求职礼仪,南通大学杏林学院护理102 朱芸瑾 柏 茜 陶雨淳 蒋金秋 王 敏 潘盈盈,目的:随着我国社会主义市场经济建设的迅速发展,人才的流动已经越来越频繁。自主择业,双向选择,也已成为更多毕业生的选择。求职者在具有良好的专业素养的前提下,掌握必要的求职礼仪规范也是不容忽视的,它对求职成功与否起到举
护士礼仪Tag内容描述:
1、求职礼仪,南通大学杏林学院护理102朱芸瑾 柏 茜 陶雨淳蒋金秋 王 敏 潘盈盈,目的:随着我国社会主义市场经济建设的迅速发展,人才的流动已经越来越频繁。自主择业,双向选择,也已成为更多毕业生的选择。求职者在具有良好的专业素养的前提下,掌握必要的求职礼仪规范也是不容忽视的,它对求职成功与否起到举足轻重的作用。,课程要求:,1.掌握求职礼仪的概念和特点2.熟知求职信和个人简历的书写法3.了解面试前和面试中的礼仪,第一节 概述 第二节 书面求职礼仪 第三节 面试礼仪,主要内容,第一节 概述,求职礼仪的概念求职礼仪的特点求职礼仪。
2、,第三章 护士实用礼仪,复旦大学护理学院 吴 明,熟悉护士实用礼仪的相关内容,2,了解护士仪容修饰的基本要求和方法,3,能正确运用护理礼仪的规范,在护理工作中做到行之有礼,举之有规,4,具有正确展示护理礼仪的能力,在护理工作中彰显白衣天使的风采,5,掌握护士实用礼仪应遵循的基本原则,1,学习目标,第三章 护士实用礼仪,课程内容,第一节 护士仪容礼仪第二节 护士仪态礼仪第三节 护士服饰礼仪,第三章 护士实用礼仪,教学方法,理论讲授小组讨论角色扮演 技能训练,第三章 护士实用礼仪,仪容的含义护士发部修饰护士面容修饰护士肢体修饰护士妆容。
3、护理礼仪,主讲: 胡贞红,通许县人民医院,对礼仪概念的理解与界定,从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人的内在修养和素质的外在表现。从道德的角度来看,礼仪可以被界定为为人处世的行为规范,或曰标准做法、行为准则。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中实用的一种艺术,也可以说是一种交际方式或交际方法。,对礼仪概念的理解与界定,从民俗的角度来看,礼仪既可以说是在人际交往中必须遵行的律己敬人的习惯形式。从传播的角度来看,礼仪可以说是一种在人际交往中进行相互沟通的技巧。从审美的角度来看,礼仪可以说是一种形式美。
4、护士礼仪修养,雷 雨,第一章 绪论,礼仪在一定程度上象征着一个民族、一个国家、一个组织的文明程度。礼仪是人类文明的重要标志,是人类美好心灵的展现。护士必须具备良好的礼仪修养和规范的行为举止,才无愧于“白衣天使”的美誉。,第一节 概述,礼仪的起源礼仪的概念礼仪的表现礼仪的特点礼仪的原则下一节,一、礼仪的起源,礼仪是在人类繁衍发展漫长的历史过程中逐渐由习俗演变而来的。不同的种族、不同的国家有着不同的风俗习惯。人类约定俗成的各种惯例,渐渐变成现代的礼仪。,礼仪的起源,礼仪的起源可追溯到远古社会的原始宗教祭祀活动。。
5、第五章 护士体态礼仪本章内容第一节 基本体态第二节 护理工作中的体态礼仪体态体态:是一个人精神面貌的外观体现,是人的体与形、静与动的结合物,更是人的形象的具体展示,它犹如人们的一种“身体语言”,具有向外界传递一个人的思想、情感和态度的功能。不良体态常见的不良举止第一节 基本体态手势站姿坐姿行姿蹲姿手势指人们在运用手臂时,所呈现的具体位置和体位,它又称为手臂姿势 可以是静态的、动态的分成四种类型: 形象手势象征手势情意手势指示手势(一)运用手势的基本原则使用规范的手势 手势的使用宜少忌多 (二)基本手势垂。
6、石家庄平安医院,护士仪表礼仪,内容,礼仪的基本概念和要求,护理礼仪,护士仪容礼仪,护士工作服礼仪,什么是礼仪?,礼仪是一种行为规范,人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则或规范的总和。它是礼貌、礼节、仪表、仪式等的统称。,礼仪,礼仪,遵守,自律,敬人,礼仪原则,宽容,平等,从俗,真诚,适度,10,11,礼仪,遵守,自律,敬人,礼仪原则,宽容,平等,从俗,真诚,适度,12,13,什么是护理礼仪?学习医护礼仪的意义是什么?,?,1、具有护理专业文化特性,是护理专业的行为规范,指导和协调护理行为2、特征:规范性、强制性、综合性、适应性、可行性,什。
