解三角形的教学设计-高三公开课共4页

1、精选优质文档倾情为你奉上 三角形的特性 优化教案 教学内容：人教版小学四年级下册教材第60,61页 教学目标： 1.通过动手操作和观察比较，使学生理解三角形的意义，知道三 角形的特性及三角形各部分的名称，掌握三角形高的画法。 2. 通过实验。

2、公开课教案 三 角 形 的 面 积 的 推 导 教学内容： 北师大版版五年级上册三角形面积公式的推导 教学目标： 1引导学生用多种方法推导三角形面积的计算公式，理解长方形平行四边形和三角形之间的内在联系。 2通过操作使学生进一步学习用转化的。

3、精选优质文档倾情为你奉上 解三角形教学设计 高三数学组 1 教材分析： 解三角形是高考考察的重点考察内容，由近几年高考可以看出，解三角形是高考必考内容，选择填空解答题都有出现，所以本节课的重点就是如何解三角形，而正弦定理和余弦定理又是解三角。

4、解三角形教学设计 高三数学组 1 教材分析： 解三角形是高考考察的重点考察内容，由近几年高考可以看出，解三角形是高考必考内容，选择填空解答题都有出现，所以本节课的重点就是如何解三角形，而正弦定理和余弦定理又是解三角形的工具。所以通过本章学习。

5、1解三角形教学设计高三数学组 1、教材分析： 解三角形是高考考察的重点考察内容，由近几年高考可以看出，解三角形是高考必考内容，选择、填空、解答题都有出现，所以本节课的重点就是如何解三角形，而正弦定理和余弦定理又是解三角形的工具。所以通过本章学习，学生应该能够运用正弦定理、余弦定理及变形等知识解答有关三角形的综合问题。二、学情分析：本班是美术重点班，学生平均分大概是六七十分，基础一般，而且学生是从三月份才开始学习文化知识，对于一些解题技巧、解题方法学生也已经遗忘了很多，所以解三角形对于学生来说也就比较。

6、1解三角形教学设计高三数学组 1、教材分析： 解三角形是高考考察的重点考察内容，由近几年高考可以看出，解三角形是高考必考内容，选择、填空、解答题都有出现，所以本节课的重点就是如何解三角形，而正弦定理和余弦定理又是解三角形的工具。所以通过本章学习，学生应该能够运用正弦定理、余弦定理及变形等知识解答有关三角形的综合问题。二、学情分析：本班是美术重点班，学生平均分大概是六七十分，基础一般，而且学生是从三月份才开始学习文化知识，对于一些解题技巧、解题方法学生也已经遗忘了很多，所以解三角形对于学生来说也就比较。