教科版小学科学五年级上册教案共30页

1、教科版小学科学五年级上册光单元四、光的反射天津市实验小学 王万江光的反射一、教学目标：1、科学概念：（1）光碰到镜面会改变传播方向，被反射回去，这种现象叫光的反射。（2）初步了解平面镜反射规律。（3）人们利用光反射原理发明了很多有用的器具，如潜望镜。2、过程与方法：（1）通过经历光反射规律的探究过程，培养学生的科学探究能力。3、情感、态度、价值观：（1）培养学生探究有关光现象的兴趣。（2）认真探究的科学态度和习惯。（3）渗透事物发展变化是有规律的。二、教学重点：1、通过实验与小游戏了解光的反射概念，初步了解。

2、1物体在水中是沉还是浮【实验目的】1、对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录。2、学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化。【教学重点】同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。【教学难点】帮助学生及时纠正自己的错误概念。【教学准备】教师演示实验：水槽 1 个，大小相近的砖块、木块和塑料块各一。小组实验一：水槽 1 个，物体 7 种（小石块、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮） ，实验记录表（教材第 2 面） 。小组实验二：水槽，萝卜，橡皮（与实验一共用） ，小刀 1 把，回形针 10 枚，木。

3、精选优质文档倾情为你奉上 第一单元 沉和浮 1物体在水中是沉还是浮 教学目标 科学概念： 1物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。 2同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。 过程与方法： 1对物体沉浮做出预测，并用。

4、第一单元 沉和浮 1物体在水中是沉还是浮 教学目标 科学概念： 1物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。 2同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。 过程与方法： 1对物体沉浮做出预测，并用实验验证，做好记录。 2学。

5、新版教科版小学科学五年级上册教案 五年级上册教材目录 生物与环境 1种子发芽实验一 2种子发芽实验二 3观察绿豆芽的生长 4蚯蚓的选择 5食物链和食物网 6做一个生态瓶 7改变生态瓶 8维护生态平衡 光 1光和影 2阳光下的影子 3光是怎样。

6、小学科学学科教学设计课 题 1、种子发芽实验（一） 执教时间 8 月 30 日第 4 节教学目标教学重点种子发芽需要一定的条件。经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。养成对实验观察的兴趣课前准备 绿豆种子若干，实验计划单（参考书 3 面）实验记录表。 课时安排 第 1 单元 总 8 课时 第 8 课时教 学 过 程一、讨论种子发芽的条件：1、谈话导入：植物的一生是从种子发芽开始的。那么，你觉得种子发芽需要哪些条件呢？2、学生自由讨论，教师摘要板书。（预设：要种到土里获得养料，需要浇水需要合适的温。

7、1.1、种子发芽实验（一）【教学目标】科学概念：种子发芽需要一定的条件。过程与方法：经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。情感、态度、价值观：养成对实验观察的兴趣【教学重点】学习运用对比实验中控制某个条件的方法，研究影响种子发芽的条件。【教学难点】能根据要求设计出自己的实验计划。【教学准备】绿豆种子若干，实验计划单（参考书3面），实验记录表（参考书4面）。【教学过程】一、讨论种子发芽的条件：1、谈话导入：植物的一生是从种子发芽开始的。那么，你觉得种子发芽需要哪些条件。

8、教科版小学科学五年级上册教案精写小学科学学科教学设计课 题1、种子发芽实验（一）执教时间8 月 30 日第 4 节教学目标教学重点种子发芽需要一定的条件。经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。养成对实验观察的兴趣课前准备绿豆种子若干，实验计划单（参考书 3 面）实验记录表。 课时安排 第 1 单元 总 8 课时 第 8 课时教 学 过 程一、讨论种子发芽的条件：1、谈话导入：植物的一生是从种子发芽开始的。那么，你觉得种子发芽需要哪些条件呢？2、学生自由讨论，教师摘要板书。（预设：要种到土里获。

