沪教版四年级语文下册课件 笋芽儿 2

1、颐和园,沪教版四年级语文下册第四单元,宫殿、雕刻、金壁辉煌长廊、狮子、姿态万千柱子、耸立、神清气爽栽花、画舫、佛香阁建筑、葱郁、隐隐约约朱红、掩映、横槛长堤、远眺、颐和园,好词欣赏,颐和园,北京的颐和园是个美丽的大公园。,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山从万寿山下来就是昆明湖。,颐和园主要由万寿山和昆明湖组成，水面占全园的四分之三。集中了全国园林艺术的精华，构思最巧妙、最有特色的是她的长达728米的长廊，长廊和廊中的绘画本身就有很高的艺术价值，另外她还。

2、笛声,沪教版四年级语文下册第七单元,笛是我国最古老、最具特色的吹奏乐器之一。笛子音色清脆、明亮，表现力很强，无论演奏舒缓、平和的旋律，还是演奏急促、跳跃的旋律，都有其独到之处。此外，笛子还擅长模仿大自然中的各种声音，能把听众带入鸟语花香或高山流水的意境之中。,听，笛声又响起来了。听，笛声又响起来了。,笛声来自何方？,老木匠和聂守信关系如何？可以用文中哪个词说明？,莫逆之交,读课文28节，边听边思考：老木匠和聂守信的莫逆之交是如何建立起来的？,啼啭（zhun） 啁（zhu）啾（ji） 作（zu）坊,快速默读课文，找出描写。

3、颐 和 园,沪教版四年级语文下册第四单元,预习:,颐和园是一个美丽的大公园.这篇课文像展开的一幅画卷,把颐和园的湖光山色、亭(tng)台楼阁(g)、长廊(lng)石桥等景物生动地描绘出来。读读课文，想想作者主要描写了颐和园的哪些景物，再把你觉得写得好的地方多读几遍。,颐和园是一个美丽的大公园,快速默读课文,请你完成:,画记生字组成的词语,多读几遍。找出作者的游览路线，用 画下来。,大殿 长廊 柱子 栽种建筑 楼阁 朱红 堤岸雕刻 狮子 姿态,我会读,长廊,绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。,每一间的。

4、尊 严,沪教版四年级语文下册第八单元,学习目标1自学课文，理解课文内容。概括课文的主要内容。2有感情地朗读课文，体会哈 默美好的形象和人格魅力。3学习运用“从内容体会思想”的方法，引导学生抓住人物的神态、动 作、语言，体会人物的品质。,重点难点：1.理解“富有”的真正含义，做有尊严的人。2.懂得做人的道理，时刻维护自己的尊严。,生 字 学 习,xn,hu,chu,qi,疲惫：,惬意：,羡慕：,狼吞虎咽：,疲惫：,惬意：,羡慕：,狼吞虎咽：,非常疲乏。,满意，称心，舒服。,看见别人有某种长处、好处或 有利条件而希望自己也有。,像狼、虎吞咽。

5、,尊,严,？,沪教版四年级语文下册第八单元,课文范读,尊（zn)(尊严) 沃（w）(沃土)呈（chng)(呈现) 善（shn)(善良)款（kun)(款待) 例（l）(例子)瘦（shu)(瘦小) 喉（hu）(喉舌),生字学习,僵（jing）（僵硬）配（pi）（许配） 惫（bi）（疲惫） 堪（kn）（堪称） 杰（ji）（杰出） 捶（chu）（捶背）,初读课文,1.自由朗读课文，思考：课文主要讲了一件什么事情？2.快速浏览课文，想一想，表现这个年轻人尊严的是哪一部分？ （看看作者通过什么写作方法来表现年轻人尊严的？）,理解课文内容，找出年轻人与杰克逊大叔的三次对话，并用笔在书中。

6、鄂教版四年级语文上册第八单元,军 神,敬爱的刘伯承元帅,刘伯承 沃克 年龄拒绝 麻醉 勉强晕倒 哼叫 施行堪称,学习字词,1.有感情地朗读课文。弄明白“军神”指谁，他为什么被称为“军神”，他被谁称为“军神”。,2.找出描写沃克医生神态、情绪变化的句子，说说他为什么会有这种变化。,沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”,沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”,朗读方法：抓住神态变化体会人物的内心，读出感情。,病人一声不吭，他的双手紧紧抓住。