7、 护士基本体态礼仪教学目标1.了解基本体态礼仪的基本原则。2.掌握基本体态礼仪的要领及禁忌姿态。3.掌握手势、站姿、坐姿、蹲姿、行姿 的礼仪规范。基本体态训练评分标准l 1.着装仪表( 10分)l 2.学习态度( 5分)l 3.参与情况( 15分)l 4.学习效果( 10分)基本要求l 举手有礼l 站有站相l 落座有姿l 行走有态 护士体态礼仪第一节 基本体态1、手势 2、站姿3、坐姿 4、行姿5、坐姿1、 手势基本要求使用规范手势宜少忌多基本手势垂放、背手、持物、鼓掌、夸奖、指示自然搭放、与人道别常见手势握手、挥手“ V” 字手势、 “ OK” 手势其他。
8、病房护士礼仪,心内二科 周欢,不学礼,无以立礼:内在的,尊重、敬意的态度仪:外在的,表现礼的形式医护礼仪建立在对患者的尊重、关心、理解、爱护的基础上,通过医护人员的言谈、举止、表情、工作态度等,在临床工作中表现出的一种美德和行为。,一、概论,作用:塑造医院的良好形象提升医院员工的整体素质折射医院的品牌价值增加医院竞争中的附加值医患关系的润滑剂,二、 打造美好的形象,一个人的着装打扮就是他的教养品味地位的最真实的写照。莎士比亚,1.帽子2.头发3.衣服4.鞋子,穿护士服,夏装,冬装,三、 仪态规范,一、站姿 提拔而优美工。
9、护士素质、护士礼仪及护患沟通技巧,市中医院护理部,第一部分 护士素质,1、心理素质2 、专业技术方面的素质3、职业道德方面的素质 4、身体素质5、文化仪表方面的素质 6、健康教育的义务宣传员,1、心理素质,护士是临床护理工作的主体,要提供最佳的护理服务,就必须加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲;能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能听取不同意见,取众之长,补己之短,。
10、护士的外在形象是个人及医院形象的一面镜子。良好形象可提升病人对护士的信任度。和谐关切的语言、端庄大方的体态能提高护士的亲和力信任度并塑造良好的职业形象。心理学家通过实验证明:希望与对方交往的因素中,“仪表”因素占89%。与陌生人初次见面时,二秒钟内就形成 第一印象。可见仪容、仪表是值得重视的。评价分析六、做一做,练一练,试一试七、课堂小结十、课堂训练八、学习内容四、知识目标一、技能目标二、素质目标三、问题导向五、互动 、1. 护理 仪在护理 中 2. 护士 仪的 3. 在护理 中 仪态 仪知识目标1.通过实训能 护理人 。
11、第二章护士的仪表礼仪,第一节仪容礼仪第二节服饰礼仪,主要内容,第二节服饰礼仪,一、生活中的服饰礼仪(一)着装的基本原则TPO原则适应性原则整体性原则个体性原则适度性原则技巧性原则,TPO原则Time(时代、季节、时。
12、第六章 工作礼仪,重点学习医院各部门的工作礼仪规范难点将礼仪应用在职业行为之中,做好各项护理工作,第一节 接待礼仪第二节 送别礼仪第三节 各部门护理工作礼仪 第四节 护理操作礼仪,基本规则接待礼仪,第一节 接待礼仪,平衡规则 对等规则 惯例规则 主随客便规则,第一节 接待礼仪-基本规则,基本规则,同一场所、同一时间、同一地点同等接待不同部门、不同职位、不同单位的来宾平等对待时有先后次序的差别,一般的礼宾次序是:先职位高者后职位低者,先长辈后晚辈,平衡规则,第一节 接待礼仪-基本规则,双方相互接待时规格应相等“来而不往非礼。
