解直角三角形及其应用说课稿共4页

精选优质文档倾情为你奉上 解直角三角形的应用教案 俯角仰角问题 教学目标: 1 了解仰角俯角的概念。 2 能根据直角三角形的知识解决与仰角俯角有关的实际问题。 3 能够借助辅助线解决实际问题,掌握数形结合的思想方法。 教学重点: 解直角三角,精选优质文档倾情为你奉上 题型五 解直角三角形的实际应用

解直角三角形及其应用说课稿共4页Tag内容描述:

1、精选优质文档倾情为你奉上 解直角三角形的应用教案 俯角仰角问题 教学目标: 1 了解仰角俯角的概念。 2 能根据直角三角形的知识解决与仰角俯角有关的实际问题。 3 能够借助辅助线解决实际问题,掌握数形结合的思想方法。 教学重点: 解直角三角。

2、精选优质文档倾情为你奉上 题型五 解直角三角形的实际应用 1.2017湖南株洲第23题如图示一架水平飞行的无人机AB的尾端点A测得正前方的桥的左端点P的俯角为其中tan2,无人机的飞行高度AH为500米,桥的长度为1255米 求点H到桥左端。

3、精选优质文档倾情为你奉上 解直角三角形的基本类型及其应用专题练习精选 1.定义:由直角三角形中的,求出所有的过程,叫做解直角三角形. 2.解直角三角形依据的关系式: 3.解直角三角形的必备条件:除直角外,知道两个元素至少有一个是边,就可以求。

4、精选优质文档倾情为你奉上 一师一优课一课一名师晒课教学设计 设计人: 蒋继飞 学科: 数学 课 题 4.3 解直角三角形 年 级 九年级上 教材版本 湘教版新版 教 学 目 标 1使学生理解直角三角形中五个元素的关系,会运用勾股定理,直角三。

5、精选优质文档倾情为你奉上 解直角三角形复习教案 一复习目标: 1. 掌握直角三角形中锐角三角函数的定义。 2. 熟记30,45,60角的各三角函数值,会计算含特殊角三角函数的代数式的值。 3. 能熟练运用勾股定理直角三角形中两锐角互余及三角。

6、精选优质文档倾情为你奉上 课题 解直角三角形复习 课型 复习 序号 学科素养 1.逻辑推理2.数学建模3.运算能力 课标要求 1.利用相似的直角三角形探索并认识锐角三角函数,知道30,45,60的三角函数值. 2.会使用计算器由已知锐角求它。

7、精选优质文档倾情为你奉上专题复习:解直角三角形的应用教案复习目标: 1 正确地建立解直角三角形的数学模型以及熟悉测量,航海,航空,工程等实际问题 中的常用概念是解决这类问题的关键 2准确理解几个概念:仰角,俯角;坡角;坡度;方位角复习重难点。

8、精选优质文档倾情为你奉上 课题:28.2解直角三角形 授课老师:高要市河台镇初级中学 吴振潮 教材:人教版义务教育课程标准实验教科书九年级数学下册第8587页 教学目标 1知识与技能目标:弄清楚解直角三角形的含义,理解直角三角形中五个元素的。

9、精选优质文档倾情为你奉上 解直角三角形常见题型 题型一运用三角函数解直角三角形 解直角三角形的思路,实际上就是根据已知条件,正确地选择直角三角形中边角间的关系式,通过解方程来求解。 1 在RtABC中,C90, sinA, AC,求 2有一。

10、精选优质文档倾情为你奉上 解直角三角形培优题 12010年长沙为了缓解长沙市区内一些主要路段交通拥挤的现状,交警队在一些主要路口设立了交通路况显示牌如图已知立杆AB高度是3m,从侧面D点测得显示牌顶端C点和底端B点的仰角分别是60和45求路。

11、精选优质文档倾情为你奉上解直角三角形专题复习教学设计考情分析从近年来的河南中考题来看,解直角三角形属于必考内容,一般在解答题中出现,所占分值为9分。一般以实际生活为背景,结合仰角俯角坡度坡角和方向角考查锐角三角函数的相关概念及三角函数的应用。

12、精选优质文档倾情为你奉上 九年级数学导学稿九上 第2章 解直角三角形 解直角三角形及其应用 教学目标: 1. 通过解直角三角形提高学生的分析解决问题能力。 2. 通过构建直角三角形并解直角三角形,感受数形结合的作用。 重点:构建直角三角形 。

13、解直角三角形及其应用教学设计 授课人: 一教学内容分析 本课时的内容是解直角三角形及应用,为了引起学生对教学内容的兴趣,所以在本课时的开头引入了一个实际问题,从而自然过度到直角三角形中,已知两个元素求其他元素的情境中。通过例题的讲解引出什么。

14、精选优质文档倾情为你奉上中考真题解直角三角形应用1小亮在某桥附近试飞无人机,如图,为了测量无人机飞行的高度AD,小亮通过操控器指令无人机测得桥头B,C的俯角分别为EAB60,EAC30,且D,B,C在同一水平线上已知桥BC30米,求无人机飞。

15、精选优质文档倾情为你奉上 锐角三角函数及解直角三角形的应用 1如图,在平面直角坐标系中,点A坐标为4,3,那么cos的值是 A. B. C. D. 22015山西中考如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,则ABC的正。

16、解直角三角形及其应用教案 人教版解直角三角形及其应用四一素质教育目标一知识教学点巩固直角三角形中锐角的三角函数,学会解关于坡度角和有关角度的问题二能力训练点逐步培养学生分析问题解决问题的能力,进一步渗透数形结合的数学思想和方法三德育渗透点培。

17、精选优质文档倾情为你奉上 解直角三角形说课稿 一教材分析: 解直角三角形是人教版九年级下第二十八章锐角三角函数中的内容。教学内容是能利用直角三角形的边角关系勾股定理两锐角互余锐角三角函数解直角三角形。通过学习,学生理解直角三角形的概念,学会。

18、精选优质文档倾情为你奉上 人教版九下解直角三角形说课稿 执教者:yys 新人教版教材将解直角三角形安排在第二十八章锐角三角函数的第二节,是在学习了勾股定理锐角三角函数的基础上进行的。教材首先从实际生活入手,给学生创设问题情境,抽象出数学问题。

19、精选优质文档倾情为你奉上 解直角三角形说课稿 一教材分析 1地位和作用 新人教版教材将解直角三角形安排在第二十八章锐角三角函数的第二节,是在学习了勾股定理锐角三角函数的基础上进行的。教材首先从实际生活入手,给学生创设问题情境,抽象出数学问题。

20、精选优质文档倾情为你奉上解直角三角形及其应用说课稿尊敬的各位评委,老师:大家好我是 号考生,今天我说课的题目是解直角三角形及其应用,内容是选自人教版初中数学九年级下册第28章第2节。下面我将从教材教法学法教学过程,板书设计等几个方面来加以说。

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