角的大小比较画相等的角共2页

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1、精选优质文档倾情为你奉上 1.画出下面三角形底边上的高。
2.画出三角形AB边上的高。
专心专注专业 。

2、精选优质文档倾情为你奉上二次函数背景下的角相等问题1如图,二次函数图像的顶点为坐标原点O且经过点A3,3,一次函数的图像经过点A和点B6,0 1求二次函数与一次函数的解析式;2如果一次函数图像与相交于点C,点D在线段AC上,与y轴平行的直线。

3、7.4 角的大小比较,画相等的角 教学目标 1掌握用度量法和叠合法比较两个角大小的方法,并会由叠合后一条边与角的位置关系判断两个角的大小. 2掌握画相等角的两种方法,并会写出相应的作法. 3学会数学中常用的类比方法和分类讨论思想. 4提高动。

4、7.4 角的大小的比较画相等的角 一教学目标 1学生在用度量法比较角的大小的过程中,复习量角器的使用方法;在用叠合法比较角的大小的过程中,体会类比的方法. 2学习用两种方法画一个角等于已知角,体会化归的数学思想. 3通过作图工具的复习使用,。

5、精选优质文档倾情为你奉上 7.4 角的大小比较,画相等的角 教学目标 1掌握用度量法和叠合法比较两个角大小的方法,并会由叠合后一条边与角的位置关系判断两个角的大小. 2掌握画相等角的两种方法,并会写出相应的作法. 3学会数学中常用的类比方法。

6、精选优质文档倾情为你奉上 7.4 角的大小的比较画相等的角 班级 姓名 学号 学习目标难点重点 掌握用度量法和叠合法比较两个角大小的方法,并会由叠合后一条边与角的位置关系判断两个角的大小,掌握画相等角的两种方法,学会数学中常用的类比方法和分。

7、精选优质文档倾情为你奉上 7.4角的大小比较画相等的角 1根据图形填空: 1因为OA与OA是公共边,边OC在的 ,所以 ; 2因为OA与OA是公共边,边 与边OC叠合,所以 ; 3因为OB与OB是公共边,边OA在 的 ,所以 . 2. ,则。

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