甲型H1N1流感预防控制概要

甲型H1N1流感消毒技术指南邹平县卫生防疫站甲型H1N1流感现场消毒消毒目的 对于病原体抵抗力低,主要近距离飞沫传 播的传染病,消毒对于切断传播途径的意义有限。但由于本病传播途径尚未完全清楚,对空气及有关物品及时进行消毒处理是必要的,特别是必须做好疫点的消毒处理,尤其是终末消毒。 疫点消毒的目的是

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1、 甲型H1N1流感消毒技术指南邹平县卫生防疫站甲型H1N1流感现场消毒消毒目的 对于病原体抵抗力低,主要近距离飞沫传 播的传染病,消毒对于切断传播途径的意义有限。但由于本病传播途径尚未完全清楚,对空气及有关物品及时进行消毒处理是必要的,特别是必须做好疫点的消毒处理,尤其是终末消毒。 疫点消毒的目的是杀灭疫点内的病原体,切断传播途径,以防止其感染人群。对消毒人员的要求 终末消毒必须在当地疾病预防控制部门的指导下,由掌握有关消毒知识的人员及时进行消毒处理,原则上直接由当地疾病预防控制部门的消毒人员进行终末消毒。。

2、甲型H1N1 流感防控培训,病原学,甲型H1N1流感病毒为有囊膜病毒,故对乙醚、氯仿、丙酮等有机溶剂均敏感,200 mL/ L乙醚4过夜,病毒感染力被破坏;对氧化剂、卤素化合物、重金属、乙醇和甲醛也均敏感,10 g/ L 高锰酸钾、1 mL/ L 升汞处理3min,750 mL/ L 乙醇5min,1 mL/ L碘酊5min,1 mL/ L 盐酸3min和1mL/ L甲醛30min,均可灭活甲型H1N1流感病毒。甲型H1N1流感病毒对热敏感,56 条件下,30min可灭活;对紫外线敏感,但用紫外线灭活甲型H1N1流感病毒能引起病毒的多重复活。,流行病学,一、传染源。主要为病猪和携带病毒的猪,感染甲型H1N1。

3、甲型 H1N1流感诊断与治疗2009年 3月墨西哥暴发 “人感染猪流感 ”疫情,造成人员死亡。 甲型 H1N1病毒含有来自 4种不同流感 类 型的基因片段 : 北美猪流感 , 北美禽流感 , 北美人流感 , 欧、 亚 猪流感 8段基因中 5个片段是猪的, 3个片段是禽的,只有一个 PB1是类似人类的 H3N2病毒的基因。 Source: CDC甲型 H1N1流感病毒甲型 H1N1流感病毒 甲型 H1N1流感病毒 属于正粘病毒科(0rthomyxoviridae),甲型流感病毒属(Influenza virus A)。典型病毒颗粒呈球状,直径为 80nm-120nm,有囊膜。囊膜上有许多放射状排列的突起糖蛋白, 分别是红。

4、1,甲型H1N1流感诊疗方案解读 (2009年第三版),2,卫生部办公厅关于印发甲型H1N1流感诊疗方案(2009年第三版)的通知 卫生部办公厅,卫生部办公厅关于印发甲型H1N1流感诊疗方案(2009年第三版)的通知 卫发明电2009188号各省、自治区、直辖市卫生厅局,新疆生产建设兵团卫生局:为有效应对甲型H1N1流感流行,科学、规范、有效地开展医疗救治工作,由我部甲型H1N1流感临床专家组牵头,并委托中华医学会组织相关专家,结合我国甲型H1N1流感实际诊疗经验,借鉴世界卫生组织和其他国家、地区甲型H1N1流感相关资料,对甲型H1N1流感诊疗方案(2009。

5、单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 * 1 甲型 H1N1流感与院内控制策略 甲型 H1N1流感的流行病学 甲型 H1N1流感 来了! 来了! 甲型 H1N1流感 甲型 H1N1流感的流行病学 甲型 H1N1流感的流行病学 墨西哥城的人们 都戴起口罩 墨西哥城的一家 医院内,医生严 阵以待 甲型 H1N1流感的流行病学 甲型 H1N1流感的流行病学 截至北京时间 5月 21日 11点 30分,世 界卫生组织发布的有关国家和地区 甲型 H1N1流感疫情最新累计数字。 甲型 H1N1流感的流行病学 墨西哥:确诊 3817人,疑似 3954人, 死亡 75人 美国:确诊 5710人,疑似。

6、保持手部卫生 预防甲型 H1N1 流感【关键词】 甲型 H1N1 流感;手部卫生甲型 H1N1 流感自 2009 年 4 月在墨西哥和美国等北美洲国家暴发流行以来,在远距离快速社会传播的同时,在一些疫情较严重的地区也出现了不同程度的交叉感染现象。而导致疾病传播的途径除了空气飞沫外,以手污染为主的接触传播,也是其传播的重要方式。但手污染接触传播往往被忽视,并常常是个人防护失败的重要原因。为更全面地认识甲型H1N1 流感的传播环节和科学严密地做好本病的感染防控工作,本文对甲型 H1N1 流感的经手污染接触传播的相关因素进行分析,并提出相应。

