解直角三角形说课稿共2页

1、精选优质文档倾情为你奉上梁平县和林镇中导学案年级九年级学科数学编号92031主备 戴富洪审批刘思发审核金毅课型新授课时间2012119学生课题解直角三角形2学习目标学习目标1复习已知两边解直角三角形, 能利用解直角三角形解决实际问题。2由实。

2、解直角三角形复习学案 知识点归纳： 一解直角三角形的依据如图，在ABC中 1三边之间的关系： 2锐角之间的关系: 3边角之间的关系锐角三角函数 sinA.cosA.tanA. 二30，45，60的三角函数值 a 30 45 60 sina 。

3、梁平县和林镇中导学案 年级 九年级 学科 数学 编号 92031 主备 戴富洪 审批 刘思发 审核 金毅 课型 新授课 时间 2012119 学生 课题 解直角三角形2 学习目标 学习目标 1复习已知两边解直角三角形, 能利用解直角三角形解。

4、精选优质文档倾情为你奉上 课题 解直角三角形复习 课型 复习 序号 学科素养 1.逻辑推理2.数学建模3.运算能力 课标要求 1.利用相似的直角三角形探索并认识锐角三角函数，知道30，45，60的三角函数值. 2.会使用计算器由已知锐角求它。

5、坡度坡角在实际中的应用 1如图,一段河坝的断面为梯形ABCD,试根据图中数据,求出坡角和坝底宽AD结果果保留根号. 2学校校园内有一小山坡AB,经测量,坡角ABC30,斜坡AB长为12米。为方便学生行走,决定开挖小山坡,使斜坡BD的坡比是1。

6、精选优质文档倾情为你奉上中考真题解直角三角形应用1小亮在某桥附近试飞无人机，如图，为了测量无人机飞行的高度AD，小亮通过操控器指令无人机测得桥头B，C的俯角分别为EAB60，EAC30，且D，B，C在同一水平线上已知桥BC30米，求无人机飞。

7、课型：新授课 主备：刘红迁 审稿：刘思发 审核：金毅 班级： 姓名： 解直角三角形第一课时 学习目标：1知道解直角三角形的概念 2掌握解直角三角形的方法 3知道直角三角形中边与边之间角与角角与边之间的关系。4继续培养学生探究合作能力 学习重。

8、直角三角形斜边中线等腰直角三角形专题 一直角三角形的性质 1一块直角三角板放在两平行直线上，如图，12度 2如图，ABC中，BAC90，ADBC，ABC的平分线BE交AD于点F，AG平分DAC，求证：BADC；AEFAFE；AGEF 3如图。

9、精选优质文档倾情为你奉上 28.2.1解直角三角形 西湖中学 黄 勇 一内容和内容解析 1内容：解直角三角形的意义，直角三角形的解法。 2内容解析：本节是学习锐角三角函数之后，结合已学过的勾股定理和三角形内角和定理，研究解直角三角形的问题。。

10、精选优质文档倾情为你奉上 龙文教育学科教师辅导讲义 课 题 九下第一章解直角三角形 教学目标 1掌握解直角三角形，并能根据题意把实际问题中的已知条件和未知元素，化归到某个直角三角形中加以解决。会把实际问题转化为含有直角三角形的数学问题，并能。

11、精选优质文档倾情为你奉上解直角三角形及其应用说课稿尊敬的各位评委,老师：大家好我是 号考生，今天我说课的题目是解直角三角形及其应用，内容是选自人教版初中数学九年级下册第28章第2节。下面我将从教材教法学法教学过程，板书设计等几个方面来加以说。

12、精选优质文档倾情为你奉上解直角三角形复习学案知识点归纳：一解直角三角形的依据如图，在ABC中1三边之间的关系：2锐角之间的关系: 3边角之间的关系锐角三角函数sinA.cosA.tanA.二30，45，60的三角函数值a304560sina。

13、解直角三角形教材分析 教学目标： 1使学生了解在直角三角形中，锐角的对边与斜边邻边与斜边对边与邻边邻边与对边的比值是固定的；通过实例认识正弦余弦正切余切四个三角函数的定义。并能应用这些概念解决一些实际问题。 2使学生进一步掌握三角函数的概念。

14、精选优质文档倾情为你奉上 九年级数学导学稿九上 第2章 解直角三角形 解直角三角形及其应用 教学目标： 1. 通过解直角三角形提高学生的分析解决问题能力。 2. 通过构建直角三角形并解直角三角形，感受数形结合的作用。 重点：构建直角三角形 。

15、精选优质文档倾情为你奉上 课题 24.4.1解直角三角形 授课时间 授课班级 教学目标 知识与技能： 1.使学生理解解直角三角形的意义； 2.能运用直角三角形的三个关系式解直角三角形. 过程与方法：让学生学会用直角三角形的有关知识去解决某些。

16、精选优质文档倾情为你奉上 吉昌中学 九 年 数学下 导学案 制作人：霍雨佳 复核人：曹三成 审核人： ：9 班级： 小组： 姓名： 课题 解直角三角形复习2 课 型 训练课 时 间 学习 目标 使学生掌握直角三角形的边与边，角与角，边与角的。

17、精选优质文档倾情为你奉上 解直角三角形说课稿 一教材分析： 解直角三角形是人教版九年级下第二十八章锐角三角函数中的内容。教学内容是能利用直角三角形的边角关系勾股定理两锐角互余锐角三角函数解直角三角形。通过学习，学生理解直角三角形的概念，学会。

18、课题： 解直角三角形 学习目标：1理解解直角三角形的概念，并会选择正确的方法解直角三角形。 2 能利用直角三角形的边角关系，解决一些简单的实际问题。 自主学习： 1Rt中的关系式.C90 角：AB 边；a c 边角关系：sinA coA 2。

19、精选优质文档倾情为你奉上 人教版九下解直角三角形说课稿 执教者:yys 新人教版教材将解直角三角形安排在第二十八章锐角三角函数的第二节，是在学习了勾股定理锐角三角函数的基础上进行的。教材首先从实际生活入手，给学生创设问题情境，抽象出数学问题。

20、精选优质文档倾情为你奉上 解直角三角形说课稿 一教材分析 1地位和作用 新人教版教材将解直角三角形安排在第二十八章锐角三角函数的第二节，是在学习了勾股定理锐角三角函数的基础上进行的。教材首先从实际生活入手，给学生创设问题情境，抽象出数学问题。