基本微生物学

微生物的营养类型:(注意英文拼写) 不同营养类型之间的界限并非绝对: 异养型微生物并非绝对不能利用 CO2; 自养型微生物也并非不能利用有机物进行生长; 有些微生物在不同生长条件下生长时,其营养类型也会发生改变; 例如紫色非硫细菌(purple nonsulphur bacteria): 没有有机

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1、 微生物的营养类型:(注意英文拼写) 不同营养类型之间的界限并非绝对: 异养型微生物并非绝对不能利用 CO2; 自养型微生物也并非不能利用有机物进行生长; 有些微生物在不同生长条件下生长时,其营养类型也会发生改变; 例如紫色非硫细菌(purple nonsulphur bacteria): 没有有机物时,同化 CO2, 为自养型微生物; 有机物存在时,利用有机物进行生长,为异养型微生物; 光照和厌氧条件下,利用光能生长,为光能营养型微生物; 黑暗与好氧条件下,依靠有机物氧化产生的化学能生长,为化能营养型微生物; 微生物营养类型的可变性无疑有。

2、1临床微生物学和微生物检验理论教学大纲(供五年制检验本科使用)医学检验系临床微生物学和微生物检验教学组2007-01-012前 言本教学大纲是依据卫生部规划教材临床微生物学和微生物检验 (第三版,张卓然主编) ,并根据我校五年制检验本科教学计划而编写。临床微生物学和微生物检验是医学检验专业的一门重要专业课程,是利用微生物学的基础理论与技能,着重研究感染性疾病的病原体特征,并通过系统的检查方法,及时、准确地对临床标本作出病原学诊断和对抗菌药物敏感性的报告,为临床诊断、治疗和预防提供科学依据。为此,本门课程重点讲。

3、江苏省成教精品课程兽医微生物学 1 单项选择题 (在下列每题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其字母标号填入括号内) 1. 下列描述中不是微生物特点的是( ) 。 A 个体微小 B 种类繁多 C 分布广泛 D 无变异性 2. 下列微生物中属于真核微生物的是( ) 。 A 细菌 B 酵母 C 病毒 D 霉形体 3. 革兰氏阳性菌的细胞壁特有的成分是( ) 。 A 肽聚糖 B 磷壁酸 C 脂多糖 D 蛋白质 4. 革兰氏阴性菌的细胞壁特有的成分是( ) 。 A 肽聚糖 B 磷壁酸 C 脂多糖 D 蛋白质 5. 肉毒毒素的化学本质是( ) 。 A 蛋白质 B 糖类 C 脂类 D 脂多糖 6。

4、1) 名词解释 20 分微生物:是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的统称。菌落:单个细胞繁殖相连成一片。选择性培养基: 基础培养基加入特殊营养物质或化学物质(抑制不需要的微生物的生长,有利于所需微生物的生长。用来将某种或某类微生物从混杂的微生物群体中分离出来的培养基)基因突变: 是由于 DNA 链上的一对或少数几对碱基发生改变而引起的稳定的可遗传的变化.温和噬菌体:噬菌体感染细胞后,将其核酸整合(附着)到细菌染色体上,并随着细胞分裂而带到子代寄主细胞内,暂不引起细胞裂解,导致溶源性发生的噬菌体。这一现象就叫做溶。

5、总结课医学微生物学什么是微生物(microorganism)?个体微小、结构简单、肉眼直接看不见必须借助显微镜才能观察到的微小生物的总称。微生物按其结构和组成可分成哪几类?微生物按其结构和组成可分成哪几类?微生物种类1. 原核细胞型微生物 :原始核质如细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体和放线菌。2. 真核细胞型微生物 :有核分化,如真菌。3. 非细胞型微生物: 没有细胞结构,如病毒。一类具有细胞壁 的单细胞 微生物细菌(bacterium)细菌的结构1 细胞壁外的结构 :主要有荚膜、鞭毛和菌毛。2、细胞壁菌菌3. 细胞壁内的结构芽胞:在不适条。

6、- 1 - 绪论 1 微生物 : 存在于自然界的一大群体形微小、结构简单、肉眼直接看不见,必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍。甚至数万 倍才能观察到的微小生物。 2 微生物的分类 : 种类 细胞结构 。

7、1 1微生物学及微生物学实验课程教学大纲课程名称:微生物学(Microbiology)课程编码:1313007215课程类别:学科基础课总学时数:50学 分:3开课单位:生命科学学院微生物教研室适用专业:生物科学适用对象:本科(四年)一、课程的性质、类型、目的和任务微生物学是生物科学专业本科教育中必修的一门学科基础课。该课程所教授的基本概念、基本理论和基本方法是构成本专业学生科学素养的重要组成部分,是一个从事生物技术及相关学科的科学工作者和工程技术人员所必备的。微生物学课程对学生进一步学习相关知识和从事相关领域的科学研究工。

8、xxx,绪论,一、微生物(microorganisms):,概念:一群肉眼看不见的微小生物,包括:细菌、螺旋体、立克次体、衣原体、支原体、放线菌(原核)、病毒(非细胞)、真菌(真核)。原核与真核细胞的区别:细胞核的区别,最新生物进化分类法:古细菌: (Archaeobacteria) 嵌合进化或共生进化真细菌: 真核生物:,微生物与人类的关系:,(1)大多数不致病,甚至是对人、动、植物有益和必需的,如:固氮菌;酿酒、制醋、抗生素、肠道正常菌群。(2)病原微生物 :pathogenic microorganisms,二、微生物学(microbiology):,微生物的进化分类、生命活。