7、,五彩池,沪教版四年级语文上册第四单元,面对这一派奇异的自然风光，我不禁深深赞叹：“美啊，藏龙山上的五彩池！”,美,奇异,五彩池,池子,池水,配乐朗读,前进,只见,漫山遍野,都是,大大小小,的水池，,无数,的水池在。

8、使至塞上,作者简介,王维（701-761），字摩诘，唐朝著名诗人。曾任尚书右丞等官职，世称王右丞。王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家，他能诗能画，精通音乐。他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色，尤其是创作的山水田园诗对后世影响深远。宋朝苏轼曾赞道：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”,使至塞上,单车欲问边，,属国过居延。,征蓬出汉塞，,归雁入胡天。,大漠孤烟直，,长河落日圆。,萧关逢候骑，,都护在燕然。,单车欲问边，属国过居延。,我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要到远在西北边塞的居延。,故址在今内蒙古。

9、海上日出,巴金:1904年生，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。1949年后历任上海市文联主席，文艺月报、上海文学、收获主编。中国文联第二、三、四届委员，中国作家协会第一、二、三、四届理事，全国第五届人大常委，全国第六、七、八届政协副主席。中国少年作家班顾问。1928年开始发表作品。 著有长篇小说灭亡，激流三部曲家、春、秋，爱情三部曲雾、雨、电，短篇小说集英雄的故事、明珠和玉姬、李大海、寒夜、火、憩园、第四病室，中篇小说春天里的秋天，散文集随想录(5卷)等，出版了巴金文集(14卷)，巴金全集(26卷)、巴金译文全集(10卷)等。

10、愚公移山列子,动画导入，诵读课文,紧扣课题，品读课文,辩 论 台，各展才能,类文链接，拓展思考,课堂目标：了解作者常识，理解文章内容，体会作者忧国忧民的思想感情，加强朗读训练唱背全文,紧扣生活，感悟精神,创新作文，提高训练,紧扣课题，品读课文：,你觉得哪种板书好?A.愚公移山B.愚公移山,移还是不移?,辩论台,智叟,愚公,辩题：愚公、智叟到底谁愚?正方：愚公实愚反方：智叟不智,辩论台,愚公不愚,智叟,愚公,智叟不智,志向远大不畏困难坚持不懈,目光短浅知难而退自以为是,类文链接、对比提高,夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，。

11、,26、大仓老师,哀求 鞠躬 异议 怦怦直跳 职权 挑剔 强迫 哄堂大笑咳嗽 拘谨 撅 若无其事,默读课文1.注意不加字，不漏字，不读错字，不读破句。2、想一想课文讲了几件事，给课文分段。,默读3-5小节1.划出 描写大仓老师的句子。2.圈出 句中的关键词。3.想一想，他是个怎样的人。,3,4,5,大仓老师穿着一身制服，留着平头，只见他一下子跳上领操台，开始讲话。,一身制服,留着,平头,一下子,“我就是刚才介绍的大仓，名字叫大仓，可是家里既没有大仓库，也没有小仓库，只有一间小板棚似的草房。家里很穷，是吃大麦饭长大的。不久前刚从学校毕业，。

12、天然动物园漫游记,沪教版四年级语文下册第四单元,米库米天然动物园 欢迎您!,米库米动物园简介,坦桑尼亚是非洲的旅游王国。野生动物资源丰富，1/3的国土为国家公园、动物和森林保区。全国有11个国家公园、近10个野生动物保护区和50个野生动物控制区。国立米库米天然动物园是其中距离首都最近的一个。这些地方自然景观壮丽多姿，风土民情奇异古朴。尽管旅游设施尚不完善，仅凭得天独厚的自然条件，1988年就接待9.6万游客，外汇收入4040万美元。,晨光熹微 波光粼粼 苍翠茂密 自由自在 羚羊 长颈鹿 斑马 泰然自若 毫不惊慌 互相嬉戏 千姿百态 。

13、作者简介,结束本课,朗读课文,学习思考,拓展延伸,清贫,方志敏,教科版四年级语文下册第八单元,生字学习,率（ ）摔（ ）区（ ）驱（ ）躯（ ）岖（ ）骗（ ）编（ ）篇（ ）偏（ ）蔽（ ）弊（ ）搜（ ）艘（ ）嗖（ ）瘦（ ）,形近字组词,方志敏简介 方志敏（1899-1935），江西弋阳县人，我国早期革命领导人之一,中国共产党江西省组织创始人之一,闽浙赣革命根据地和红十军的创造者。1935年1月24日，北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏同志被捕，坚贞不屈，拒不投降。在敌人的监狱里，方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔，在极端艰苦的条件。

