小小少年教案 合什镇小:刘鑫 一教学目的: 1 知道小小少年是德国影片英俊少年的插曲。 2 初步掌握歌曲中的主歌与副歌的概念,并会简单的区分。 3 有感情演唱歌曲。 二教学重难点: 1区分歌曲中的主歌和副歌 2掌握附点节奏 三课时安排:一课,迷宫教案 教学目标: 1了解迷宫,感受迷宫文化的魅力。 2
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1、小小少年教案 合什镇小:刘鑫 一教学目的: 1 知道小小少年是德国影片英俊少年的插曲。 2 初步掌握歌曲中的主歌与副歌的概念,并会简单的区分。 3 有感情演唱歌曲。 二教学重难点: 1区分歌曲中的主歌和副歌 2掌握附点节奏 三课时安排:一课。
2、迷宫教案 教学目标: 1了解迷宫,感受迷宫文化的魅力。 2学习绘制简单的迷宫,初步培养设计能力。 3做做玩玩迷宫,培养对迷宫游戏的兴趣。 教学重难点: 1学习绘制简单的迷宫。 2激发学生的想象,完成个性化的设计。 课前准备: 学生:铅笔签字。
3、龙的传人 教学目标: 1通过音乐作品中所表现的对祖国河山人文历史的歌颂,培养学生的爱国主义情怀,并在演唱活动中表达爱国情感。 2通过龙的传人的学习,感受歌曲的旋律色彩特点。 3通过音乐互动教学,激发学生主动的参与各种音乐活动,锻炼他们的合作。
4、国学原典导读 教学目标: 1理解运用论语中关于学习从政和为人处世的名言警句,进一步培养文言阅读能力。 2感受孔子光辉人格魅力,提高个人的思想道德修养。 3联系自身学习实际,体会课文丰富的内蕴,端正学习态度,改进学习方法。 教学重点: 1.结。
5、赤壁教案 教学目标: 1理解诗歌的内容,熟读并背诵诗歌。 2体会诗的艺术特色及语言风格,学习并了解诗歌的意境。 3深刻体味作品所蕴含的情思,理解诗人的胸襟抱负。 教学重难点: 1重点:体会诗歌所表达的思想感情,背诵这首诗歌 2难点:把握含蓄。
6、三年级音乐小船教案 塔泥小学 许媛沁 一教学内容:人教版三年级音乐下册第二单元小船 二教学目标: 1知识与技能:引导学生感受44拍歌曲优美的意境,感受家庭的温暖,深情地演唱歌曲。 2过程与方法:引导学生认识全音符了解44拍的含义和强弱规律,。
7、清 贫 方志敏 教学目标:1.通过圈画与朗读,学习文中生动的语言动作神态描写。体会描写对刻画人物的作用。 2.感受方志敏甘于清贫,舍己为公的可贵品质及其坚定的革命志向。 教学重点:体会描写对刻画人物的作用. 教学难点:理解清贫的内涵,感受方。
8、蝶恋花晏殊 教学目标: 1. 认识诗歌意象,感悟全诗意境。 2. 反复诵读,体会诗人情感。 3. 通过吟咏,了解古诗文赏析的一般方法和术语。 课时安排: 1课时 教学过程: 一 导语: 古人说:黯然销魂者,惟别而已。人有悲欢离合,月有阴晴圆。
9、 梅花教案 课题:梅花 授课人: 授课时间:一课时 教学目标: 1 认识梅墙独暗香等生字。 2 正确流畅地朗诵古诗,背诵古诗。 3 通过图文生活相结合,感情朗诵,感受梅花不畏寒冷的顽强品格。 4 通过朗读交流等活动训练孩子的观察能力想象能力。
10、绝品教案 一教学内容分析 绝品是人教版基础模块上册第二单元处事美德专题中的第二篇课文,既具有时代特色又贴近学生生活。这篇小说中的人物义薄云天之举令人震撼,小说作者运用富含古典韵味的语言来写小说人物的义和绝。学习该小说使学生在潜移默化中受到优。
11、蛙 跳 教学内容: 蛙跳 游戏青蛙过河五年级 教学目标: 1通过教学提高学生的跳跃能力,促进学生下肢肌肉关节韧带的机能发展。 2增强学生的弹跳力,增加学生的腿部力量,培养学生勇敢果断和克服困难等优良品质。 3通过游戏培养学生朝气蓬勃遵守纪律。
12、1.观潮 教学目标: 1掌握本课16个生字:潮称盐笼罩蒙薄雾昂沸贯旧恢屹鼎崩。 2有感情地朗读课文。背诵课文第三四自然段。 3感受钱塘江大潮的雄伟壮观的景象,激发热爱祖国大好河山的思想感情。 4学习作者按照观潮顺序记叙景物的写作方法。 教学。
13、精选优质文档倾情为你奉上 公开课教案: 8各具特色的民居 执教人:王琴 2013226 教学目标: 1读通课文,理解奇葩安然无恙八卦等词语,积累词语。 2理解课文,了解客家民居傣家竹楼的鲜明特色,体会中华传统民居丰富的文化内涵。 3学习作者。
14、 江南 教学目标: 1:正确认读8个生字,能够正确书写4个生字。 2:借助拼音正确流利地朗读课文,有感情的朗读背诵课文。 3:理解古诗内容,感受江南美景和人们采莲时欢乐的心情。 教学重点: 1:借助拼音正确流利有感情地朗读背诵课文。 2:借。
15、精选优质文档倾情为你奉上 江南大学现代远程教育 考试大作业 一大作业题目内容: 1 结合自身实际,谈谈中小学现行的校长负责制的长处与不足如何完善 答:中小学现行的校长负责制的长处:有利于推行岗位责任制;有利于学校行政工作的统一指挥;有利于建。
16、江南教学设计 教案教学设计 教材分析 义务教育课程标准实验教科书西师版一年级上册江南是一首选自汉乐府的古诗,描绘的是江南水乡人们采莲的情景。前两行写了江南水乡的美,是采莲的好地方,后五行写了鱼儿在莲叶间游水嬉戏的情景。整首诗语言生动活泼,通。
17、精选优质文档倾情为你奉上 江南民居 一教学目标: 1通过图像和艺术作品的欣赏,感受江南民居的美 2学会以水墨画的形式个性童趣地表现一幅江南民居图 3在多元欣赏个性选景及相关的创作活动中,发展独特的审美眼光,感受水墨艺术江南民居建筑艺术之间交。
18、江南民居建筑特色 江南民居往往与园林合二而一,凡宅必有园,是中国文化的一种生活模式和居住模式。江南民居建筑特点是黑瓦白墙砖石木构,干栏式建筑。江南水乡民居多傍河道而筑,故有旱街和水街。水街上的桥是连通两岸旱街的纽带,各式桥型亦是水街特有的景。
19、精选优质文档倾情为你奉上 江南民居教案 教学目标: 1学会用水墨画的作画技巧大胆构画江南民居并进行合理布局。 2领略江南民居层叠黑白相间错落有致的建筑风格。 3激发热爱家乡的情感。 教学重点与难点: 重点:了解江南民居的特点。 难点:用水墨。
20、江南民居教案 教学目标: 1学会用水墨画的作画技巧大胆构画江南民居并进行合理布局。 2领略江南民居层叠黑白相间错落有致的建筑风格。 3激发热爱家乡的情感。 教学重点与难点: 重点:了解江南民居的特点。 难点:用水墨画的形式表现江南民居的特点。