计算概论计算机文化程序设计

1、1数学与计算机学院计算机系数据结构程序设计报告平衡二叉树学生姓名：万 帅学 好：1004681082班 级：计算机系 102指导老师：陈 文 平报告日期：2011/6/262目录1. 平衡二叉树31.1 平衡二叉树的定义.31.2 平衡二叉树的构造.31.3 平衡二叉树查找的分析.32. 程序功能33. 程序结构类型34. 程序函数45. 算法思想55.1 判断二叉树的旋转方法.55.2 平衡旋转处理.55.3 在平衡二叉树中插入元素.55.4 在平衡二叉树中删除元素.55.5 输出平衡二叉树树形.55.6 销毁平衡二叉树。

2、计算机程序设计基础C 语言程序设计课程教学大纲1.课程概况课程代码 M01002 课程性质 必修课程名称 计算机程序设计基础C 语言程序设计 学时/学分 50+30/5英文名称 Fundamentals of Computer ProgrammingC Programming Design考核方式 考试先修课程 高等数学 大纲执笔人 张燕适用专业 非计算机专业 大纲审核人 黄晓梅选用教材大学计算机基础胡宏智 高等教育出版社C 语言程序设计(第 4版) 谭浩强 清华大学出版社C 语言程序设计(第 4版)学习辅导 谭浩强 清华大学出版社课程简介：程序设计基础是高等院校非计算机专业学生接受计算机教育的一门。

3、 程序设计及算法语言 计算机程序设计 （C+）老师答疑值班表（2011-2012 三学期）答疑时间：晚上 6：30 9：00 答疑地点：教七 2 楼（窗户朝南的）教师休息室答疑对象：2011 级课程编号为 99000072， 99500002周次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五第 6 周 王立辉第 7 周 清明节 窦建平第 8 周 赵立业 吴伟第 9 周 戴戈 章品正 曹鹏第 10 周 於文雪 魏海坤 朱蔚萍 杨万扣第 11 周 五一节 罗晨 朱萍第 12 周 吴俊 夏小俊 程力 柏毅第 13 周 朱金付 戴挺 哈涌泉 王海燕 郑雪清第 14 周 徐冬梅 姜晓彤 刘振祥 刘晓军 刘敏第 15 周 戚隆宁 李。

4、计算机程序设计基础（A 类）教学大纲（公共基础课、素质必修课、素质选修课适用）1、课程信息课程名称（中文）：计算机程序设计基础课程名称（英文）：Fundamentals of computer Programming课程类别：公共基础课课程性质：必修计划学时：64（其中课内学时：32 ，课外学时：32）计划学分：2先修课程：大学计算机基础选用教材：姬涛 周启生主编 计算机程序设计基础中国传媒大学出版社,2010 年12 月第 1 版开课院部：计算机科学与工程学院适用专业：全校理工类大一学生课程负责人：刘宝忠课程网站：http:/218.199.185.227/二、课程简介（中。

5、1计算机程序设计(C+)考试大纲一 基本要求1. 掌握 C+语言的基本语法规则。2. 熟练掌握有关类与对象的相关知识。3. 能够阅读和分析 C+程序。4. 能够采用面向对象的编程思路和方法编写应用程序。5. 能熟练使用 Visual C+ 6.0 集成开发环境编写和调试程序。二 考试内容1、C+概述1. 了解 C+的特点和发展2. 掌握 bool 类型与 string 的使用3. 掌握引用的使用4. 掌握 new 与 delete 的使用5. 理解默认参数与内联函数6. 掌握重载函数的使用7. 学会 C+程序的编写2、类与对象1. 了解面向对象编程思想2. 掌握类的定义及对象的创建方法3. 掌握类中数据。

6、信息安全设计竞赛规程一、竞赛内容及场地1、竞赛内容选手以个人形式参赛，根据给定任务完成相应服务器搭建、配置及调试，实现其指定的要求。 2、竞赛场地与设施1）竞赛硬件环境每个选手配备1台计算机2）竞赛软件环境(1) windows Server 2003 (中文版)；(2) packet Tracer5.3以上版本；(3) VM 7.0二、成绩评判办法1、竞赛用时：240分钟。2、成绩评判办法比赛要求选手定时完成定量任务，完成基本要求的可以得到基本分，在总分相同的情况下，以提交的先后次序排名。三、评分标准及细则 1、竞赛题目一个完整的项目设计2、评分标准： （一）试。

7、一、单项选择题（第 1 题第 120 题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题 0.5 分，满分 60 分。 ）1 （ A ）是目前世界上最大、最具有权威性的国际标准化专门机构。A、国际标准组织 B、国际电信联盟C、美国电气及电子工程师学会 D、国际电工委员会2线性表是由（ A ）个数据元素组成的有限序列。A、n(n=0) B、n(n0) D、n(n0)个顶点的无向图最多含有（ B ）条边。A、n(n-1) B、n(n-1) C、n(n+1) D、n(n+1)66图绕信息技术开发、信息产品的研制和信息系统建设，运行与管理而开展的一系列标准化工作称为（ B ） 。A、不争。