9、精选优质文档倾情为你奉上 教科版小学科学五年级上册 实 验 教 案 那克塔学校 于万江 2017.8.20 小学科学五年级上册实验教学计划表 序号 章节 实验内容 所需仪器 备注 1 11 种子的发芽实验 绿豆种子塑料杯吸水纸 分组 2 1。

10、教科版小学五年级上科学教案 种子发芽实验一 教学目标 经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察记录影响种子发芽的条件。 养成对实验观察的兴趣 教学重点 学习运用对比实验中控制某个条件的方法，研究影响种子发芽的条件。 能根据要求设计出。

11、精选优质文档倾情为你奉上 教科版小学五年级上科学教案 种子发芽实验一 教学目标 经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察记录影响种子发芽的条件。 养成对实验观察的兴趣 教学重点 学习运用对比实验中控制某个条件的方法，研究影响种子发芽。

12、教科版小学科学五年级上册教案 五年级上册教材目录 生物与环境 光 地球表面及其变化 运动和力 生物与环境 1种子发芽实验一 2种子发芽实验二 3观察绿豆芽的生长 4蚯蚓的选择 5食物链和食物网 6做一个生态瓶 7改变生态瓶 8维护生态平衡 。

13、教科版小学科学五年级上册实 验 教 案华灵小学2018.9.3小学科学五年级上册实验教学计划表序号 章节 实验内容 所需仪器 备注1 1-1 种子的发芽实验 绿豆种子、塑料杯、吸水纸 分组2 1-3 绿豆芽生长需要阳光吗 绿豆种子、塑料杯、土壤、软尺 分组3 1-3 绿豆芽生长对水的需求 放大镜、镊子、培养皿、吸水纸 分组4 1-4 蚯蚓与环境 蚯蚓、塑料薄膜、土壤、纸盒 分组5 1-6 制作生态瓶 大可乐瓶、土壤、植物、小动物 分组或演示6 1-7 改变生态瓶 大可乐瓶、土壤、植物、小动物 分组或演示7 2-1 观察阳光下物体影子的变化 手电筒、白卡纸、铅笔、尺。

14、五年级上册教材目录生物与环境/光/地球表面及其变化/运动和力生物与环境1、种子发芽实验（一）2、种子发芽实验（二）3、观察绿豆芽的生长4、蚯蚓的选择5、食物链和食物网6、做一个生态瓶7、改变生态瓶8、维护生态平衡光1、光和影2、阳光下的影子3、光是怎样传播的4、光的反射5、光与热6、怎样得到更多的光和热7、做个太阳能热水器8、评价我们的太阳能热水器地球表面及其变化1、地球表面的地形2、地球内部运动引起的地形变化3、坚硬的岩石会改变模样吗4、土壤中有什么5、雨水对土地的侵蚀6、什么样的土地容易被侵蚀7、河流对土地的作用8、。

15、小学科学教科版五年级上册教案 科学是一门充满奥秘的学科，可以让学生更好地了解世界。作为一名科学科目教师，不妨写一份小学科学教科版五年级上册教案吧，相信通过小学科学教科版五年级上册教案你的教学任务会更加顺利。下面是我为大家收集有关于小学科学教。

16、元厚小学科学学科教学设计课 题 1、种子发芽实验（一） 执教时间 8 月 30 日第 4 节教学目标教学重点种子发芽需要一定的条件。经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。养成对实验观察的兴趣课前准备 绿豆种子若干，实验计划单（参考书 3 面）实验记录表。 课时安排 第 1 单元 总 8 课时 第 8 课时教 学 过 程一、讨论种子发芽的条件：1、谈话导入：植物的一生是从种子发芽开始的。那么，你觉得种子发芽需要哪些条件呢？2、学生自由讨论，教师摘要板书。（预设：要种到土里获得养料，需要浇水需要合适。

17、精选优质文档倾情为你奉上 教科版小学科学五年级上册教案 五年级上册教材目录 生物与环境 光 地球表面及其变化 运动和力 专心专注专业 生物与环境 1种子发芽实验一 2种子发芽实验二 3观察绿豆芽的生长 4蚯蚓的选择 5食物链和食物网 6做一。