金属的化学性质专题训练

1、课时2 金属的化学性质 一、我能选择1(2016北京中考)下列金属中，不能从CuSO 4溶液中置换出 Cu的是( C )AZn BAl CAg DFe2(2016成都中考)金属与盐酸的反应示意图如图所示，下列说法正确的是 ( B )A实验室可用铜和稀盐酸制氢气B四种金属中活动性最强的是镁C铁可以把锌从硫酸锌溶液中置换出来D铁与稀盐酸反应的化学方程式为： 2Fe6HCl= =2FeCl32H 23(2016枣庄中考)X 、Y、Z为三种金属，已知XH 2SO4=XSO4H 2；Y2ZNO 3=Y(NO3)22Z；Y与稀硫酸不反应，则下列符合要求的 X、Y、Z分别是( A )AFe Cu Ag BCu Hg AgCMg Zn Fe DFe Ag Cu4(2016娄底中考)。

2、课题 2 金属的化学性质（一课时）一、课前预习阅读教材 912 页内容，在课上勾画出重点内容并纪录下难以理解的问题。二、教学目标1、知道铜、铝、铁等常见金属与氧气的反应。2、初步认识常见金属与 Hcl、H 2SO4 的反应。3、了解常见金属与某些金属化合物的反应。三、重点、难点常见金属的化学性质及化学反应方程式的书写。四、教学过程（一）导入课题。（二）目标、重难点展示。（三）疑难展示并对疑难问题进行释疑。（四）课度自学。自学指导（一）阅读教材 9 页的内容，3 分钟后完成下列问题：1、写出铝与氧气的方程式。2、比较铝与氧气。

3、课时6 金属的化学性质河北8年中考命题规律年份 题型 题号 考查知识点及内容 分值2016 选择 6 金属活动性的判断 22015 选择、填空 6；30(2)金属与AgNO 3反应，判断金属的活动性；金属与氧反应212014 选择 7 金属与盐酸反应的坐标 曲线 22013 选择 3BC；7 金属与氧气反应；金属 活动性顺序的判断 122012 填空、简答 35(2)(5) 金属与酸反应；金属与 盐溶液反应 22011 选择、填空 4AB；31(4) 金属与氧气反应 ；验证金属活动性顺序实验 112010 实验探究 35 验证金属活动性顺序实 验后废液的探究 72009 实验探究 37 金属活动性顺序探究(锰 、铁。

4、高一化学导学案： 编号： 使用时间： 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价：第三章第一节 金属的化学性质编制人：李敏 审核人：备课组 领导签字：学习目标1.了解钠、铝与氧气的反应，金属单质的化学共性，以及金属和非金属反应一般规律2、了解金属和酸反应共性，掌握金属钠在与水发生反应情况及其原因; 了解铁与酸和水的反应现象和产物；铝与 NaOH 溶液的反应学习重难点1. 钠和水反应的现象和原理；铁和水反应的条件与现象，了解气体检验的方法2. 铝与 NaOH 溶液的反应自主预习一金属元素的存在及含量1.地壳中含量最多的四种元素 、。

5、金属的化学性质说课稿龙五中 陈米珍一、教材分析： 1、教材的地位及其作用：金属的化学性质是九年级化学第八单元课题 2 的内容，具体内容主要有常见金属的三点化学性质及置换反应的定义。本课题是在原有知识的基础上对金属的化学性质进行较为深入、系统地学习，这样使元素和化合物知识更加完整 。 它侧重于对金属活动性顺序的理解和能利用金属活动性顺序解释些与日常生活有关的化学问题，使学生在获得知识的同时，解决实际问题的能力也获得提高，而且学好本课题为以后学习酸、碱、盐打下良好的基础。2、教学目标教学目标的确定必须科学、。

6、课时2 金属的化学性质 一、我能选择1(2016北京中考)下列金属中，不能从CuSO 4溶液中置换出 Cu的是( C )AZn BAl CAg DFe2(2016成都中考)金属与盐酸的反应示意图如图所示，下列说法正确的是 ( B )A实验室可用铜和稀盐酸制氢气B四种金属中活动性最强的是镁C铁可以把锌从硫酸锌溶液中置换出来D铁与稀盐酸反应的化学方程式为： 2Fe6HCl= =2FeCl32H 23(2016枣庄中考)X 、Y、Z为三种金属，已知XH 2SO4=XSO4H 2；Y2ZNO 3=Y(NO3)22Z；Y与稀硫酸不反应，则下列符合要求的 X、Y、Z分别是( A )AFe Cu Ag BCu Hg AgCMg Zn Fe DFe Ag Cu4(2016娄底中考)。

7、金属的化学性质教学设计信息姓名 潘素霞 电话 15947288930学科 化学 年级 九年级邮箱 1062951937QQ.COM单位 内蒙古巴彦淖尔市临河区六中教学设计教学主题 金属的化学性质一、教材分析本课题重点介绍金属与氧气的反应，金属与盐酸和稀硫酸的反应，以及金属活动性顺序。第一部分为金属与氧气的反应。这一部分知识学生在学习氧气的性质时已经了解了，所以复习总结一下就好。第二部分是金属与盐酸和稀硫酸的反应。教科书中设计了一个探究活动，采用“实验-讨论”的探究模式，通过对实验的分析，层层诱导，由学生自己找出哪些金属能与盐酸、稀。

