教科版小学三年级科学上册复习资料精排1

1、教科版小学五年级科学上册复习资料 第一单元 1.种子发芽的必须条件是水分空气适宜的温度。 2.种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。 3.植物生长需要水分空气适宜的温度 阳光土壤。 4.蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。 5.各种动物都喜欢。

2、 教科版小学三年级科学上册复习资料第一单元植物复习提纲1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。3、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。5、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。8、水生植物和陆。

3、 第一单元 植物复习 1看听摸问量闻等方法都是科学观察的基本方法。 3大树的特征可以用树的高矮树冠的形状树干的粗细树皮的样子和树叶的样子等来描述。 5大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同茎的粗细不同茎的质地不同寿命长短不同。 6大树和。

4、教科版小学四年级科学上册复习资料第一单元天气1-1我们每天都能感觉到天气带来的变化， 天气影响着地球上的一切生物 。1-1天气是指我们居住的地区，在某个 时间的大气状况 。1-1我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。（温度、 风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据）1-2记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。1-2在我们的天气日历中，一般要 记录日期和时间 、云量、降水情况，气温、 风向和风速。 如果有云，还要记录云的类型。1-2观察天气应该在每天的同一时间、 同一地点。1-3使用温度 计时，。

5、1小学科学总复习资料汇编朱阁小学2014-5-212教科版小学三年级科学上册复习资料第一单元、植物1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。2、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。3、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。4、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。5、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是。

6、教科版小学四年级科学上册复习资料第一单元天气1-1我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。1-1天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。1-1我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。（温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据）1-2记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。1-2在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水情况，气温、风向和风速。如果有云，还要记录云的类型。1-2观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。1-3使用温度计时，要等到温度。

7、 1 教科版小学六年级科学上册复习资料 第一单元 工具和机械 一、使用工具 1 机械 是能使我们 省力或方便 的装置。 2螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫 简单机械 。 3用 螺丝刀 可以比较方便的把 螺丝钉 从木头中取出，用 羊角榔头 可以比较方便的把 铁钉 从木头中取出。不同的工具有不同的用途。 二、杠杆的科学 1 像撬棍这样的简单机械叫做 杠杆 。 2 杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫 支点 ；在杠杆上用力的位置叫 用力点 ；杠杆克服阻力的位置叫 阻力点 。 3 当阻力点到支点的距离 小于 用力。

8、1教科版小学六年级科学上册复习资料第一单元 工具和机械一、使用工具1 机械 是能使我们省力或方便的装置。2螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫 简单机械 。3用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。二、杠杆的科学1像撬棍这样的简单机械叫做 杠杆 。2杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫 支点 ；在杠杆上用力的位置叫 用力点 ；杠杆克服阻力的位置叫 阻力点 。3当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆 省。

9、教科版小学五年级科学上册复习资料第一单元1.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的 温度。2.种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。3.植物生长需要水分、空气、适宜的 温度 、阳光、 土壤。4.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。5.各种动物都喜欢生活在一定的环境里。6.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互依赖，互相影响的。7.食物是动物生存最重要的需求之一。8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。9.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。10.食物。

10、-_教科版小学三年级科学上册复习资料第一单元植物复习提纲 1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。3、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。5、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。8、水生植物和。

11、教科版小学四年级科学上册复习资料第一单元天气1-1我们每天都能感觉到天气带来的变化， 天气影响着地球上的一切生物 。1-1天气是指我们居住的地区，在某个 时间的大气状况 。1-1我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。（温度、 风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据）1-2记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。1-2在我们的天气日历中，一般要 记录日期和时间 、云量、降水情况，气温、 风向和风速。 如果有云，还要记录云的类型。1-2观察天气应该在每天的同一时间、 同一地点。1-3使用温度 计时，。

12、1教科版小学三年级科学上册复习资料第一单元植物复习提纲 1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。3、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。5、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。8、水生植物和陆。

13、1教科版小学三年级科学上册复习资料第一单元 植物复习1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。3、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的样子等来描述。5、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。8、。

14、教科版小学四年级科学上册复习资料第一单元天气1-1我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。1-1天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。1-1我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。（温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据）1-2记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。1-2在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水情况，气温、风向和风速。如果有云，还要记录云的类型。1-2观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。1-3使用温度计时，要等到温度。

15、教科版小学三年级科学上册复习资料（精编）第一单元一.填空题1.科学观察的基本方法有（听）（闻）（尝）（摸）和（量）等。2.植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成，叶片上有（叶脉）.3.像樟树这样的植物叫（木本）植物，它的茎叫（木质茎）4.植物按生存的环境不同，可以分为（水生植物）和（陆生植物）。5.水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）（空气）和（阳光），有（根）（茎）（叶）都会（繁殖后代）寿命（短）都是（草木植物）。（ 狗尾草）属于草本植物。6.你知道的水生植物有（水葫芦）（浮萍）（金鱼藻）等。7.水葫芦叶柄。

16、天井小学三年级科学上册复习资料第一单元植物复习提纲1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。3、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。5、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。8、水生植物和陆生植。