13、护士礼仪试题()一、填空题(每空 1 分,共 30 分)1.礼仪作为一门独立的学科,具有自身的特点,主要表现在( ) 、 ( ) 、( ) 、 ( ) 、 ( )五个方面。2.下蹲有两种基本的方法,其一是( ) ,其二是( ) 。3.端治疗盘时,双手握手盘的两侧, ( )托盘,双肘靠近( ) ,前臂与上臂呈( )度角,行走时保持治疗盘稳定。4.通常人与人之间的距离大体可分为四种类型,分别是( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 。5.护士的语言是心理治疗和心理护理的重要手段,所以在工作中护士应特别注意语言的( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 。
14、护士职业礼仪不学礼,无以立。 孔子 世界上最廉价 , 而且能得到最大收益的一项特质 , 就是礼节 。拿破仑希尔什么是护士礼仪?指护士在护理职业活动中应遵循的行为准则,在日常工作中微笑服务,礼貌待人是护士应具备的风范,护士的礼仪可从护士的个体形象、容貌、服饰、言谈举止、姿势礼节等方面展现出来,并融于职业行为和服务内容之中。护士礼仪的作用护理礼仪是护患之间相互沟通的桥梁,有助于实现护患间真正的沟通。护理礼仪有助于展示护理人员良好的教养和精神风貌,从而树立起良好的护理。将礼仪应用在职业行为之中,可以做好各项护理。
15、第七章 护士交往礼仪,重点掌握交往礼仪的基本要求和方法学习规范使用电话及移动通讯工具难点学习正确处理护患关系、医护关系、护际关系和护技关系的方法,第一节 基本交往礼仪第二节 医院内的交往礼仪,第一节 基本交往礼仪,介绍礼仪电话礼仪电梯礼仪,第一节 基本交往礼仪-介绍礼仪,介绍礼仪的基本要求,介绍顺序介绍内容介绍手势 被介绍者,介绍顺序,先向年长者介绍年轻人先向女士介绍男士先向身份高者介绍身份低者先向主人介绍客人,第一节 基本交往礼仪-介绍礼仪,介绍内容,姓名、职务、职称、单位等。 例如:“刘院长您好,这位是我的侄儿李。
16、护理基础礼仪规范主讲: 佟丽前言 我国自古就是礼仪之邦,源远流长的礼仪文明,是中国几千年文化积淀和发展而形成的,子曰:不学礼,无以立,随着当今社会的不断发展,人们之间的交往越来越广泛,各行业间的交流也日益增多,讲礼仪,重仪表,越来越受到大家的重视,成为各行业打造自身品牌的有效手段,护理人员的礼仪水平反映了医疗队伍的整体素质,是医院在医疗市场激烈的竞争中得以生存的必备条件,医疗工作不仅需要精湛的业务技术和良好的思想品德,还需要医务人员具有较高的综合素质,俗话说 “有礼走遍天下,无礼寸步难行 ”,如果护。
17、护士形象 -护士礼仪及沟通,是一个人、一个组织乃至一个国家和民族内在的精神文化素养的显示,也是协调人际关系的约定俗成的行为规范。,礼仪服务的表现形式,情感 护士是人,也有着七情六欲,家庭中的烦琐事、工作中的不顺心,也会带来种种不良情绪。如果把这些不良情绪带到工作中,必将分散工作注意力,直至违反操作规程,发生工作疏漏或差错,对病人态度也会表现不耐心、不尊重。理性会绽放出人间无数爱的火花,非理性常让人心寒、沮丧;为此,要求护士上班前,面带微笑,带着关心、爱护、体贴的情感去味病人进行各种治疗和护理。不因为自。
18、护士行为礼仪及门诊护士礼仪规范,礼仪是一种文化,是一种修养,也是协调人际关系的约定俗成的行为规范。为什么要注重我们的服务礼仪?,前言,门急诊是医院的窗口科室,医护人员的言行举止直接影响着医院的形象和声誉。我们是医院的一线形象代表,而并非只代表我们个人。,我们的一举手一投足都体现着护士的职业素养和内在修养,要做到做什么像什么,要具备职业化形象。,患者对医院的第一印象,往往取决于对门急诊护士的第一印象,美好的第一印象永远不会有第二次。,1,2,3,3,掌握人际交往的最佳准则,充满自信冷静的态度关心对方站在别人的角。
19、. 护士礼仪 一、 什么是护士礼仪?护士礼仪是一种职业礼仪,是护士在职业活动中所遵循的行为标准,是护士素质、修养、行为、气质的综合反映, 二、 包括哪些?1护士仪表,2使用语言的艺术,3人际沟通与沟通技巧4护士行为规范 随着医学模式的转变,良好的医疗护理不仅仅局限于生物学的范畴,护士的形象、言行举止都可能对护理对象产生直接的影响,从而影响护理效果。为了提高护士的整体形象和素质,从而提高。