8、计算机基础 （C 程序设计）（适用于非计算机专业）（Computer Fundament (C Program Design）)目的和要求近年来，我国的计算机应用得到了迅速的发展，计算机已进入到各行各业，产生了巨大的社会和经济效益，已成为实现四个现代化不可缺少的工具。对非计算机专业的大学生开展计算机基础教育是十分必要的，把大学生培养成为既有自己的专业知识又有计算机应用知识的全面人才，对进一步提高整个社会的计算机应用水平有很大的现实意义。C 语言是国际广泛流行的、很有发展前途的计算机语言。通过学习 C 程序设计这一课程，使学生能掌握 C 语言的。

9、一、程序改错 共 137 题 第 1 题 题号:15/*- 【程序改错】-功能：根据整型形参 m 的值，计算如下公式的值。 1 1 1t = 1- - - . - 2x2 3x3 mxm 例如：若 m=5，则应输出：0.536389-*/#include double fun(int m)double y=1.0;int i;/*FOUND*/for(i=2;i=i;i+) 或 for(i=2;ii;i+) 或 for(i=2;1+mi;i+)2). y-=1.0/(i*i); 或 y=y-1.0/(i*i); 或 y。

10、一、程序填空 共 129 题 第 1 题 题号:426/*-【程序填空】-功能：百马百担问题：有 100 匹马，驮 100 担货，大马驮三担，中马驮 2 担，两匹小马驮一担，求大、中、小马各多少匹？-*/#include main()int hb,hm,hl,n=0;/*SPACE*/for(hb=0;hbmain()int x,i=0,j=0;float s1=0,s2=0,av1,av2;scanf(“%d“,/*SPACE*/while(【?】)if(x%2=0) s1=s1+x;i+;/*SPACE*/【?】s2=。

11、程序设计及算法语言 计算机程序设计2012-2013 二学期 老师集体答疑值班表答疑时间：晚上 6：30 9：00 答疑地点：教七 2 楼（窗户朝南的）教师休息室答疑对象：2012 级选择课程编号为9900007121，99000081，99500001周次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五6 周7 周 杨顺新8 周 张远 9 周 王立辉 齐建昌 李骏扬10 周 朱金付 徐啸虎 戴敏 田茜11 周 姜晓彤 沈红梅 王金湘 吴俊12 周 何铁军 於文雪 胡轶宁 刘晓军 刘振祥13 周 范红梅 谢雪英 吴伟 朱蔚萍 柏毅14 周 刘敏 司风琪 哈涌泉 戴戈 程力15 周 章品正 郑雪清 徐冬梅 朱萍16 周 。

12、计算机程序设计基础VB 语言程序设计课程实验教学大纲1.课程概况课程代码 M01001 课程性质 必修课程名称 计算机程序设计基础VB 语言程序设计 学时/学分 50+30/5英文名称 Fundamentals of Computer ProgrammingVB Programming Design考核方式 考试先修课程 高等数学 大纲执笔人 李茜茹适用专业 工、管、理、文、法各专业 大纲审核人 黄晓梅实验课程指导书 自编课程简介：计算机程序设计基础-VB 程序设计课程内容主要包括大六部分：第一部分为计算机文化基础，包括信息表示方法、不同进制的表示与换算、操作系统基本原理、常用字处理软件的使。

13、一、程序设计 共 113题 第 1 题 题号:319/*-【程序设计】-功能：判断 m是否为素数。-*/#include “stdio.h“void wwjt();int fun(int m)/*Program*/* End */main()int m,k=0;for(m=100;m#include#define M 3#define N 4void wwjt(); void fun(int ttMN,int ppN)/*Program*/* End */main()int tMN=22,45,56,30。

14、计算机程序设计基础精讲多练 C/C+语言程序的基本结构1、在屏幕上显示如下图形：* Hello World *#include using namespace std;int main() coutusing namespace std;int main() double x,y,sum,sub,mult,div;coutxy;sum=x+y;sub=x-y;mult=x*y;div=x/y;cout#includeusing namespace std;int main()double a,b,c;coutab;c=sqrt(a*a+b*b);cout#includeusing namespace std;int main() double x,y;coutx;y=sqrt(x)-6*(x+1/x)+(x-3.2)*(x-3.2)/(x+7.7)*(x+7.7)*(x+7.7);coutusing namespace std;int main。

15、计 算 概 论 计算机文化、程序设计Introduction to Computing: Computer Culture, and Programming闫宏飞 陈翀 编著by Hongfei Yan and Chong Chen2015/9/16内 容 简 介本书主要是汇编各书和参考资料而成，比较系统地介绍了计算机文化，和程序设计。通过这两部分有机的结合（前者占 1/3，后者占 2/3） ，即理论与实践结合，使学生理解和掌握有关计算机和信息技术的基本概念和基本原理，对计算机学科有全局性的认识；学会使用计算机进行信息处理，熟练掌握 Python 语言编程技术，为后续相关课程的学习打好基础。本书层次分明，由浅入深，具。