精通版五年级英语下册全册教案235页

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2、. 课题 Unit 1 Cinderella Story time 课型 新授型 共 6课时第1 课时 总课时1 学习 目标 1. 在整体理解的基础上听懂会说会读故事中出现的词汇:prince, fairy, why, because, c。

3、新标准英语三年级起点第六册教案 Module 1 Changing Unit 1 We lived in a small house. Teaching objectives: 1. Words and phrases: life, dif。

4、. 第六册 Lesson 1 At the greengrocers Lesson 2 Im hungry. Lesson3 Whats for breakfast? Lesson 4 Help yourselves,please. Lesson 5 Lets go to McDonalds. Lesson6 What food do you like? Lesson 7 In the resta。

5、1 1学科:英语 年级: 五年级下册 授课人:课题 Unit 1 CinderellaStory time课型 新授型共 6 课时第 1 课时总课时 1学习目标1. 在整体理解的基础上听懂、会说、会读故事中出现的词汇:prince, fairy, why, because, clothes, let, put on, before, have to, try on, fit2. 基于故事听懂、会说、会读、会写句型:Why? Because ?并理解句型的意思;3. 能够听懂、会说、会读日常用语:Come and help me Let me help you. I have to 4. 能较流利有感情地朗读故事。重点难点1 在听故事的过程中理解词汇及句型 Why? Because ?能够从整体到局部理。

6、陕旅版五年级英语下册全册教案(含教学计划)一、教材简况本套英语教材由陕西旅游出版社出版,是教育部审定的义务教育教科书。根据教育部颁布的全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)规定的小学毕业应达到二级水平的要求精心编写的。本教材供五年级使用。本套教材吸取了最先进的外语教学理念和经验,从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,通过体验、实践、参与、合作与交流等学习方式,发展学生的综合语言运用能力,具有较强的科学性。教材围绕最常用、最基本的英语词汇、句型和会话等编写,好教易学,具有较强的活动性。

7、. 深圳版小学英语五年级下册全册教案 Unit 1 Remember the rules The First Period 1.Warming-up Ask some questions about their winter holidays: T: Did you have a good time during your winter holidays? What did you do ? Wh。

8、 总课时 :1 Lesson 1 May I speak to Mary 教学内容: Lets talk。 教学目标: 会认读单词speak,message,question,tell,number,learn,roll,spread,jo。

9、单元主题 unit1 we have new friends. 课 时 第 1课时 课 题 Lesson 1 授课日期 教 学 目 标 1能够正确地听说认读英语国家Britain的名称; 2能够正确地听说读写以下单词: I, you, am。

10、精选优质文档倾情为你奉上 单元主题 unit1 we have new friends. 课 时 第 1课时 课 题 Lesson 1 授课日期 教 学 目 标 1能够正确地听说认读英语国家Britain的名称; 2能够正确地听说读写以下单。

11、. 总课时 :1 Lesson 1 May I speak to Mary? 教学内容: Lets talk。 教学目标: 会认读单词speak,message,question,tell,number,learn,roll,spread,job,pull,pizza,bake。 学习元音字母a在非重读音节中读i。 学习Lets talk,能听懂,会。

12、1单元主题 unit1 we have new friends. 课 时 第 1 课时课 题 Lesson 1 授课日期教学目标1能够正确地听、说、认读英语国家 Britain 的名称;2能够正确地听、说、读、写以下单词:I, you, am, is, my, your, friend3能够正确地听、说、认读涉及住址的句子:I come from (Britain).4在适当的情景中正确地听、说、读、写下面的句子:I m (Bob). Im (eleven).进一步提高对英语学习的热情,培养更加稳定的学习兴趣。能积极主动地参与课堂活动,在情景对话中大胆开口,主动模仿。教学重点Im Bob. Im elevenI come from BritainIm Zhou Pei. Im t。

13、教师姓名: _ 教学计划 一、教材分析 小学英语教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度; 使他们初步具备用因英语进行简单日常交流的能力。掌握基本的英语交际礼貌 策略,全面提高综合素质。教材充分考虑学生个体学习能力和学习习惯的差异, 设计了符合各种学习模式的练习活动,培养学生的观察、记忆、思维、想象和 创造力。 二、教学目标 1、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 2、初步养成良好的书写习惯。 3、能按三会与四会的要求掌握所学词语。 4、能按四会要求掌握所学句型。 5、能运用所学的日常交际。

14、-_单元主题 Unit 1 Welcome to our school. 第 一 周 第 1 课时课 题 Lesson 1 主备教师 于艳教学内容分析本课是人教版(精通)小学英语五年级下册 Unit 1 Welcome to our school. Lesson 1. 本单元的主要内容是围绕学校的各个功能教室及其用途来进行日常交际。根据本班的教学实际情况,教师创造性使用了教材,调整了教学顺序,先讲 Lesson 2,再讲学习 Lesson1. 因此本课为本单元的第 2 课时,本课通过设置 foreign visitors 来校参观, Li Yan and Gao Wei 作为带领客人参观小向导,向客人介绍学校的图书馆和会议室的真实情景,引出学生。

15、精选优质文档倾情为你奉上 单元主题 Unit 1 Welcome to our school. 第 一 周 第 1课时 课 题 Lesson 1 主备教师 于艳 教学内容 分析 本课是人教版精通小学英语五年级下册Unit 1 Welcome。

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