9、 应用微生物学论文: 临床微生物学检验的自动化应用体会 微生物学检验是临床检验的重要内容之一,查出病原、明确病因、了解药物的敏感性和 耐药性,不但有助于合理用药、提高疗效、缩短疗程,并且有利于防止耐药菌株的形成和传播,防 止由于滥用药物导致菌群失调及各种不良后果。在流行病学及预防医学中,病源学检查及其 有针对性的彻底治疗更具有重要意义。 随着临床血液、尿液及生化等检验的技术发展,自动化仪器基本得到普及。而微生物 学检验仍停留在手工操作阶段。为了提高微生物学检验的速度、效率和质量,有效地防治感 染性疾病,我们于 20。

10、1 第三篇 医学微生物学试题详细解答 1 D 原核细胞型微生物细胞核分化程度低 , 无核仁和核膜 。 除核糖体外 , 无其他细胞器 。 这类微生物包括细菌 、 支原体 、 衣原体 、 立克次体 、 螺旋体和放线菌等 。 。

11、医学微生物学 重点(修 订版 )【 整理 人 】天津 中医 药大 学护 理学 院周 屹松 【 整理 时间 】20122013学年 第二 学期【 参考 资料 】 医学 微生 物学 与寄 生虫 学 (主 编 黄敏 )课堂 笔记1总论第一节 微生物微生 物的 分类 1.原核 细胞 型微 生物仅有 原始 核质 ,呈 裸露 的环 状 DNA团块 结构 ,无 核膜 和核 仁; 细胞 器只 有核 糖体 。包括 真细 菌和 古细 菌, 真细 菌包 括细 菌、 放线 菌、 支原 体、 立克 次体 、衣 原体 和螺 旋体 。2.真核 细胞 型微 生物细胞 核分 化程 度高 ,有 核膜 和核 仁; 细胞 质内 细胞 器。

12、名以清修 利以义制绩以勤勉 汇通天下 李安平,微生物学,主讲:牛俊杰,目录,微生物和你 微生物学 微生物的发现和微生物学的发展 20世纪的微生物学21世纪微生物学发展的趋势,一、微生物和你,微生物与你的关系非常密切,当你因患感冒或其他疾病时是有害微生物侵蚀了你的身体。你注射了抗生素类药物时,又很快恢复了健康,这些抗生素绝大部分来自微生物,如青霉素、氯霉素等。所以我们称微生物是一把双刃剑。此外还有酸奶、面包、啤酒等也都与微生物有关。,二、微生物学,微生物:人们把那些形体微小0.1mm,结构简单,在适宜环境下能生长繁殖及。

13、1 第三篇 医学微生物学 (本篇助理医师无需掌握) 第 1 章微生物的基本概念、细菌形态结构与细菌生理 1.不属于原核细胞型的微生物是 A螺旋体 B放线菌 C衣原体 D真菌 E立克次体 ( 2003) 2不属于原。

14、微生物基本操作技术,中国工业微生物菌种保藏管理中心 CICC姚 粟,内 容,微生物分类微生物接种和培养微生物的分离微生物的鉴定微生物保藏质控微生物,一、微生物分类,一、微生物分类-微生物的进化和多样性,普遍性系统发育树,亲缘关系根据rRNA序列比较来决定。G. J. Olsen and C. R. Woese, Ribosomal RNA: A key to Phylogeny in the FASEB Journal, 7:113-123,1993,一、微生物分类,原核生物大小: 0.5-3 mm形状:- 球型 (Sthaphylococcus)- 棒状(Escherichia coli)- 螺旋 (Rhodospirillum)生长迅速,20min至几小时可繁殖一代可利用多种碳源,真。

15、 78 第五节 微生物与微生物学 ( Microorganism and Microbiology) 一、微生物 微生物( microorganism)是存在于自然界中的一群体形细小、构造简单、肉眼直接看不见,必须借助于光学显微镜或电子显微镜放大几百倍、几千倍甚至几万倍才能观察到的微小生物。微生物虽然个体微小,但具有一定的结构、生理功能,并能在适宜的环境中快速地生长和繁殖。 微生物的种类繁多,至少在十万种以上。按其结构、组成等差异,可分成三大类。 1.非细胞型微生物 体积微 小,能通过滤菌器;只能在活细胞内生长增殖,病毒属之。 2原核细胞型微生物 仅有原始核。

16、基本微生物学 方夏方夏方夏方夏 sama.fngdiversy.com139162537 2 待定2课时技术人员 品控人员什么是CIP; CIP的几大要素及重要参数 I清洁程序CIP培训3、 待定1课时品控人员 技术人员无菌验证过程中的微生物检测方式(如膜过滤,快速微生物检测) 微生物操作的培训2、待定2课时品控人员 技术人员微生物的概念; 对饮料具有危害性的微生物; 微生物及其饮料中的微生物的危害1、第三阶段、专项培训 待定2课时技术人员 品控人员1、链道润滑的发展过程; 2、链道润滑系统的正确操作 3、链道润滑系统对产品品质的(无菌空间、空瓶等)影响链道润。

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