用肢体动作表现毛毛虫和蝴蝶的动作。 3培养幼。

7、精选优质文档倾情为你奉上 好饿的毛毛虫 1. 欣赏好饿的毛毛虫绘本内容，体验阅读带来的乐趣。 2. 了解进餐要合理适量。 活动准备： PPT课件若干小书。 活动过程： 一手指游戏引入。 师：一根手指头呀变呀变呀变呀，变成什么毛毛虫，毛毛虫扭。

8、 中班绘本好饿的毛毛虫 执教单位：寨坝镇幼儿园 执教班级：中一班 执教人：邓卓婷 故事内容： 在皎洁的月光下，一个卵静静地躺在树枝上。一个星期天的早晨，太阳暖暖地照着。啪卵破了，从里面爬出一个小小的毛毛虫来。星期一，他啃穿了一个苹果。他还是。

9、好饿的毛毛虫 1. 欣赏好饿的毛毛虫绘本内容，体验阅读带来的乐趣。 2. 了解进餐要合理适量。 活动准备： PPT课件若干小书。 活动过程： 一手指游戏引入。 师：一根手指头呀变呀变呀变呀，变成什么毛毛虫，毛毛虫扭呀扭呀扭呀，爬呀爬呀爬呀，。

10、1.小班绘本活动好饿的毛毛虫教案活动目标：1、通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。2、尝试运用肢体动作表现毛毛虫和蝴蝶的动作。3、培养幼儿对绘本阅读的兴趣，发展幼儿的观察力和想象力。活动准备：自制多媒体课件；绘本故事书里的各种（包括卵、各阶段毛毛虫、蛹和蝴蝶等）图片各一张；音乐；本周每天早上晨间谈话时引导幼儿说出当天是星期几，让幼儿对一周中有哪七天有初步的认识。活动过程：1、 教师（扎了一条毛毛虫似的辫子“ 出场”） 引导幼儿说出今天是星期五（知道过了星期五就是周末星期六和星期天，。

11、. 托班绘本好饿的毛毛虫 活动目标： 1、通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。 2、培养幼儿对绘本阅读的兴趣，发展幼儿的观察力和想象力。 活动准备： 自制多媒体课件PPT； 毛毛虫玩具；蝴蝶图片、袜子、报纸、扭扭绳 活动过程： 一、 出示毛毛虫玩具，引起幼儿兴趣： 1.今天老师给你们请来了一位朋友，你们猜猜看会是谁呢？ 2.教师引导幼儿跟毛毛虫打招呼。 二、 播放P。

12、. 1.小班绘本活动好饿的毛毛虫教案 活动目标： 1、通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。 2、尝试运用肢体动作表现毛毛虫和蝴蝶的动作。 3、培养幼儿对绘本阅读的兴趣，发展幼儿的观察力和想象力。 活动准备： 自制多媒体课件；绘本故事书里的各种（包括卵、各阶段毛毛虫、蛹和蝴蝶等）图片各一张；音乐；本周每天早上晨间谈话时引导幼儿说出当天是星期几，让幼儿对一周中有哪七天有初步的认识。

13、绘本活动好饿的毛毛虫教案日期：2011-06-20 来源：张渚幼儿园 作者：蒋燕 字体：大 中 小 活动目标：1、通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。2、尝试运用肢体动作表现毛毛虫和蝴蝶的动作。3、培养幼儿对绘本阅读的兴趣，发展幼儿的观察力和想象力。活动准备：自制多媒体课件；绘本故事书里的各种（包括卵、各阶段毛毛虫、蛹和蝴蝶等）图片各一张；音乐；本周每天早上晨间谈话时引导幼儿说出当天是星期几，让幼儿对一周中有哪七天有初步的认识。活动过程：1、 教师（扎了一条毛毛虫似的辫子“ 出场”） 引导幼儿说。

14、绘本活动好饿的毛毛虫教案日期：2011-06-20 来源：张渚幼儿园 作者：蒋燕 字体：大 中 小 活动目标：1、通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。2、尝试运用肢体动作表现毛毛虫和蝴蝶的动作。3、培养幼儿对绘本阅读的兴趣，发展幼儿的观察力和想象力。活动准备：自制多媒体课件；绘本故事书里的各种（包括卵、各阶段毛毛虫、蛹和蝴蝶等）图片各一张；音乐；本周每天早上晨间谈话时引导幼儿说出当天是星期几，让幼儿对一周中有哪七天有初步的认识。活动过程：1、 教师（扎了一条毛毛虫似的辫子“ 出场”） 引导幼儿说。

15、好饿好饿的毛毛虫Inthelightofthemoon, alittleegglayonaleaf. 月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。 OneSundaymorning,thewarmsun cameupandpopoutoftheegg。

16、肚子好饿的毛毛虫月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了啪从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。PPT 模板下载： 行业PPT 模板： 节日PPT 模板： PPT 素材下载： 背景图片： PPT 图表下载： 优秀P。

17、好饿的毛毛虫 月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了啪 从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。 他四下寻找着可以吃的东西。星期一，他啃穿 了一个苹果。可他还是觉得饿。 星期二，他 啃穿了两个梨子 ，可他还是觉得 。

18、好饿的毛毛虫月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了啪从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。他四下寻找着可以吃的东西。星期一，他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。星期二，他啃穿了两个梨子，可他还是觉得饿。星期三，他啃。