九年级化学上册第5章燃料同步课件粤教版

1、 第五章 燃料 课题 第五章 燃料 课型 复习课 课时 1 1物理性质： 色， 味的气体，密度比空气 ， 溶于水 2有毒：吸进肺里与血液中的 结合，使人体缺少氧气而 。 3化学性质: H2COC具有相似的化学性质：可燃性 还原性 1可燃性：。

2、第二节 水的组成一 .水的物理性质色 味 状 态 凝固点沸点 密度(40C)无 无 液体 00C 1000C 1g/cm3二 .水的组成（一）研究方法：实验探究 分组实验（二）使用仪器：水电解器（三）理论依据：据水电解的产物组成的元素来推断水的组成（四）实验现象：（学生分组实验后归纳总结）1.通电后，电极上有何现象？2.两只玻璃管内产生的气体体积相同么？3.通电后产生何种气体？如何检验？通电后电极上有气泡V正 ： V负 1： 2正极：放进带火星的木条， 木条复燃 ；证明是 O2负极： 用燃者的木条点燃， 气体燃烧，发出淡蓝色火焰 ；证明是 H2（五）反应。

3、3.1 认识氧气同步练习及答案我夯基 我达标1.下列说法中，能准确表述氧气化学性质的是( )A.氧气在常温下是一种无色、无味的气体B.液态氧呈淡蓝色C.氧气可以支持燃烧，具有可燃性D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性思路解析：A、B 选项属于物理性质。氧气不具有可燃性，所以 C 错。答案：D2.下列氧气的作用，利用了氧气可支持燃烧并放出热量性质的是( )A.气焊 B.炼钢 C.医疗 D.潜水思路解析：该题考查氧气的 用途。注意区分气焊和炼钢。炼钢主要利用氧气的氧化性除去生铁中的杂质，而不是利用氧 气支持燃烧。答案：A3.下列物质。

4、2.1 空气的成分 同步练习及答案我夯基 我达标1.空气中含量较多而且性质不活泼的气体是 ( )A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.水蒸气思路解析：空气中氮气的含量最多，而且性质不活泼，稀有气体的含量少。答案：C2.灯泡中如果有氧气存在，则灯丝由于与氧气发生氧化反应而很容易被烧坏。因此，在灯泡内常封 入一种暗红色的固体物质，用来完全吸收掉灯泡内的氧气以延长灯丝的寿命，请你猜测这种物质可能是( )A.氧化汞 B.氧化铁 C.红磷 D.高锰酸钾思路解析：完全吸收掉灯泡内的氧气的物质就要 能 和氧气反应。题中只有红磷可以和氧气发生反应。答案。

5、考点一、空气的成分及空气中氧气含量的测定1.（ 2009 长春中考）空气的成分中，能供给呼吸的是（ ）A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳【 解析 】 选 B。生物体在呼吸过程中吸入氧气，放出二氧化碳，故答案为 B。2.(2009 临沂中考 )法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的 1/5。某同学用右图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于 1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因。 _； _。【 解析 】 从实验的原理、装置、注意事项出发寻找数据偏小的原因。答案： 红磷的量不足，没有将瓶内氧气完全消。

6、考点一、微粒的性质1.（ 2009 太原中考）以下事例能证明分子间的间隔可以改变的是（ ）【 解析 】 选 A。本题考查分子的性质， B中的现象说明分子间有间隔， C、 D中的现象表明分子在不断运动。只有A中的现象证明分子间的间隔可以改变。考点二、原子的构成2.（ 2009 福州中考）如图是钠元素的原子结构示意图，下列有关钠原子的叙述不正确的是（ ）A.质子数为 11 B.最外层电子数为 1C.核外有 3个电子层 D.核外电子总数为 10【 解析 】 选 D。此题考查原子结构的有关认识。在原子结构示意图中，小圈内的数字表示核内质子数，弧线表示电子层。

7、5.2 组成燃料的主要组成燃料的主要元素元素 碳碳第一课时：多样的碳单质第一课时：多样的碳单质学习目标：掌握金刚石、石墨的物理性质和用途了解 C60以及木炭等无定形碳的性质和用途明确物质的结构、性质和用途的关系知道一种元素可以组成几种不同的单质讨论 ：金刚石与石墨各有什么特性？硬度最大良好的导电性灰黑 ,质软而滑腻铅笔含铅吗？铅笔其实不含铅，铅笔芯中除了 石墨 外还还有少量的 黏土 。金刚石 C 石墨 C是无色、透明、正八面体形状的固体，熔点高，不导电，硬度最大，折光性强，加工琢磨后能发出夺目光泽 。是一种深灰色、有。