7、甲型(H1N1)流感诊疗方案(2009版),重庆医科大学附属第一医院感染病科传染病国家重点学科黄文祥,概 述,流行性感冒(简称流感),是由甲、乙、丙三种流感病毒引起的急性呼吸道传染病。甲型流感病毒根据其表面(H和N)结构及其基因特性的不同又可分成许多亚型,至今甲型流感病毒已发现的血凝素有16个亚型(H1-H16),神经氨酸酶9个亚型(N1-N9)甲型流感病毒易发生变异,包括亚型内的变异(即抗原漂移)和新亚型的出现或旧亚型的重现(即抗原转变)。流感大流行是指当甲型流感病毒出现新亚型或旧亚型重现,人群普遍缺乏相应免疫力,造成病毒。

8、甲型H1N1流感标本采集、运输和生物安全,张彦丽佛山市南海区疾病预防控制中心 检验一科,一、采样及要求二、标本保存和运输三、生物安全,一、采样及要求1、采集对象2、标本种类3、拭子的选择、采样4、临床标本储存要求,1. 采集对象,1.1 新A/H1N1流感病毒感染疑似病例、临床诊断病例及需要进一步研究的确诊病例1.2 需要进行新A/H1N1流感病毒实验室排查者。,2、标本种类,采集的呼吸道标本种类:疾病发病后应尽快采集如下标本:鼻拭子、咽拭子、鼻腔吸取物、鼻腔冲洗液.气管插管的病人也应收集气管吸取物;标本应置于无菌病毒采样液中,并立即。

9、甲型 H1N1 流感预防知识第一节 甲型 H1N1 流感的基本知识一、什么是甲型 H1N1 流感甲型 H1N1 流感是一种具有高度传染性的猪的急性呼吸道疾病,由几种猪 A 型流感病毒其中的一种引起。发病率高死亡率低(1-4%) 。病毒在猪群中通过气溶胶、直接和间接接触传播,无症状携带病毒的猪也可传播。在温带地区,猪间疫情全年均可发生,但秋冬季节发病较多。许多国家常规给猪群接种疫苗来预防甲型 H1N1 流感。甲型 H1N1 流感病毒最常见的是 H1N1 亚型,但是也存在其他的亚型(如H1N2,H3N1,H3N2) 。像感染甲型 H1N1 流感病毒一样,猪也能感染禽流。

10、如何有效预防甲型H1N1流感 教学目的希望同学们通过这次安全教育课的,能够了解甲型H1N1流感以下简称H1N1的症状,避免不必要的恐慌,学会正确的预防方法。教学方法讲授式讨论式教学过程导入主题1.询问同学们是否在报纸电视网络上看到关于H1N。

11、甲型H1N1流感医院感染的预防与控制,李素英首都医科大学附属北京佑安医院(01083997339)lisuying2002yahoo.com.cn,关注甲型H1N1流感疫情,2009年3月,墨西哥暴发“人感染猪流感”疫情,并迅速在全球范围内蔓延。世界卫生组织,后将其更名为“甲型H1N1流感”。6月11日,WHO宣布将甲型H1N1流感大流行警告级别提升为6级,全球进入流感大流行阶段。,关注甲型H1N1流感疫情,卫生部通报,10月23日15时至10月26日15时,我国内地新增甲型H1N1流感确诊病例2600例,其中8例为境外输入性病例,2592例为境内感染病例。截止10月26日,我国内地31个省市自。

12、甲型H1N1(猪流感)流感预防与控制策略,经济管理一院,中华人民共和国卫生部公 告2009年 第 8号,经国务院批准,现公告如下:一、将甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)纳入中华人民共和国传染病防治法规定的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措施。二、将甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)纳入中华人民共和国国境卫生检疫法规定的检疫传染病管理。特此公告。二九年四月三十日,WHO的流感大流行警告共分个级别。第级意味着同一类型流感病毒已在同一地区至少两个国家人际间传播,并造成持续性疫情。,甲型H1N1流感的流行病学,猪流感(swin。

13、甲型H1N1流感的流行与防控策略,可防 可控 可治,一、全球疫情的回顾和进展,二、正确认识甲型H1N1流感三、未来挑战,一、全球疫情的回顾和进展,2009年3月,墨西哥和美国等先后发生人感染猪流感病毒,为A型流感病毒,H1N1亚型猪流感病毒毒株,该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断,是一种新型猪流感病毒,可以人传染人。,一个喷嚏可以改变全世界。,2009年4月25日卫生部新闻办公室公告中国卫生部等政府部门高度重视美国和墨西哥发生的人感染猪流感疫情。正组织专家对病毒序列进行分析,对疫情影响进行研判,研究应对输入。

