精品27.1图形的相似

1、 相似多边形的性质 :v相似多边形对应角相等 ,对应边的比相等 .相似多边形对应边的比称为相似比v例题 如图，四边形 ABCD和 EFGH相似，求 、 的大小和 EH的长度 x.v 如图矩形草坪长 20m,宽 10m,沿草坪四周有 1m宽的环形小路 ,小路内外边缘所成的矩形是否相似 ?v变式训练：如图 ,小明在一块一边靠墙 ,长为6，宽为的矩形小花园周围种植了一种蝴蝶花作装饰，这种蝴蝶花的边框宽为，边框内外边缘所围成的两个矩形相似吗？说说你的理由如果两个矩形相似，则当种植蝴蝶花的一边宽为时，另一边宽应为多少合适呢？ 1、在比例尺为 1： 10 000 000的地。

2、27.1 图形的相似请观察下面几组图片你从上述几组图片发现了什么它们的大小不一定相等，形状相同.1相似图形的概念：形状相同的图形叫做相似图形。 注意：相似图形的大小不一定相同。形状大小都相同的图形称为全等图形。2全等图形：注：全等图形是相似。

3、回顾旧知 回顾旧知 这一版邮票有什么特点C A B 全等图形 形状 大小完全相 同的图形是 全等图形。 多啦A 梦的2寸照片和4寸照片，他的形状改变 了吗大小呢 新课导入 新课导入 符合国家标准的两面共青团团旗的形状 相同吗大小呢教学目标 。

4、教学目标 教学目标 感知相似图形在现实中的应用。 认识形状相同的图形。 了解相似图形的基本内涵。 知识与能力 通过观察操作，了解相似图形的过程。 进一步了解相似形在实际生活中的应用。 掌握简单的画图方法，在动手操作中认识 相似图形。 过程与。

5、v这是空中不同高度飞行的两架型号相同的飞机的照片v大小不同的两个足球v汽车和它的模型v同一底片洗出的不同尺寸的照片相似图形相似图形相似图形相似图形相似图形你从上述几组图片发现了什么？它们的大小不一定相等 ，形状相同 .1、相似图形的概念：形状相同的图形叫做相似图形。 注意：相似图形的大小不一定相同。形状、大小 都相同 的图形称为全等图形。2、全等图形：注：全等图形是相似图形的特殊情况。两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到新知。

6、 图形的相似第19讲 图形的相似【归纳总结】1成比例线段： 在四条线段中，如果其中两条线段的比与另外两条线段的比_，那么就说这四条线段成比例 2比例线段的基本性质：若abcd，则_ 3线段的黄金分割： 点C把线段AB分成两条线段AC和BC，如果ACABBCAC512 0.618，则点C叫做线段AB的_ 相等 adbc 黄金分割点 2比例的基本性质及定理 (1)abcdadbc； (2)abcdabb cdd ； (3)abcdmn(bdn0)acmbdnab. 第19讲 图形的相似考点1 成比例线段 考点自主梳理与热身反馈 1下列各组中的四条线段成比例的是 ( ) A1 cm，2 cm，20 cm，30 cm B1 cm，2 cm，3 cm，4 cm。

7、精品24.1相似图形的概念,相似的图形,精品24.1相似图形的概念,全等图形,指能够完全重合的两个图形，即它们的形状和大小完全相同,回忆,精品24.1相似图形的概念,观察下面的图形,精品24.1相似图形的概念,精品24.1相似图形的概念,精。

8、精品第17讲图形的相似,第17讲图形的相似,精品第17讲图形的相似,第17讲 图形的相似,考点1 成比例线段,考点自主梳理与热身反馈,D,精品第17讲图形的相似,第17讲 图形的相似,C,精品第17讲图形的相似,第17讲 图形的相似,归纳总。

9、单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 最新九年级数学下册： 27.1图 形的相似第 1课时课件人教 新课标版 课件 1 v这是空中不同高度飞行 的两架型号相同的飞机 最新九年级数学下册： 27.1图形的相似第 1课时课件人教。

10、最新27.1相似的图形2 课件,第27章 图形的相似,27.1相似的图形2,最新27.1相似的图形2 课件,思考:下图是两个等边三角形，它们相似吗它们的对应角对应边分别有什么关系,A A,B B,C C,两个等边三角形相似,它们的对应角相等。

11、127.1 图形的相似（一） 教学目的:(1) 从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似,理解相似图形概念(2) 在相似图形的探究过程中，让学生运用“观察比较猜想”分析问题(3) 在探究相似图形的过程中，培养学生与他人交流、合作的意识和品质教学重点: 认识图形的相似教学难点: 理解相似图形概念教学过程一.创设情境活动 1 观察图片，体会相似图形同学们，请观察几幅图片，你能发现些什么？你能对观察到的图片特点进行归纳吗？ (课本 34 页图 27.1-1)( 课本页图 27.1-2)师生活动: 教师出示图片，提出问题；学生观察，小组讨论；师生共同交。

12、相似的图形,黄山松,天坛,观察:两张黄山松两张天坛的照片有什么特点,观察1,中国地图,思考:这两张中国地图的照片有什么关系,观察2,想一想:我们刚才所见到的图形有什么相同和不同的地方,相同点：,不同点：,形状相同,大小不同,探索1,生活中我。

13、最新最新27.1图形的相似课件 2,回顾旧知,这一版邮票有什么特点,最新最新27.1图形的相似课件 2,全等图形,形状大小完全相同的图形是全等图形,最新最新27.1图形的相似课件 2,多啦A梦的2寸照片和4寸照片，他的形状改变了吗大小呢,新。

14、127.1 图形的相似（二） 教学目的:(1)探索相似图形的性质，知道相似图形的对应角相等，对应边的比相等(2)探索相似图形的判定，知道“如果两个多边形满足对应角相等，对应边的比相等那么这两个多边形相似”(3)在探索相似图形的性质的探究过程中，让学生运用观察猜想思考验证的数学思想，并体会由特殊到一般的思想方法能运用相似图形的性质解决问题(4)在探索相似图形的性质过程中，培养学生与他人交流、合作的意识和品质教学重点: 知道相似图形的对应角相等，对应边的比相等教学难点: 能运用相似图形的性质解决问题教学过程一.创设情境活动 。

15、最新27.1 图形的相似2 课件,图形的相似2,第二十七章 相似,最新27.1 图形的相似2 课件,复习,1图中的正A1B1C1是由正ABC放 大后得到的，这两个三角形有什么关 系,放大,C,A,B,C1,A1,B1,正A1B2C3与正AB。

16、最新27.1 图形的相似1 课件,图形的相似1,第二十七章 相似,最新27.1 图形的相似1 课件,复习,1下列图形有什么关系,能够完全重合的图形叫做全等图形。,1,2,最新27.1 图形的相似1 课件,导入,观察下列图片，有什么特点,同一。

17、1 年 级 九 年 级 课 题 27.1 图形的相似 课 型 新 授 教 学 媒 体 多 媒 体 知 识 技 能 1 使学生理解并掌握两个图形相似的概念 ,理解相似形的特征，掌握相似形的识别方法 ; 2 掌握相似多边形的特征 ,会根据相。

18、第二十七章 相 似,27.1 图形的相似1,精品27.1图形的相似1,请观察下面几组图片,试试你的眼力,精品27.1图形的相似1,精品27.1图形的相似1,精品27.1图形的相似1,精品27.1图形的相似1,精品27.1图形的相似1,精品2。

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