8、考点一、化学研究的范畴1.（ 2009 厦门中考）下列是我市要打造的百亿产业群项目，其中不属于化学研究范畴的是（ ）A.化学纤维的合成与加工B.钨的冶炼与加工C.软件的开发与应用D.橡胶的合成与加工【 解析 】 选 C。化学纤维、钨、合成橡胶在自然界中没有，均是经化学变化生成的新物质，而化学变化属化学研究的范畴；软件的开发和应用属信息技术研究范畴。考点二、物理变化和化学变化的判断2.(2009 海南中考 )下列属于化学变化的是（ ）A.冰块融化 B.玻璃破碎C.树木折断 D.钢铁生锈【 解析 】 选 D。物理变化中没有新物质生成，包括物质的形。

9、拉瓦锡（ 17431794 ）拉姆塞 雷利一百份体积的空气空气的组成（体积分数）氧气（ O2）21氮气（ N2） 78稀有气体0.94二氧化碳0.03水蒸气和杂质0.03从空气中获得氧气和氮气方法 :分离液化空气法原理 :液态氧和氮的沸点不同盛液态氮的钢瓶漆成 黑色 ,盛液氧的钢瓶漆成 蓝色混合物与纯净物区别与联系混合物 纯净物组成表示方法性质举例联系由 多种物质组成，组成不固定由 一种物质组成，组成固定无固定符号 有专门符号表示 (O2、 CO)无固定的物理性质、各物质保持各自的化学性质 有固定的物理性质、化学性质空气、海水、糖水 氧气 (O2)、二氧。

10、燃烧燃料复习课www.zk5u.com 中考资源网湖南衡阳商场大火 大兴安岭森林大火火箭发射升空一、燃烧既会造福于人类，根据图片你能得到哪些启示？厨师炒菜也会给人类带来灾难。www.zk5u.com中考资源网任何物质既有有利的方面，也有不利的方面，现请你完成下表中的内容：物 质 有利方面 不利方面氧 气二氧化碳供给呼吸 使金属生锈www.zk5u.com中考资源网探究燃烧的条件 红磷白磷白磷热水已知可燃物红磷的着火点为 240 ，白磷的着火点为 40 。某同学欲探究燃烧的条件，设计了如下实验：在一大烧杯中注入热开水，并投入一小块白磷，在烧杯上盖一。

11、优质文档优质文档第五章第三节 古生物的“遗产”化石燃料同步练习1、下列物质属于纯净物的是（ ）A、石油 B、煤 C、天然气 D、甲烷2、“绿色化学”是 21 世纪化学发展的主导方向，其核心是利用化学原理从源头消除污染。据此，你认为最理想的燃料是（ ）A、煤 B、石油 C、天然气 D、氢气3、环境污染已成为人类社会面临的重大威胁。下列名词与环境污染无关和是（ ）A、潮汐 B、酸雨 C、臭氧层空洞 D、工业三废4、甲烷的实验室制法是：用无水碳酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入试管中，加热后产生甲烷气体。通常情况下，甲烷。

12、制取氧气关于可制取原料的关于可制取原料的背景资料背景资料制取氧气一高锰酸钾（高锰酸钾（ KMno4）俗称灰锰氧或俗称灰锰氧或 PP粉，紫黑色晶体粉，紫黑色晶体，其溶液为紫红色，是常用的消毒剂，其溶液为紫红色，是常用的消毒剂，受热很快分解而放出氧气（受热很快分解而放出氧气（ O2）。）。氯酸钾（ KClO3）白色晶体，熔点为 368 ，400时分解放出氧气（ O2 ）。药品的选择 1、必须含有相关成分 2、无毒无害没有污染 3、节约能源价格便宜 4、装置简便易于操作 5、易于反应常温更好物质制取方案的选择原则：物质制取方案的选择原则：原。

13、优质文档优质文档第五章第一节 洁净的燃料氢气同步练习1.实验室制氢气最适宜选用的一组药品是（ ）A.锌粒与稀盐酸 B.镁与稀盐酸 C.铁与稀硫酸 D.锌粒与稀硫酸2、确定某种气体的实验室制法时，不需考虑的是（ ）A、反应条件和药品 B、实验装置 C、气体的验证 D、气体的用途3.实验室制取少量氢气，供选用的仪器有：酒精灯 铁架台（带铁夹） 试管 导气管 水槽 锥型瓶 长颈漏斗 双孔塞 单孔塞现要制取一试管较纯净的氢气，若从上述九种仪器中选取必需的五种仪器组成一套最简单的气体发生和收集装置，选择仪器的方案有两种，第一种方案是 这五。

