江苏凤凰教育出版社.DOC

广东高等教育出版社普通高等教育“十二五”规划选题教材类申请书教材名称: 主编姓名: 工作单位: 申请日期: 广东高等教育出版社二 0 一 0 年五月一、教材基本情况教材名称修订 新编 其他 估计字数 (千字)原教材出版时间 总印数原教材出版社修订版教材修订内容及比例:新编教材内容简介:指南号 非指南

江苏凤凰教育出版社.DOCTag内容描述:

1、广东高等教育出版社普通高等教育“十二五”规划选题教材类申请书教材名称: 主编姓名: 工作单位: 申请日期: 广东高等教育出版社二 0 一 0 年五月一、教材基本情况教材名称修订 新编 其他 估计字数 (千字)原教材出版时间 总印数原教材出版社修订版教材修订内容及比例:新编教材内容简介:指南号 非指南号适用层次 本科 高职高专 课程类型公共课 一般基础课 专业基础课 专业课 专业选修课 其他:适用专业 参考学时 本校或其他 学校用量是否精品课程配套教材 国家级 省级 校级 教材形式纸质 电子/音像 其他:配套教材电子课件 教参 其他:。

2、第一单元 白天和黑夜科学知识的具体内容:13 了解哥白尼“日心说”的贡献。21 知道昼夜变化与地球的自转有关。22 了解古人对昼夜成因的猜想。23 了解昼夜变化对人及动植物行为的影响。14 知道太阳每天在天空中运动的模式。15 认识一天中温度和影子的变化与太阳的运动有关。16 能利用太阳辨认方向。17 知道月球基本情况,知道月球每天、每月的运动模式。18 从各种媒体上了解更多的有关月球的知识。本单元包含五个方面的内容:第一部分:从引导孩子们观测太阳和影子开始通过探究影子产生的原因,影子变化的长短人手,进而组织孩子用一天的时。

3、纸苏教版三年级上科学纸猜谜:生得轻巧白净,中国创造发明。传播文化知识,深受人类欢迎。1、你知道纸是哪国人首先发明的吗?2、我国古代四大发明是?造纸术 、印刷术、火药、指南针 。中国帛 书 竹 简 木 牍商朝周朝龟 甲 兽 骨甲骨文西汉 用 布絮 造纸。东汉 蔡伦 发明了用树皮、麻头、破布、旧鱼网作为原料造纸的新技术,生产了大量轻便、便宜的纸张,促进了人类科学文化的传播和发展。由蔡伦监制的纸被称为 “蔡侯纸 ”。 造纸术开始流传国外。 唐朝 现代 一、认识纸 你们见过哪些纸,它们都有什么用途?。

4、20 18 20 19 学年度第 一 学期课时计划科 目 科学 班级 一年级 教科书名称及册数 科学上册周 次 预 定 进 度1 小小科学家2 小小工程师3 上好科学课4 认识感官5 十一放假6 认识感官7 感官总动员8 借助工具观察9 借助工具观察10 期中考试11 做个小侦探12 暗箱里的秘密13 树叶变黄了14 自然世界与人工世界15 自然世界与人工世界16 衣食住行的变化17 轮子的故事18 轮子的故事19 期末复习20 期末考试一 年级 上 册 科学 学科第 一 单元单元备课主备教师 _ 使用教师_ 教材分析本单元作为整个小学阶段科学课程的起始单元,其目的在于将学生领进科。

5、三年级科学上册教案教学内容:本册教学分五单元进行,其内容分别是:我们都是科学家、我眼里的生命世界、生命之源水、它们是什么做的、提出问题。教学要求:1、知道科学探究是为了解决与科学有关的问题而开展的一系列活动,知道科学是什么,知道生活中处处有科学。找出与科学家发明创造的相似之处,认识科学是什么。2、知道自然界中的物体分为有生命的和没有生命的两大类, 知道有生命的物体具有的基本特征。 知道植物的共同特征, 认识到植物的多样性。 知道动物的共同特征, 认识到动物的多样性。知道生物的共同特征, 知道生命世界是一。

6、江苏凤凰教育出版社“七彩语文杯”全国初中语文统编新教材高端培训 暨新教材教学论文评审的通知各省、市、县(区)教研室(教科院、教师进修学校)、各中学:为进一步推动初中语文课程改革向纵深发展,适应教育部统编初中语文新教材教学的需要,提高初中语文教师的教学能力和专业素养,经研究决定举办初中语文统编新教材高端培训暨新教材教学论文评审。本次培训及评审活动内容丰富,形式新颖,与会专家阵容强大。将邀请全国初中语文知名专家进行新教材解读,有针对性地探究初中语文教学实践中的热点、难点问题并提出教学建议。届时,将有。

【江苏凤凰教育出版社.DOC】相关PPT文档
【江苏凤凰教育出版社.DOC】相关DOC文档
江苏凤凰科技出版社快乐过寒假答案.doc
凤凰教育出版社五年级科学上册教案.doc
江苏凤凰教育出版社一年级上册科学doc.doc
江苏凤凰教育出版社.DOC
标签 > 江苏凤凰教育出版社.DOC[编号:862488]

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。