教养在生活的细节里

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2、社会生活的变迁,第五单元,一课标要求 14知道表示历史时段的常用词汇或习惯用法，并学会使用它们。 15知道第一手资料和第二手资料的不同。 16根据具体条件和需要，选用适当的社会调查方法获取信息。 31列举实例，说明人类诞生的标志和时间。 3。

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4、第四单元各具特色的区域生活,2005年暑期初中社会学科新课程备课会:,单元整体框架,第一课 家住平原,第二课 与山为邻,第三课 傍水而居,第四课 草原人家,第五课 干旱的宝地,第六课 文明中心城市,综合探究四 来自家乡的报告,课程标准： 通。

5、 音乐与生活综合实践活动设计方案 一活动主题：音乐与生活 二活动的对象：七年级 三活动设计者：张丹丹 四活动开展的背景： 综合实践活动课是按照国家基础课程改革计划设置的一门全新的课程。它以塑造学生完满人格，培养学生创新和实践能力为基本目标，。

6、 学校招生活动策划之节日活动策划完整版 第一部分：关于主题 活动名称：例一学校少儿英语圣诞狂欢节 例二学校少儿英语圣诞节汇报表演 备注：关于主标题，各地区可根据自己组织活动的形式内容以及举办活动的目的不同自行拟定。 活动宣传语：例一一样的圣。

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15、学习目标:,1了解中国古代近代以来的交通工具，认识其对人民社会生活的影响。 2学生通过了解交通工具的变迁，明确其在历史发展中的作用。培养学生顺应历史潮流发展的意识。,第22课 中国近代社会生活的变迁 之交通篇,蒋介石与宋美玲,你能说说中国古。

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17、一日常生活的变化,二就业制度的变化,三社会保障制度的逐步建立,一日常生活的变化,1服装的变化,2饮食的变化,3住房的变化,4出行的变化,5精神文化生活的变化,解放初的服装,中山装,列宁装,文革时期 的服装,80年代的服装,现代服装,你平常最。

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19、早期的火车头,据申报记载，1876年的一天，中国上海发生了一件较为奇怪的事：一种新奇事物出现在中国大地上，田地里的老妇人看到后惊讶地张大嘴巴；青年人惊喜地两眼发亮；小孩子则吓得倚在大人身上。,近代交通通讯,文化生活变迁,社会习俗变化,近代社。

20、第11课 社会生活的变迁,影像资料,又一村,定军山,剪辫令,先生,西服,中山装,高领服装,易错点：如何看待辛亥革命对封建习俗的改造,辛亥革命对中国封建习俗的改造，是历史的巨大进步，它代 表了人类历史文明发展变化的主流趋势和人类社会优秀文化的。