14、化学新课标（ KY）九年级上、下合订一册第 3章 维持生命之气 氧气化学 新课标（ KY）第 3章 维持生命之气 氧气 思维感悟成体系 思维感悟成体系 化学 新课标（ KY）第 3章 维持生命之气 氧气 回眸教材析知识 回眸教材析知识 化学 新课标（ KY）1氧气的物理性质： 空气是无色无味的气体，空气中含有21% 体 积 的氧气，所以氧气是 色 味的气体；氧气的密度比空气 ；水生生物可在水中存活， 说 明水中溶解有 ，但氧气并不是易溶于水的物 质 ；将氧气加 压 降温可形成 色的液体，甚至固体，可 见 有 颜 色改 变 的 变 化(填 “ 一定 ” 或 “ 。

15、项 目 观 察到的 现 象 性 质 推断用 氢 气流蘸肥皂液吹 气 泡用燃着的木条点燃气 泡气泡上升气泡遇火 燃烧密度小于空气密度【 实验 5-1 】具有可燃性一 .氢气的物理性质物理性质颜色 气味 状态 密 度 熔点(标 准气压 下 )沸点(标 准气 压 下)溶解性氢气极难溶于水无色 无味 通常气态0.090g/L(最轻 ) 259雪状固体 252无色 液体一、氢气的性质探究一、氢气的性质探究【 实验 5-2 】 实 验 现 象 化学方程式 注： 点燃纯净纯净氢 气 火焰为 色 ,罩在火焰上的烧杯内壁有 ,手触烧杯感觉 . 淡蓝水珠出现发烫反应放热产物是水清洁燃料二 .氢气的。

16、化学 新课标（ KY）第 5章 燃料 思维感悟成体系 思维感悟成体系 化学 新课标（ KY）第 5章 燃料 思维感悟成体系化学 新课标（ KY）第 5章 燃料 回眸教材析知识 回眸教材析知识 化学 新课标（ KY）1氢能源：提倡使用氢能源，是因为氢能源 _，_、 _、 可由水为原料制取， _；但 氢 能源未被广泛 应 用的原因是 _、 _。2 碳单质的物理性质及用途： 玻璃刀上 镶 嵌金 刚 石用于刻划玻璃， 说 明金 刚 石 _；石墨和黏土制成 铅 笔芯， 说 明石墨 _、 _；干 电 池的 电 极是用石墨制成的， 说 明石墨 _-。金 刚 石和石墨都是碳的 单质 ，物理性 。

17、化学新课标（ KY）九年级上、下合订一册第 2章 空气、物质的构成化学 新课标（ KY）第 2章 空气、物质的构成 思维感悟成体系 思维感悟成体系 化学 新课标（ KY）第 2章 空气、物质的构成 回眸教材析知识 回眸教材析知识 化学 新课标（ KY）1空气的成分： 酥脆的饼干久置于空气中会变软，说明空气中含有 ；物 质 可以在空气中燃 烧 ， 动 植物可以直接呼吸空气， 说 明空气中含有 ；石灰水在空气中敞口放置，表面会形成一 层 白膜， 说 明空气中含有 。所以空气是一种由多种物 质组 成的 (填物 质类别 )。其中含量最高的是 ，占空气体 积 。

18、化学新课标（ KY）九年级上、下合订一册第 1章 从水之旅谈起 化学 新课标（ KY）第 1章 大家都来学化学 思维感悟成体系 思维感悟成体系 化学 新课标（ KY）第 1章 大家都来学化学 回眸教材析知识 回眸教材析知识 化学 新课标（ KY）1身边的化学： 世界是由物质组成的，我们的生活中有许多形形色色的与化学有关的物品。请你说出几种塑料制品，如 、 、 等，金属制品，如 、 、 等；我 们 一般使用的燃料有 、 、等，制衣 业 常用的衣料 、 、 等都是化工制品，当今社会 发 展遇到的 、 和 等问题 的解决，也离不开新的化学科学技 术 。手机。

19、化学新课标（ KY）九年级上、下合订一册第 5章 燃料化学 新课标（ KY）第 5章 燃料 思维感悟成体系 思维感悟成体系 化学 新课标（ KY）第 5章 燃料 思维感悟成体系化学 新课标（ KY）第 5章 燃料 回眸教材析知识 回眸教材析知识 化学 新课标（ KY）1氢能源：提倡使用氢能源，是因为氢能源 _，_、 _、 可由水为原料制取， _；但 氢 能源未被广泛 应 用的原因是 _、 _。2 碳单质的物理性质及用途： 玻璃刀上 镶 嵌金 刚 石用于刻划玻璃， 说 明金 刚 石 _；石墨和黏土制成 铅 笔芯， 说 明石墨 _、 _；干 电 池的 电 极是用石墨制成的， 说 。