检测生物组织中的蛋白质共2页

1、检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质说课稿 阳城一中 王丽兵 一说教材 一实验在教材中的地位与作用 检测生物组织中的还原糖脂肪和蛋白质是高中生物新课标人教版必修1第2章第一节的内容,同时这也是高中阶段的第一次实验课程。按教材的编排本节是在学习了。

2、. 检测生物组织中的糖类、蛋白质、脂肪实验教学设计 1、实验内容分析 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质是人教版高中生物必修一第二章第一节组成细胞的元素和化合物的内容，也是高中生物第一个学生实验。课标对这一内容的要求有两个方面:一、属于“举例说明”水平的知识性目标，通过本节实验教学可以帮助学生对细胞中的化合物有更加直观、丰富的感性认识，克服对微观世界的认识困难；二、属于“运用”水平的技能性目标。。

3、精选优质文档倾情为你奉上 考点名称：实验：检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质 生物组织中糖类脂肪和蛋白质的检测方法： 1检测原理: 生物组织中某些有机化合物能与某些化学试剂产生特定的颜色反应。 1糖类 2脂肪 3蛋白质 2检测步骤 1还原糖的。

4、精选优质文档倾情为你奉上 检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质说课稿 阳城一中 王丽兵 一说教材 一实验在教材中的地位与作用 检测生物组织中的还原糖脂肪和蛋白质是高中生物新课标人教版必修1第2章第一节的内容,同时这也是高中阶段的第一次实验课程。。

5、精选优质文档倾情为你奉上 实验： 检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质教学设计 龚世胜 一 实验原理:某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应如下表，从而将有关有机化合物鉴定出来。 有机类型 还原糖 脂肪 蛋白质 淀粉 添。

6、检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质说课稿 一 说教材 本实验是高中生物人教版必修一第二章第一节细胞中的元素和化合物的一个实验， 该实验是属于验证性实验，但根据高中课程标准里倡导探究性学习这一理念。本节实验课可以引导学生进行初步探究，培养学生的。

7、精选优质文档倾情为你奉上 专题1 细胞的分子组成 方法2 检测生物组织中的还原糖油脂和蛋白质 1. 糖类油脂和蛋白质的检测原理 检测试剂 颜色反应 使用方法 还原糖的检测 本尼迪特试剂 红黄色 样本与试剂混合后需水浴加热23min 蛋白质的。

8、精选优质文档倾情为你奉上 课题 实验：检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质 授课班级 高一678910班 教学 目标 知识与能力 1说明特定的化学试剂能够使生物组织中相应的有机化合物产生特定的颜色反应； 2简述实验探究的一般方法，主要是根据所选。

9、精选优质文档倾情为你奉上 检测生物组织中的还原糖脂肪和蛋白质说课稿 郑州五中 李华 各位评委老师大家好 今天我说课的题目是：。，说课流程图我将从教材教法学法教学过程教学评价和教学反思，这六个方面展开。首先是： 一说教材 1. 教材分析 检测。

10、检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质教案 曹颖 13级生物科学专业 一教材分析 检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质位于人教版必修一第二章的第一节。实验安排在学习蛋白质糖类和脂肪等理论学习之前，一方面加深同学对细胞中的有机物的认识, 另一方面为接下。

11、精选优质文档倾情为你奉上 食物中主要营养成分的鉴定 一教学目标 1. 知识与技能：说出营养成分鉴定的原理和反应现象 2. 过程与方法：完成营养成分的鉴定试验 3. 情感态度和价值观：形成生物学习的兴趣，养成严谨的科学态度 二重点难点 教学重。

12、精选优质文档倾情为你奉上 检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质教案 曹颖 13级生物科学专业 一教材分析 检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质位于人教版必修一第二章的第一节。实验安排在学习蛋白质糖类和脂肪等理论学习之前，一方面加深同学对细胞中的有机。

13、精选优质文档倾情为你奉上 实验二检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质必修一P18 一实验目的： 尝试用化学试剂检测生物组织中糖类脂肪和蛋白质 二实验原理：某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物，产生特定的颜色反应。 1可溶性还原糖如葡萄糖果。

14、洪湖市高一生物检测题生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定命题人：洪湖二中 王荣 审题人：吴东方一、选择题（每小题 2 分，共 40 分）1. 鉴定还原糖、脂肪、蛋白质所用的试剂和所出现的颜色分别是（ ）A斐林试剂（砖红色） 、双缩脲试剂（紫色） 、苏丹 染液（橘黄色）B双缩脲试剂（紫色） 、斐林试剂（砖红色） 、苏丹染液（橘黄色）C苏丹 染液（橘黄色） 、双缩脲试剂（紫色） 、斐林试剂（砖红色）D斐林试剂（砖红色） 、苏丹染液（橘黄色） 、双缩脲试剂（紫色）2鉴定蛋白质时,事先留出一些黄豆组织样液,主要目的是( )A. 重复两次,。

15、一实验目的： 尝试用化学试剂检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质二实验原理：某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物，产生特定的颜色反应。1可溶性还原糖（如葡萄糖、果糖、麦芽糖）与斐林试剂发生作用，可生成砖红色的 Cu2O 沉淀。如：葡萄糖+ Cu(OH) 2 _加热_ 葡萄糖酸 + Cu 2O（砖红色）+ H 2O，即 Cu(OH)2被还原成 Cu2O，葡萄糖被氧化成葡萄糖酸。2脂肪可以被苏丹染液染成橘黄色（或被苏丹染液染成红色）。淀粉遇碘变蓝色。3蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。（蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性 NaOH 溶液中能与双缩。

16、1检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质(教案)曹颖 13 级生物科学专业 10131910212一、教材分析检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质位于人教版必修一第二章的第一节。实验安排在学习蛋白质、糖类和脂肪等理论学习之前，一方面加深同学对细胞中的有机物的认识, 另一方面为接下来学习有机物奠定感性认识基础。由于实验设计上注重学生对实验材料的选择，有检测结果和预测结果的设计，有利于培养学生实验探究能力，为之后的探究实验的开展打下基础。本次实验操作步骤较为复杂，尤其是制作徒手切片，对学生提出较高的实验要求。二、学情分析本课。

17、 实验 检测生物组织中还原糖脂肪和蛋白质 一实验原理：某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物，产生特定的颜色反应。 5065水浴 颜色反应: 还原糖斐林试剂 砖红色沉淀 淀粉 碘液 蓝色 脂肪 苏丹 橘黄色红色 蛋白质双缩脲试剂 紫色络。

18、精选优质文档倾情为你奉上 实验 检测生物组织中还原糖脂肪和蛋白质 一实验原理：某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物，产生特定的颜色反应。 5065水浴 颜色反应: 还原糖斐林试剂 砖红色沉淀 淀粉 碘液 蓝色 脂肪 苏丹 橘黄色红色 。

19、考籍号 姓名 成绩 广安市二一九年普通高中学业水平考试 生物学科实验操作考查试题 检测生物组织中的蛋白质 考查时间：20分钟 一实验目的： 初步学会检测生物组织中蛋白质的基本方法。 二实验器材： 制备好的大豆组织样液豆浆或蛋白质稀释液鸡蛋清。