教科版五年级级科学下册空气的热胀冷缩-ppt课件

1、怎样用实验来验证酒精灯的使用 用火柴点火。 酒精灯的火焰只能用灯帽盖灭 使灯芯与空 气隔绝 ，绝不可用嘴吹灭 灯熄灭后，尚需趁热将灯帽再提起一次， 放进一部分冷空气。 酒精灯火焰分为外焰内焰焰心三层。 外焰温度最高。 酒精灯不用时, 必须盖。

2、对于地球，人类的思考一直没有停止过 为什么太阳每天会东升西落，每天地球都有白天黑夜之分 地球是方的还是园，或许是天圆地方 困扰人类 探索解密科学历史的进程 地心说 代表人物：托勒密托勒密 古希腊地理 学家，天文学家 。长期进天文观 测。他是。

3、绿色圃中小学教育网 http:温 温 馨 馨 提 提 示 示 科学研究记录表一 第 小组 水量 时 间 起 止 所需时间 100 毫升 分 秒 分 秒 秒 八人小组共同设计实验 方案 ,可用简要的文字 或图画记录 材料超市：一杯冷水一杯热水。

4、 空气的热胀冷缩 液体有热胀冷缩的性质，那么空气也有这样的性质吗 夏天，打足气的自 行车车胎为什么会爆 裂了冬天的时候用暖水瓶倒水 来喝，塞子塞回去以后，为什么 有时候塞子会跳起来 空气是流动的，又是看不见的，我们要怎样 做实验才能清楚地观。

5、空气是看不见的，我们怎么知道它的体积有没有变化呢,用小气球紧密套住空瓶子口，把它依次放入热水常温下的水冰水里，观察小气球有什么变化,如果瓶内的空气体积膨胀了，瓶内的空气就会往外挤。只要想办法观察到瓶内的空气在往外跑，我们就知道瓶里的空气在膨。

6、第11小组 通过前一课的学习，我们知道，水和许多液体都有热胀冷缩的性质，那么空气是否也会有热胀冷缩的性质呢 空气是看不见也摸不着的我们怎样才能证明空气也能热胀冷缩呢我们通过下面的实验来证明这个问题。 我们把空气装在瓶子里，我们把空气装在瓶子。

7、 夏天，打足气的 自行车车胎. 夏天，打足气的 自行车车胎为什么会 爆裂了 冬天，打足气的篮球 第二天为什么瘪了呢 冬天，打足气的篮球 第二天为什么瘪了呢 冬天的时候用暖水瓶 倒水来喝，塞子塞回去以 后，为什么有时候塞子会 跳起来 冬天的时。

8、液体有热胀冷缩的性质，那么空气也有这样的性质吗 空气是流动的，又是看不见的，我们要怎样做实验才能清楚地观察到空气受热受冷后体积的变化呢活动一：观察空气是否热胀冷缩活动一：观察空气是否热胀冷缩我们假设：空气热胀冷缩。我们设计：1.阅读教材P3。

9、我们知道，水和许多液体都 有热胀冷缩的性质，那么空 气是否也会有热胀冷缩的性 质呢 我们通过实验来验证一下。 把空气装在瓶子里，使瓶内的空气受 热或受冷。只要观察瓶内空气的体积变化 ，我们就知道空气是否热胀冷缩了。 可是，空气是看不见的，我。