加几听课评课记录共2页

1、精选优质文档倾情为你奉上 整十数加一位数及相应的减法评课 朱老师在整十数加一位数及相应的减法的教学中，为学生提供形象思维的材料，激发学生的学习兴趣和求知欲望，采用创设情景观察比较等方法，组织学生进行自主探索，合作交流，帮助学生掌握整十数加一。

2、精选优质文档倾情为你奉上 平行四边形和梯形听课评课记录 本案设计立足于学生的主体发展，重视学生的主体参与。学中老师以饱满的情感，生动的直观材料为全体学生积极主动参与创设了良好的学习氛围，提供了观察操作讨论的时间和空间。平行四边形与梯形的特征。

3、精选优质文档倾情为你奉上 公开课圆明园的毁灭听课评课记录 付红兵：圆明园的毁灭是一篇讲读课文，课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻振。

4、精选优质文档倾情为你奉上 圆的认识评课记录 执教者：刘庆慧 评价者：王凤霞 听了刘老师上的圆的认识这一节课，感到这是一节扎实，有效的课。本课的教学设计有以下几个特点： 一从实际生活引入，领略圆的美。 这节课的新知引入，创设了生动丰富的数学情。

5、精选优质文档倾情为你奉上 因数和倍数听课评课记录 楼雪佩 今天听了刘老师的一堂倍数和因数，倍数和因数的教材编排跟老教材相比有着很多不同之处，最大的不同在于老教材是先让学生认识整除，然后在整除的基础上引出倍数和因数的定义。概念的揭示从抽象到抽。

6、精选优质文档倾情为你奉上 教师听课评课情况记录表 课程名称 授课教师 时间 第 周周 第 小节 主讲内容 评议主持人 地点 参与评议人签名 评 议 内 容 记 录 优点： 缺点与不足： 改进建议： 分管领导签字： 时间： 年 月 日 专心专。

7、听课评课记录 这节课的给人的总体感觉就是层次清晰条理重点突出。 方程的意义是一节数学概念课，概念教学由于它的理论性和学术性，教起来往往会显得枯燥乏味。这节课围绕着方程的意义一步步深入，由浅入深，整节课下来不仅毫无乏味之感，而且无论老师还是学。

8、精选优质文档倾情为你奉上教师听课评课记录表授课时间月 日 午 节班级授课教师听课人学 科累计得分课 题评估项目分数分配评 估 要 素得 分教学目标105目标明确。3符合教学大纲及教材要求。2符合学生学习的实际水平。教学 内容309观点正确，。

9、小学三年级数学上册听课评课记录 授课人：王凤英 第七章 四边形 一创设情境，引入新课 1教师放录像介绍第一小学的校园，然后让学生观察主题图课本的图 教师提问：在图中你能看到什么让同桌互相交流 ：你看到图形了吗 学生1：我看到了正方形的蓝色地。

10、精选优质文档倾情为你奉上 花钟听课评课记录 花钟听课记录： 在教学花钟一课时，教师根据教材的需要，在充分了解小学生的年龄特征心理需要的同时，在上课伊始，教师就创设了吸引学生的情景，播放多媒体课件各种鲜花并配有欢快的新疆维吾尔族音乐，将学生很。

11、精选优质文档倾情为你奉上 876加几评课稿 郑开学校 建设路小学 赵美琴 由于学生已经学习了9加几的知识，对凑十法已有一定基础，因此对于 本节学习的876加几，从课堂情况来看学生已经比较得心应手了，曹老 师通过适当引导，让学生通过操作，积极。

12、精选优质文档倾情为你奉上 听课评课记录 学校 张武帮中学 班级 七2 学科 语文 授课老师 张秀丽 课题：最后一课 第三周星期四 节次 三 一听课记录： 一引情导学 1.教师使用六十年国庆大典阅兵式PPT设置教学情境，引出爱国的主题 2.出。

13、9加几评课稿 五星小学 牟礼红 9加几是西师版一年级数学上册20以内的进位加法第一节的内容，这个单元是学生学习进位计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时又是多位数计算的基础，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能之一，十分重要。 。

14、9加几听课评课记录 1教师能面向全体学生，利用微课程激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，完成知识技能等基础性目标，同时还要注意学生发展。

15、精选优质文档倾情为你奉上9加几听课评课记录1教师能面向全体学生，利用微课程激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，完成知识技能等基础性目标。