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教师专业实践检查报告.DOCTag内容描述：
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3、中学语文教师专业素养提升的理论与实践结题报告 课题组负责人：吴xx 主要参研人员： 执笔： 摘要：我校课题组承担的中学语文教师专业素养提升的理论与实践，历时一年多从2013年12月开始至2014年12月结题，主要采用加强理论知识的学习,用理。
4、精选优质文档倾情为你奉上 合肥市琥珀小学有效教师专业素质现状调查报告 一问题的提出 1. 教育的发展迫切要求教育研究者在专业素质发展方面进行更深层次的研究。教师的专业知识，专业技能，专业态度和专业自主意识构成有效教师核心专业素质的整体。了解。
5、教师专业发展个人自查报告一一年来，我认真学习新课改的理论知识，研究探讨高校课堂的构建模式，打造提高学生内在发展的教学之路。现将2014年个人成长专业发展总结如下：一。存在的问题1.缺乏业务学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试。
6、教师专业实践检查报告教师姓名 专业实践起止时间 年 月 日 年 月 日企业名称企业详细地址企业联系人 联系电话检查时间 年 月 日检查过程中遇到的问题及解决措施实践教师出勤情况企业单位意见负责人： （盖章）年 月 日二级学院（部门）意见 负责人： （盖章） 年 月 日。