14、狼和鹿,沪教版四年级语文下册第八单元,狼：哺乳动物，犬科，性格凶暴，平时单独或雌雄同居，冬季往往集合成群，袭击各种野生动物和家禽，是畜牧业的主要害兽之一。有时也伤害人类。毛皮可以做成大衣、褥、帽等。狼在我们心中就是罪恶的化身，因此常常遭到人们捕杀 。,相关知识,鹿性情温顺，善奔跑跳跃，听觉、嗅觉发达，视觉稍差。胆小易惊，常白天栖息，晨昏采食、饮水和活动。活动时具有群居性，这种生活方式可减少猛兽的突然袭击，是防御敌害的一种适应。鹿就是我们心中美丽的使者，是温顺善良的化身 ，所以提倡保护。,1.有感情的朗读。

15、音乐之都维也纳,沪教版四年级语文下册第四单元,阿尔卑斯 北麓 山清水秀波光粼粼 欧洲 多瑙河博物馆 生涯 陈列 草坪 装饰 华尔兹 优雅轻快 掺和 街头巷尾星罗棋布 惯例 金碧辉煌 镂花梁柱,北麓：麓，山脚。北麓，北面的山脚下。掺和：课文中指乐声和花香混合在一起，融入夏夜的风中，使音乐声更令人心动神迷。飘溢：课文中形容乐声随风飘荡，充盈在夜色之中。星罗棋布：像群星那样排列，像棋子那样分布。形容数量多，分布广。罗：罗列；布，分布。,（1）维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。（2）维也纳是一座用音乐装饰的城市。（3）维也纳几乎一。

16、3.笋芽儿,小时层层包， 大时节节高， 初生当菜吃， 长大成材料。 打一植物,猜谜语,笋,当春天到来的时候，是竹子生长的最好时机。 你们知道竹子妈妈的孩子是谁吗知道他是怎么长成竹子的吗,笋芽儿,笋,y,芽,sn,笋芽儿,笋 芽 儿,笋芽儿,。

17、沪教版四年级语文下册第四单元大 殿din长 廊lng柱 子zh zi栽满建 筑zh佛香阁g朱 红zh堤 岸d雕 刻dio狮 子sh姿态不一ti北京的颐和园是个美丽的大公园。 齐读课文，看看作者主要写了颐和园的哪几个主要景点？想一想请同学们自由读读第三自然段，将描写长廊特点的语句用横线画下来。读一读七百多米长，分成间。绿漆的柱子，红漆的栏杆，。一眼望不到头这条长廊有每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。。

18、沪教版四年级语文下册第七单元,推 敲,这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。,题李凝幽居（唐） 贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧推月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。,贾岛骑着毛 驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。,韩愈 问：“你为何冲撞我的仪仗队？”贾岛 回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”,练说贾岛对韩愈说的其他话,题李凝幽居（唐） 贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧推月下门。过桥分野色，。

19、,笋芽儿,沪教版四年级语文下册第一单元,小朋友，笋芽儿来考考你！,呼唤(hun)滋(z)润(rn) 唠(lo)叨(dao),小朋友，笋芽儿来考考你！,扭(ni) 动 撒(s) 娇(jio) 弹(tn) 奏(zu) 敲(qio) 鼓(g)伸(shn) 了伸 揉(ru)了 揉,小朋友，笋芽儿来考考你！,沙(sh)沙沙 轰(hng)隆(lng)隆叽(j)叽喳(zh)喳,沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，快醒醒，春天来啦！”,轰隆隆！轰隆隆！雷公公敲响了大鼓。用大嗓门儿呼唤着笋芽儿：“笋芽儿，勇敢些，快出来吧！外面可美啦！”,笋芽儿高兴极了，一个。

20、笋芽儿,沪教版四年级语文下册第一单元,小时层层包，大时节节高，初生当菜吃，长大成材料 。,返回主页,笋芽儿,谜语导入,学习目标,学习新词,理解课文,发挥想象,延伸积累,返回主页,学习目标：1.学会本课9个生字及新词，认读6个生字。2.自选合作伙伴，有感情地朗读课文，联系课文内容，说说笋芽儿为什么自豪地喊：“我长大啦！”3.使学生能从笋芽儿破土而出这一自然现象中悟出只有经历风雨，勇于锻炼，才能健壮成长，初步培养学生自强自立的精神。4.从8-10自然段中任选两段背诵。,返回主页,黑糊糊 阻拦 感冒 照射轰隆隆 抛下 滋润 爱抚 暖烘烘。