14、甲型 H1N1 流感预防指南 甲型 h1n1 流感病毒在全球肆虐,引起了世界范围的高度重视。我国政府亦及时采取 了科学有效的措施,全力以赴防控疫情的传播。虽然目前国内出现了零星的甲型 h1n1 流 感病例,但发现的都是输入性病例,且采取的措施积极有效,故广大群众不必过于担心 恐惧。只要积极预防,甲型 h1n1 流感是完全可防、可控、可治 的。因此,健康七日 在石家庄市疾病预防控制中心流行病防治专家刘立、陆辉的指导下,特编组了本期稿件, 以帮助大家正确掌握甲型 h1n1 流感预防措施。 正确认识甲型 h1n1 流感 传播途径 甲型 h1n1 流感主。

15、关于做好预防甲型 H1N1 流感工作的通知近日,我们温州确诊一例输入性甲型 H1N1 流感病例,甲型H1N1 流感的预防控制形势趋于严峻。为了做好学校甲型 H1N1 流感的预控工作,现将有关具体事宜通知如下:一、学生要避免前往人群拥挤的场所,避免长途外出,暂时不要和来自美国等疫区的人员接触。二、广大学生要培养良好的卫生习惯,注意个人卫生,勤洗手,出现发热、咳嗽、流涕等症状要及时就医。注意均衡饮食和饮食安全,按时熄灯就寝,保证充足的睡眠时间,提高免疫能力。三、开展校园爱国卫生运动,及时打扫教室和寝室卫生,保持学校教学和。

16、甲型H1N1 流感预防常识(供学校/社区/单位等使用)一、认识甲型 H1N1 流感2009 年 3 月,墨西哥和美国等先后发生甲型 H1N1 流感,为 A 型流感病毒,H1N1 亚型猪流感病毒毒株,该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断,是一种新型的呼吸道传染病,可以人传染人。发病率往往较高,但死亡率较低(26)人是怎么被传染的呼吸道传染病患者咳嗽、喷嚏时会将体内的病菌扩散到周围空气中长时间悬浮,最远距离可达 45 米,进入该区域的健康人,可能会因此而感染发病。甲型 H1N1 流感主要通过呼吸道传播,也可能通过接触到被甲型H。

17、甲型H1N1流感的预防 教学目标: 1认识甲型H1N1流感,知道甲型H1N1流感的传播途径及危害。 2让学生学会加强自我保护,预防甲型H1N1流感。 3明白甲型H1N1流感并不可怕,建立战胜甲型H1N1流感的信心。教学重点:让学生学会加强自。

18、甲型H1N1流感的预防与控制,西城区疾病预防控制中心2009年5月8日,主要内容,背景和基本知识病例诊断与报告标本采集和实验室检测个人防护监测工作要求依据卫生部人感染猪流感预防控制技术指南(试行) 及人感染猪流感诊疗方案(2009版) ,背景和基本知识,背景,2009年3月中旬起,墨西哥和美国相继发生了由一种新的流感病毒(甲型H1N1流感病毒)引起的流感疫情。开始命名为“人感染猪流感”,后续更改为“甲型H1N1流感”目前全球多个国家发现了确诊病例,我国目前没有病例,但有发生的风险。WHO公布,截至5月7日, 23个国家官方报告甲型H1N1流感。

19、甲型H1N1流感预防控制,河南省疾病预防控制中心传染病预防控制所2009年5月,材料来源,人感染猪流感预防控制技术指南(试行) 人感染猪流感诊疗方案(2009版)河南省卫生厅应对流感大流行准备计划与应急预案(试行),主要内容,背景基本知识病例诊断和报告现场调查和实验室检测现场处置专项调查 应对流感大流行准备计划与应急预案,一、背景(1),流行性感冒:简称流感,是一个古老和第一个实行全球性监测的病毒性急性呼吸道传染病。历史上记载的流感世界性大流行可能有十余次,20世纪以来发生过3次大流行。最严重的一次发生在1918-1919年 ,由。

20、甲型 H1N1流感预防控制流行性感冒病毒简介n 流行性感冒 (流感 ) 是由甲、乙、丙 3 型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。高发病率低死亡率( 80%死于并发病)。流感是实行全球性监测的传染病(流感监测网络) ,在我国属丙类传染病n 甲、乙、丙不仅反映了病毒被发现年代的前后(甲 1933,乙 1940),更主要反映了对人危害程度的顺序(甲型常以流行出现,乙造成局部暴发,丙极少造成人类发病)。n 甲、乙型流感病毒形态、结构和生物学功能均相似。n 甲型流感病毒基因由不连续的节段组成( 8个基因组片段),能编码 10种不同的蛋白,包括 2种表。

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