浙江工业大学生物工程学院教师本科教学工作业绩考核办法（2015 年 7 月 1 日修订）为进一步落实我院教学工作中心地位，强化教师教学工作职责和质量意识，建立和健全教师教学工作业绩评价与激励约束机制，突出教师教学工作业绩在教师职务晋升、岗位聘任、奖惩中的重要性，使我院教师教学工作业绩考核更加规范化、
建筑工程学院2017教学工作业绩考核办法.DOCTag内容描述：
1、浙江工业大学生物工程学院教师本科教学工作业绩考核办法（2015 年 7 月 1 日修订）为进一步落实我院教学工作中心地位，强化教师教学工作职责和质量意识，建立和健全教师教学工作业绩评价与激励约束机制，突出教师教学工作业绩在教师职务晋升、岗位聘任、奖惩中的重要性，使我院教师教学工作业绩考核更加规范化、制度化、科学化。根据浙江工业大学教师教学工作业绩考核办法和我院实际情况，特制订本细则。第一条 本办法适用于学院在编的承担学校教学任务的教师，从事教学工作的其他人员可参照本办法执行。第二条 教师教学工作业绩考核坚持。
2、精选优质文档倾情为你奉上 建筑工程学院2017年度教学工作业绩考核办法 学院各系研究所实验中心： 为切实落实教学工作中心地位，强化教师教学工作职责和质量意识，建立和健全教师教学工作业绩评价与激励约束机制，根据学校浙江工业大学教师教学工作业绩。
3、建筑工程学院 2018 年 度 教学工作业绩考核 办法 学院各系、 研究所、实验中心 ： 为切实落实教学工作中心地位，强化教师教学工作职责和质量意识，建立和健全教师教学工作业绩评价与激励约束机制， 根据 学校 “浙江工业大学教师教学工作业绩考核办法”（浙工大发 20141 号） 和“ 浙江工业大学关于开展 2018 年度教师教学工作业绩考核的通知 ” 的 文件精神和 要求，学院对具有教师职称系列的教师及从事教学活动的非教师系列职称的教师开展教学工作业绩考核 工作，具体要求通知如下： 一 、 指导思想 学院教师教学工作业绩 考核坚持公开。
4、建筑工程学院 2012 年度教学工作业绩考核办法学院各系、研究所、实验中心：为切实落实教学工作中心地位，强化教师教学工作职责和质量意识，建立和健全教师教学工作业绩评价与激励约束机制，突出教师教学工作业绩在教师职务晋升、岗位聘任、奖惩中的重要性，更好地指导教师教学工作业绩考核，使我院教师教学工作业绩考核更加规范化、制度化、科学化，根据浙江省教育厅有关“浙江省高等学校教师教学工作业绩考核指导性意见（试行）”（浙教高教200733 号）、“浙江省教育厅办公室关于调整浙江省高等学校教师教学工作业绩考核指导性意见(试行。
5、建筑工程学院 2017 年度教学工作业绩考核办法学院各系、研究所、实验中心：为切实落实教学工作中心地位，强化教师教学工作职责和质量意识，建立和健全教师教学工作业绩评价与激励约束机制，根据学校“浙江工业大学教师教学工作业绩考核办法”（浙工大发20141 号）和“浙江工业大学关于开展 2017 年度教师教学工作业绩考核的通知”的文件精神和要求，学院对具有教师职称系列的教师及从事教学活动的非教师系列职称的教师开展教学工作业绩考核工作，具体要求通知如下：一、指导思想学院教师教学工作业绩考核坚持公开、公平、公正的原则，坚持。
