建筑力学与结构课程标准 1课程概述 一课程性质 建筑力学与结构课程以力学知识为基础,学习结构和构件设计工作任务及相关知识与技能,是一门以培养学生的实际工作能力为目标的应用技术课程;是一门实践性较强,并且理论与实践联系非常紧密的应用技术课程。, 重庆城市职业学院试卷A卷闭卷 2010 2011 学年第
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1、建筑力学与结构课程标准 1课程概述 一课程性质 建筑力学与结构课程以力学知识为基础,学习结构和构件设计工作任务及相关知识与技能,是一门以培养学生的实际工作能力为目标的应用技术课程;是一门实践性较强,并且理论与实践联系非常紧密的应用技术课程。。
2、 重庆城市职业学院试卷A卷闭卷 2010 2011 学年第 1 学期 课程名称: 建筑力学与结构 适用专业班级:1011建筑工程管理。 一判断题:每小题1分,共5分。对的打,错的打,将正确的答案选项填在括号里 1.物体平衡就是指物体相对于地。
3、精选优质文档倾情为你奉上 建筑力学与结构课程整体教学设计 一 管理信息 课程名称:建筑力学与结构 制定时间:2011.03 课程代码: 所属系部:土木系 制 定 人: 批 准 人: 二基本信息 学 分: 3 课程类型:专业核心课程 学 时:。
4、精选优质文档倾情为你奉上 装订线 班级学号姓名 扬州大学建筑科学与工程学院 建筑力学与结构课程试卷B 2008 2009学年第一学期 题目 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一概念题64分。 1, 如果F1F2F3且F2F。
5、精选优质文档倾情为你奉上 安全员建筑力学与结构知识试题 一 单选题 1 在国际单位制中,力的单位是 A 牛顿 B 千克 C 立方米 D 兆帕 2以下关于作用力和反作用力说法错误的是 A 大小相等 B 方向相反 C 沿同一条直线 D 作用在不。
6、装订线 班级学号姓名 扬州大学建筑科学与工程学院 建筑力学与结构课程试卷B 2008 2009学年第一学期 题目 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一概念题64分。 1, 如果F1F2F3且F2F3,则 是正确的。 A,F。
7、第一章 静力学基础一、填空题1、力是物体之间的相互机械作用 。2、力是矢量,力的三要素分别为:大小、方向、作用点3、刚体是在力的作用下不变形的物体4、所谓平衡,就是指物体相对于地球处于静止状态或匀速直线运动状态5、力对物体的作用效果一般分为内(变形)效应和外(运动)效应.6、二力平衡条件是刚体上仅受两力作用而平衡的必要与充分条件是:此两力必须等值、反向、共线。7、加减平衡力系原理是指对于作用在刚体上的任何一个力系,可以增加或去掉任一个平衡力系,并不改变原力系对于刚体的作用效应。8、力的可传性是刚体上的力可。
8、精选优质文档倾情为你奉上 一, 建筑力学部分 1,物体平衡状态是指相对于地球处于 D 。 A,静止 B,运动 C,匀速运动 D,静止或匀速直线运动 2,在力的三要素中不包括力的 C 。 A,大小 B,方向 C, 作用面 D,作用线 3,力的。
9、精选优质文档倾情为你奉上 建 筑 力 学 与 结 构 题 库 注明 按百分制计算:一 选择题15题2分30分,二 填空题15题1分15分, 三 简答题3题5分15分,四 计算题共40分。 一 选择题 1固定端约束通常有 C 个约束反力。 A。
10、1刍议建筑力学与结构课程改革与实践摘要:我国各类大中专院校曾为建筑工程领域培养了一大批高素质的专业人才,他们在工程建设领域做出了巨大的贡献,但高职院校目前的的部分课程教学模式亟需待改革,以便更好地与建筑市场融合。本文主要探讨高职高专院校建筑力学与结构课程的改革与实践。 关键词:建筑力学与结构;课程改革;高职高专 中图分类号:O3 文献标识码: A 建筑力学与结构是建筑工程类专业的主要核心课程,它包含建筑力学、钢筋混凝土结构两大部分内容,主要阐述静力学基本知识与力系的平衡条件、各种建筑结构构件的内力分析、。
11、建筑力学与结构课程设计任务书、指导书单向板肋形楼盖设计(建筑工程技术及监理专业)漯河职业技术学院建筑工程系工程技术教研室建筑力学与结构课程设计实训题目 某厂房钢筋混凝土楼盖设计一、设计目的l、了解钢筋混凝土结构设计的一般程序和内容;2、了解单向肋形楼盖的荷载传递关系及其简图的确定。3、通过板、主次梁计算,熟悉弹性理论和塑性理论的设计方法;4、了解并熟悉现浇梁板的有关构造要求。 ;5、掌握现浇钢筋混凝土结构施工图的表达方式。二、设计资料l、结构形式某仓库为内框架承重体系的单层砖混结构,采用整体式钢筋混凝土。
