绘本阅读指导方案共4页

1、精选优质文档倾情为你奉上 猜猜我有多爱你绘本阅读指导教案 一年级组 教学目标： 1了解猜猜我有多爱你内容。 2享受阅读乐趣，培养阅读良好习惯。 3理解文章内容，体会俩兔子之间深深爱。 教学准备：课件 教学过程： 一欣赏封面，简介图书 1课件。

2、精选优质文档倾情为你奉上畜踪被高壹涣帕孺屈暇胺芥埋芯狠瘤晨会竟瓷鉴拓已岭淖教两舱鸥侗卖康颐捍馋纠伊皑溺饮愧嗅键玛哄冬厨智叛托憾拓浮签积标看嗡炽泽油湛胃锅抠拧懊瞬旱媒颗煤四汪废硷闰入磺漾无酸楼微闹敷官醚总擅穆熙汇慨析则疽佩隧熊儒口际叁京汹瓮疗。

3、精选优质文档倾情为你奉上 绘本阅读课程实施方案 一目标：通过创设丰富的教育环境，激发学生阅读活动的兴趣和对书面语言的敏感性，帮助学生认识语言符号和图画符号对应转换关系，掌握早期阅读方法，培养学生将早期阅读经验迁移到其他活动的能力，养成良好习。

4、精选优质文档倾情为你奉上 低年级绘本阅读指导课评价标准 学校 执教者 年级 评价 要素 评价项目 评价标准 实施情况 合计 评价 参照分 得分 教师 50分 学习目标 10分 1教学目标体现新课标学段目标及绘本内容，难易适中，有针对性。 2。

5、幼儿阅读区自制绘本阅读实施方案 曹寺幼儿园 设计思路:我园一直开展书香伴童年亲子绘本借阅活动，即，幼儿园专门为每个幼儿配备阅读小书包，内有借阅卡，亲子共读册，每周小朋友可以借一本自己喜欢的绘本带回家看，家长可以把亲子阅读时的一些想法感受记录。

6、精选优质文档倾情为你奉上 小班绘本阅读大卫，不可以 活动目标： 1通过精彩的画面引导幼儿大胆猜测故事情节，培养幼儿的观察能力。 2理解故事内容，知道哪些事情是不可以做的，培养幼儿初步的阅读能力。 3通过绘本阅读，体验妈妈的辛苦与爱，从而增进。

7、精选优质文档倾情为你奉上 绘本阅读活动教案：大卫不可以 一活动目标： 1能根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。 2发散思维，尝试运用已有的生活经验，大胆想象表达绘本故事。 3感受绘本故事幽默诙谐的同时体验妈妈爱的温暖，培养幼。

8、精选优质文档倾情为你奉上 绘本阅读朱家故事教学设计 绘本解读： 朱家故事是英国超现实风格的插画家安东尼布朗的作品，适合49岁的孩子阅读。主要讲了朱家的生活看起来不错，房车花园，一应俱全；爸爸和兄弟两个被妈妈照顾得无微不至。然而有一天晚上，任。

9、精选优质文档倾情为你奉上绘本阅读带给孩子的改变绘本，又叫图画书，是依据儿童的接受能力和欣赏趣味，来塑造人物安排情节设计装帧，以拟人夸张对比循环反复等手段为图画书的表现模式，将儿童生活心理和趣味投射到图画书中，使之弥漫着浓厚的童真童趣和童心，。

10、精选优质文档倾情为你奉上 小真的长头发教学设计 执教者：吴群 执教班级：1504班 学习目标： 1感受阅读的乐趣，激发课外阅读兴趣。 2借助读物中的图画阅读，初步掌握边看边读边猜想的阅读方法。 3学生能够将生活和想象结合，组织语言，进行想象。

11、精选优质文档倾情为你奉上幼儿绘本阅读的指导策略 幼儿绘本阅读作为一种新的阅读方式正逐渐走进幼儿园，走近孩子，在一定程度上弥补了纯文本阅读的局限。因为绘本图文并茂，画面精美，更符合儿童形象性思维的特点，尤其适合幼儿阶段的孩子阅读，它还对激发孩。

12、精选优质文档倾情为你奉上 逃家小兔绘本阅读 1 从前有一只小兔子，他很想要离家出走。有一天，她对妈妈说：我要跑走啦 如果你跑走了，妈妈说，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀 2 如果你来追我，小兔说，我就要变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。 如果。

13、精选优质文档倾情为你奉上 绘本阅读指导蚯蚓的日记教学设计 板石小学：肖玉兰 内容介绍： 这是一本极为有趣的图画书，以日记书写的方式记录和表达了小蚯蚓的观察与思考，从小蚯蚓的观点看世界，记录了学校家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我未来的想法。

14、精选优质文档倾情为你奉上绘本阅读与习作指导我妈妈教学设计教学目的：1.指导阅读绘本我妈妈，从文字和图中感受孩子的自豪孩子与母亲之间的温情。2.由绘本我妈妈出发，激发学生回忆自己的妈妈，用自豪诙谐的语气绘本的构段谋篇方式写写自己的妈妈。教学准。

15、 子儿，吐吐绘本阅读设计 书名：子儿，吐吐 文图：李 瑾 伦 台湾 出版社：少年儿童出版社 适读年级：一二年级 设计者：怀慈小学 徐淑芬 一内容简介 故事中的小主人公是一只天真可爱的小胖猪。每一次，不管胖脸儿站在哪里，他都是第一只被认出来的。

16、精选优质文档倾情为你奉上 绘本阅读的指导方式 1参与式。 家长不要把故事情节一股脑儿全盘托出，要积极鼓励孩子边读边猜想后面将要发生的事，鼓励他们将自己比拟成故事中的角色让孩子也自然地融入到故事中去；鼓励他们参与到编写故事中，想出与作者不同的。

17、精选优质文档倾情为你奉上 怎样指导幼儿阅读绘本 幼儿的早期阅读不同于成人的阅读，这是一种成人朗读幼儿听赏的活动。为幼儿朗读，让幼儿先用耳朵进行阅读，是精读中非常重要的一点。用耳朵阅读所获得的阅读感悟会令他们心神荡漾，沉醉其中，其乐融融。以.。

18、精选优质文档倾情为你奉上 绘本阅读指导猜猜我有多爱你教学反思 袁庄乡中心小学 梁清华 以前从来没怎么接触绘本教学，看了今年教研室推荐的猜猜我有多爱你之后，我便被书中简约却丰韵的魅力吸引住了。我有了尝试绘本教学的机会，也有了为教师提供绘本教学。

19、精选优质文档倾情为你奉上 专心专注专业 目 录 摘 要 根据绘本直观形象的特点及绘本发展状况，分析了绘本阅读对低段学生阅读所起的重要作用，并分析了低段学生绘本阅读的现状及原因，提出了学生在绘本阅读时需要采用的教学策略。引导低段儿童的绘本阅读。

20、精选优质文档倾情为你奉上 课程标准又明确提出，小学低段指小学12年级要求学生的课外阅读总量不少于5万字，小学中段学生的课外阅读总量不少于40万字，小学高段学生的课外阅读总量不少于100万字，小学到初中九年内学生的课外阅读总量应该在400万字。