8、案例 27 金属的化学性质【课 题】义务教育课程标准实验教科书化学（人教版）九年级下册第八单元 课题 2一、教学内容与学生化学现状分析（1）通过前面的学习，学生从身边物质入手，已经完成了空气中的氧气、水的组成、碳单质及氧化物等非金属单质及化合物的学习，已掌握了一定的化学基础知识及学习方法。因此，从本章开始学习金属，应是顺理成章，比较容易。（2）由于本节内容的抽象性和微观性，教科书从同学熟悉的金属与氧气反应的难易程度入手，介绍金属的活动性，又安排了金属与酸、与盐溶液等一系列实验进行探究。这符合学生的认知思路。

9、1金属的化学性质与图像专题复习课南京郑和外国语学校 周丽萍【教学设想】1、 教材与学情分析：本课题专为中考总复习准备，是在学生掌握金属的化学性质，有一定的化学计算能力的基础上设计而成，名为金属的化学性质与图像，实为以金属的化学性质为载体解决图像问题。图像问题是初中化学的重点和难点，图像所涉及的内容十分广博，无论是知识的要求还是能力的要求对学生都是极大的挑战。不少学生认为图像问题较枯燥，多数学生还没有养成系统地分析解决图像问题的思维习惯，没有将所学知识转化为解决问题的能力。教学思路与设计：用祥云火炬的。

10、精选优质文档倾情为你奉上金属的化学性质专题复习学习目标：掌握解答下面三种题型的思路和方法：1金属活动性顺序的应用题。2金属活动性顺序的探究题。3金属和酸反应的图像题。一知识回顾1我是鉴别小专家：药金又称为愚人金，实为铜锌合金。由于药金外观与。

11、. 九年级 化学 金属的化学性质 及拓展训练 训练题 一、判断金属的化学性质活泼程度 1、出土的古文物中，金器保存完好，铜器表面有锈迹，而铁器锈迹斑斑。这表明金、铜、铁的金属化学性质活泼程度的顺序是（ ） A金、铜、铁 B铁、金、铜 C铁、铜、金 D铜、金、铁 11、对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下： (1)取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，甲、丙。

12、2018年中考化学金属的化学性质专题测试 含解析 金属的化学性质一、单选题 1. 【黑龙江省鸡西市田家炳中学 2018届九年级模拟】向一定量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉，所得溶液 的质量与加入锌粉的质量关系如图。

13、金属的化学性质（第一课时） 说课稿一、教材结构和内容分析1.1、教材地位和作用 本节内容在全章以及在整个中学化学课程中的地位：本章开始学生初步、系统地接触元素化合物知识，内容在化学实验基本方法和化学物质及其变化之后。在本章和本节中，学生初步尝试从实验操作和实验现象去探索（金属）物质化学性质；从基本原理（氧化还原反应原理）去深化对这些性质的理解，这种学习方式的过程和方法一经掌握后，可以驾轻就熟地学习后一章非金属及其化合物的内容。 1.2 教学目标 依据新课程理念，本着对教材结构和内容的深刻理解，提出本节教学。

14、中考网 www.zhongkao.com中考网 www.zhongkao.com金属的化学性质说课稿 海南省海口市义龙中学 罗 长 超Joshua87899yahoo.com.cn一、教材分析： 1、教材的地位及其作用：金属的化学性质是九年级化学第八单元课题 2 的内容，具体内容主要有常见金属的三点化学性质及置换反应的定义。本课题是在原有知识的基础上对金属的化学性质进行较为深入、系统地学习，这样使元素和化合物知识更加完整 。 它侧重于对金属活动性顺序的理解和能利用金属活动性顺序解释些与日常生活有关的化学问题，使学生在获得知识的同时，解决实际问题的能力也获得提高，。

15、一、学习目标知识与技能(1)知道地壳中一些重要元素的含量O、Si、Al、Fe、Ca、Na。(2)明确 Na、Al 与 O2 反应的产物及其用途。(3) 通过实验了解活泼金属钠、铝与氧气的反应，归纳出活泼金属易与氧气发生反应的知识，了解金属氧化膜在生活生产中的运用，培养学生习惯用化学的视角去观察身边的物质和发生的事4、了解金属和非金属的反应，探索金属的性质和金属的原子结构的关系，初步学会从实验的角度探索和认识物质的化学性质的本领。 过程与方法：透过现象看本质，分析发生反应的内在原因，以提高自身观察能力和分析问题的能力。通过经历实。

16、金属的化学性质考试说明1. 认识常见金属的主要化学性质。2能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断，并能解释日常生活中的一些化学现象。聚焦考点温习理解考点1 金属的化学性质1. 金属的化学性质1金属与氧气的反应:A铝等在常温下就能与氧气反应。

17、 考点六：金属的化学性质 考试说明 1. 认识常见金属的主要化学性质。 2能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断，并能解释日常生活中的一些化学现象。 聚焦考点温习理解 考点1 金属的化学性质 1. 金属的化学性质 1金属与氧气的反应: A。

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19、九年级化学专题训练金属的化学性质一、金属跟酸或某些金属金属化合物溶液的反应1、下列各组物质能否发生反应，不能反应的说明理由，能反应的写出化学方程式 、锌粒放入硫酸铜溶液中 、铁片放入硫酸锌溶液中 、铝片放入稀硫酸中、铜片放入硝酸银溶液中 、铜片放入盐酸溶液中 、锌片放入氯化银中、铜片放入硝酸汞溶液中 、铝片放入硝酸银溶液中2、从金属利用的历史来看，先是青铜器时代，而后是铁器时代，铝的利用已经有近百年的历史。这个先后顺序跟下列有关的是（ ） 地壳中的金属元素的含量 金属活动性顺序 金属的导电性 金属冶炼的难易。