教科版三年级科学下册磁铁的两极优秀教案

教科版三年级科学下册磁极的相互作用优 秀教案 课题 磁极的相互作用学习目标 1、掌握磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极,用 S 表示;指北的磁极叫北极,用 N表示。 2、掌握磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引。 重,精选优质文档倾情为你奉上 教 案 检 印: 课题 4.3磁铁的两极 编号 授课时间 5

教科版三年级科学下册磁铁的两极优秀教案Tag内容描述:

1、教科版三年级科学下册磁极的相互作用优 秀教案 课题 磁极的相互作用学习目标 1、掌握磁铁能指南北方向。
指南的磁极叫南极,用 S 表示;指北的磁极叫北极,用 N表示。
2、掌握磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引。
重。

2、精选优质文档倾情为你奉上 教 案 检 印: 课题 4.3磁铁的两极 编号 授课时间 5月 29日 课时 安排 1 第 1 节 教材分析 本课分为两部分内容,一是磁铁什么地方的磁力大,二是磁铁两极的研究。
教 学 目 标 重点 难点 1在观察。

3、教 案 检 印: 课题 4.3磁铁的两极 编号 20180324 授课时间 5月 29日 课时 安排 1 第 1 节 教材分析 本课分为两部分内容,一是磁铁什么地方的磁力大,二是磁铁两极的研究。
教 学 目 标 重点 难点 1在观察中发现问。

4、精选优质文档倾情为你奉上 磁铁的两极 教学目标 科学概念: 1.磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。
2.两个磁极接近,有时相互排斥,有时相互吸引。
磁极间的作用是相互的。
过程与方法: 1.在观察中发现问题提出问题,对问题作出假设性。

5、 磁铁的两极 教学目标 科学概念: 1.磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。
2.两个磁极接近,有时相互排斥,有时相互吸引。
磁极间的作用是相互的。
过程与方法: 1.在观察中发现问题提出问题,对问题作出假设性解释。
2.通过实验获取。

6、教科版三年级科学下册磁铁的两极优秀教 案 课题 磁铁的两极学习 目标 1、磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。
2、两个磁极接近,有时相互排斥,有时相互吸引;磁极间的作用是相互的。
重点 收集数据,利用。

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