教师教学技能大赛评分标准5页

1、精选优质文档倾情为你奉上第一届全国数控技能大赛数控车实际操作模拟试题及评分标准学生组职工组 数控车床加工操作模拟试题考核要求：1 以小批量生产条件编程。2 不准用砂布及锉刀等修饰表面。3 未注倒角145o,锐角倒钝0.245。4 未注公差尺。

2、精选优质文档倾情为你奉上 安徽省中小学教师课堂教学技能竞赛评分标准 一级指标 二级指标 评 分 标 准 权重 分值 课堂教学的理论与实践 掌握课堂教学理情 况 1深入了解课堂教学的科学理论和学生学习规律； 2善于运用课堂教学的科学理论和学生。

3、中小学教师专业技能大赛导学案评分标准 教师姓名 编号 课题 评价项目 评价要点 得分 设计科学合理 20分 1符合学生认知规律。5分 2目标明确具体，难易适度。15分 文本格式 15分 1整体布局合理，设计规范。5分 2活动流程清晰完整。包。

4、精选优质文档倾情为你奉上 广西第二届师范生教学技能大赛评分标准 一中小学课程师范生教学技能评分标准 一上课占总分50 一级指标权重 二级指标 评审观测点 组织教学0.60 导入 1.目标告知：学习目标告知具体清晰，呈现方式得当，学生能够理解。

5、精选优质文档倾情为你奉上 幼儿园教师技能竞赛评分标准 一教育叙事100分 1语言表达30分 普通话标准，声音洪亮，口齿清晰，语音纯正，语言生动形象，表达流畅，层次清楚，语气语调声音节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确恰当地表。

6、精选优质文档倾情为你奉上 2013年广西中小学教师教学技能大赛评分标准小学组 1评课20分 项目 内容 评价标准 分值 评课20分 教学实况记录 能对一节课的活动关键操作项做出全程记录，并能进行即时标注 2 教学目标解析 能依据相关材料或教。

7、精选优质文档倾情为你奉上 2012年莆田市中小学教师教学技能大赛 比赛项目评分参考 一评课： 1.时间含看课撰写评课稿：60分钟 2.内容：参赛选手在规定的时间内，通过观看一节课堂教学视频课例45分钟，及时捕捉评课信息，概括剖析课例优缺点，。

8、精选优质文档倾情为你奉上 附件1： 为了明天师范生课堂教学优秀奖评奖活动 模拟课堂教学评分表 项目 指 标 内涵要求 满分 实际得分 说 课 教材学情分析 讲清本课的地位特点和作用；教学重点难点把握准确；教学目标符合课标要求和学生实际，并能。

9、2012年莆田市中小学教师教学技能大赛 比赛项目评分参考 一评课： 1.时间含看课撰写评课稿：60分钟 2.内容：参赛选手在规定的时间内，通过观看一节课堂教学视频课例45分钟，及时捕捉评课信息，概括剖析课例优缺点，撰写一份300字左右的评课。

10、附件1： 一FLASH动画设计与制作 运用有关技能绘制处理所需要的图像素材，运用FLASH设计软件，根据组委会给定的主题设计制作FLASH动画。 具体要求： 1每所职业学校单独为一个竞赛组，每组须由2名学生组成，合作协助共同完成比赛。 2本。

11、1附件 2:2018 年北海市幼儿园教师教学技能大赛评分标准（1）教学设计（30 分）项目 指标 评价标准 分值能够促进幼儿通过游戏性的活动，得到有效体验的能力发展。 1目标的宗旨能够促进与幼儿相适应的个性与创造性方面的发展。 1目标的表述 目标描述以幼儿为主体,能够合理使用体现幼儿学习结果的行为动词,目标表述具体明确。 1教学目标设计（4 分）目标的要求 符合纲要要求，幼儿年龄特点,领域的特点。 1材料选取能结合活动内容，选择适宜的材料制作教具、学具，材料丰富，形象生动，色彩鲜艳，操作性强，符合幼儿年龄特点。2活动准备(4 分)。

12、附件1： 一FLASH动画设计与制作 运用有关技能绘制处理所需要的图像素材，运用FLASH设计软件，根据组委会给定的主题设计制作FLASH动画。 具体要求： 1每所职业学校单独为一个竞赛组，每组须由2名学生组成，合作协助共同完成比赛。 2本。

13、精选优质文档倾情为你奉上 幼儿园教师教学技能大赛评分标准 教学活动设计 20分 1. 教学思想正确，能够体现素质教育的要求和以幼儿为本的理念。 4分 2. 教学目标具体明确，适合幼儿年龄特点发展水平和本活动要求，操作性强。 4分 3. 教学。

14、精选优质文档倾情为你奉上 附件1 2016年教师教学技能大赛评分指标及标准 序号 评分指标 评分标准 分值 1 教学设计 1.贯彻学院办学纲领，依据岗位标准和课程标准开展单元设计；思路清晰，逻辑缜密，层次分明； 2.服务于专业人才培养，体现。

15、精选优质文档倾情为你奉上 宁德市第二届中小学教师教学技能大赛 教学设计评分标准 项目及分数 评 价 指 标 教材内容及学情分析 10分 1.准确说明所授内容在学科课程标准所属年段教材所属模块单元的地位和作用。 2.正确分析学生已有的学习基础。

16、精选优质文档倾情为你奉上 贵州师范大学第四届学生教学技能竞赛评分参考标准 教学设计评分参考标准 竞赛 项目 评价 内容 评价指标 分值 权重比例 教学设计 教案 教学设计思路 1教材学情重难点教法学法等分析具体，有针对性 2.目标设计合理，。

17、精选优质文档倾情为你奉上宁德市第二届中小学教师教学技能大赛教学设计评分标准项目及分数评 价 指 标教材内容及学情分析10分1.准确说明所授内容在学科课程标准所属年段教材所属模块单元的地位和作用。2.正确分析学生已有的学习基础，说明存在的学习。

18、宁德市第二届中小学教师教学技能大赛 教学设计评分标准 项目及分数 评 价 指 标 教材内容及学情分析 10分 1.准确说明所授内容在学科课程标准所属年段教材所属模块单元的地位和作用。 2.正确分析学生已有的学习基础，说明存在的学习问题及学习。