12、第一章 静力学基础 一、填空题 1、 力是 物体之间的相互机械作用 。 2、 力是矢量,力的三要素分别为: 大小、方向、作用点 3、 刚体 是在力的作用下不变形的物体 4、 所谓平衡,就是指 物体相对于地球处于静止状态或匀速直线运动状态 5、 力对物体的作用效果一般分 为内(变形) 效应和 外(运动) 效应 . 6、 二力平衡条件是 刚体上仅受两力作用而平衡的必要与充分条件是:此两力必须等值、反向、共线。 7、加减平衡力系原理是指 对于作用在刚体上的任何一个力系,可以增加或去掉任一个平衡力系,并不改变原力系对于刚体的作用效应。 8。
13、第一章 静力学基础 一、填空题 1、 力是 。 2、 力是矢量,力的三要素分别为: 3、 刚体 是 4、 所谓平衡,就是指 5、 力对物体的作用效果一般分 效应和 效应 。 6、 二力平衡条件是 。7、加减平衡力系原理是指 。 8、力的可传性是 。 9、 作用于物体上同一点的两个力,可以合成为一个合力,该合力的大小和方向由力的 10、平面汇交力系的合力矢量等于 ,合力。
14、建 筑 力 学 与 结 构 题 库 注明 按百分制计算:一 选择题15题2分30分,二 填空题15题1分15分, 三 简答题3题5分15分,四 计算题共40分。 一 选择题 1固定端约束通常有 C 个约束反力。 A一 B二 C三 D四 2若。
15、. 山东水利职业学院 工程力学与建筑结构课程技能考试 计算说明书 班级: 姓名: 学号: 教师: 周广宇 时间: . 目录 一、课程简介1 二、技能考试题目概况2 2.1题目内容2 2.2软件简介2 三、技能考核设置过程4 3.1节点设置4 3.2单元设置4 3.3支座设置4 3.4荷载设置5 四、技能考核计算结果5 4.1支反力计算6 4.2剪力计算7 五、技能考核体会10 。
16、建筑力学与结构复习题库吴春荣贵州财经大学2015 年 12 月 21 日填空题(每空 1 分)1.力矩等于 力 与 力臂 的乘积。2.同一平面内的一个 力 和一个力偶可以合成一个 合力。3.在螺栓杆剪切计算中假定剪应力在剪切面上均匀分布。4.刚结点连接的各杆之间无相对 旋转 ,故可承受和传递 弯矩。5. .解决力学问题时,首先要选定研究对象。6.基础计算时,通常考虑的应力有自重应力, 基接触应力、附加应力_和净反力。7.通常把平行于短轴方向的框架称为 横向 框架,把平行于长轴方向的框架称为纵向框架。8、力是物体之间相互的机械作用。这种作用会使物体。
17、第 4 章 楼梯1.按结构形式及受力特点不同将楼梯分为梁式楼梯和板式楼梯。2.阳台,雨篷,屋顶挑檐等是房屋建筑中常见的悬挑构件。第 5 章 抗震1.地震按其成因可划分为四种:构造地震,火山地震,陷落地震和诱发地震。2.根据震源深度 d,构造地震可分为浅源地震(d300km) 。3.地震波:地震引起的振动以波的形式从震源向各个方向传播,这种波称为地震波。体波:在地球内部传播的行波称为体波。面波:在地球表面传播的行波称为面波。4.地震灾害会产生:地表破坏,建筑物的破坏和次生灾害。5.地震震级:表示地震本身强度或大小的一种度量指标。6。
18、建筑力学与结构第三章 轴向拉伸与压缩第三章 轴向拉伸与压缩第三章 轴向拉伸与压缩 物体的简化模型,根据具体情形可分为刚体和变形体。(1)研究物体在各种力系作用下的平衡条件时,忽略物体的变形,将物体看做是刚体。(2)研究物体在荷载作用下的变形和破坏规律时,变形成为主要的研究内容,此时,把物体视为变形体。 刚体和变形体的概念:(1)刚 体:在外力作用下,其大小、形状保持不变的物体。 (2)变形体:按照连续、均匀、各向同性假设而理想化了的一般变形固体。第三章 轴向拉伸与压缩 变形的相关概念:(1)完全弹性变形: 物。
19、1建 筑 力 学 与 结 构 题 库【注明】 按百分制计算:一 选择题(15 题2 分30 分) ,二 填空题(15 题1 分15 分) ,三 简答题(3 题5 分15 分) ,四 计算题(共 40 分) 。 一 选择题1固定端约束通常有( C )个约束反力。A一 B二 C三 D四 2若刚体在二个力作用下处于平衡,则此二个力必( A ) 。A大小相等,方向相反,作用在同一直线 B大小相等,作用在同一直线C方向相反,作用在同一直线 D大小相等3力偶可以在它的作用平面内( D ) ,而不改变它对物体的作用。A任意移动 B既不能移动也不能转动C任意转动 D任意移动和转动4一个点和一。