经济生活 主观答题方法指导与训练北京：头轻脚重 开放灵活 学科逻辑1.聚焦三维热点（ 教材 、生活、时政）2.凸显四项能力（获取和解读信息 + 调动和运用知识 + 描述和阐释事物 + 论证和探讨问题 ）3.注重基础知识 （理解性知识重于记忆性知识）4.考查综合素质（ 内外结合 ）主观题的类型 依据
经济生活主观答题方法指导与训练.PPTTag内容描述：
1、 依据设问的不同的各种类型题 （ 4）体现类 （ 5）意义类 （ 6）认识类 （ 7）寻因类 （ 8）措施类 一、图表式主观题的指导与训练【 高考题例 】 ： （ 2010年江苏卷第 34题）参考答案 : 图表 1表明 :2005年 -2009年 ,江苏省地区 GDP和财政收入都不断增长 （ 2） 图表 2表明 :财政支出逐年增多 ,对教育和社保等民生领域投入逐年增加 （ 2） 图表 1和图表 2共同表明：经济发展是财政收入和财政支出增长的基础。
（ 2）【 常见设问方式 】 ：【 试题一般组成 】 ：由 “ 标题 +图表 +注释 ” 三部分组成（ 1）表一、表二各（或共同）反映了什么经济现象？（ 2）表一、表二有何内在联系？（ 3）请你谈谈对图表所反映现象及其本质的认识。
（ 3）有些试题要求提出解决经济问题的 方案 （ 措施 ）。
【 命题特点 】 ：（ 1）材料所提的问题一般是当年国内经济热点与 经济常识 重点知识的结合点。
（ 2）通过 图表内容的比较， 你需要答出：-要熟悉当年的经济热点，并把热点和经济生活的基本原理联系起来。
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2、 依据设问的不同的各种类型题 （ 4）体现类 （ 5）意义类 （ 6）认识类 （ 7）寻因类 （ 8）措施类 一、图表式主观题的指导与训练【 高考题例 】 ： （ 2010年江苏卷第 34题）参考答案 : 图表 1表明 :2005年 -2009年 ,江苏省地区 GDP和财政收入都不断增长 （ 2） 图表 2表明 :财政支出逐年增多 ,对教育和社保等民生领域投入逐年增加 （ 2） 图表 1和图表 2共同表明：经济发展是财政收入和财政支出增长的基础。
（ 2）【 常见设问方式 】 ：【 试题一般组成 】 ：由 “ 标题 +图表 +注释 ” 三部分组成（ 1）表一、表二各（或共同）反映了什么经济现象？（ 2）表一、表二有何内在联系？（ 3）请你谈谈对图表所反映现象及其本质的认识。
（ 3）有些试题要求提出解决经济问题的 方案 （ 措施 ）。
【 命题特点 】 ：（ 1）材料所提的问题一般是当年国内经济热点与 经济常识 重点知识的结合点。
（ 2）通过 图表内容的比较， 你需要答出：-要熟悉当年的经济热点，并把热点和经济生活的基本原理联系起来。
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